МБДОУ «Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида» Арского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 422000, г. Арск, ул. Мостовая, д. 36 |
| Телефон: | +78436635042 |
| E-Mail: | ds11.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида" |
| Руководитель: | Зубаерова Айгуль Фаилевна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 118 воспитанников |
| У нас учат: | 16 педагогов |
МБДОУ «Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида» Арского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 141 142 143 144 145 ( 146 ) 147 148 149 150 >>
-
Анкетирование родителей 10.08.2016

С 1 июля 2016 года во всех Арских детских садах питание осуществляется по новому 10 дневному меню. Подведя итоги за месяц, 9 августа провели анкетирование родителей. 96% родителей ответили, что удовлетворены питанием детей и только 4 % родителей о данном вопросе «не задумывались».
-
Босиком по песку 08.08.2016

Лето, солнце, песок… Как же это здорово. В целях закаливания своих воспитанников, в нашем детском саду 8 августа прошла акция «Босиком по песку». Во время прогулок дети босиком ходили по горячему и холодному песку, гальке. Воспитатели приучали детей чувствовать себя хорошо в различных условиях, воспитывали у детей потребность в свежем воздухе. Детям очень понравилось данное занятие, и теперь мы будем проводить такие процедуры регулярно.
-
Бәйрәмнәр безгә кирәк! 16.07.2016

Бүген районыбызның Арча шәһәре төп стадионында зур бәйрәм- балалар өчен Сабантуй уздырылды. Сабантуйда күп уеннар, ярышлар оштырылды. Бер генә бала да уеннардан читтә калмады,бүләкләр алып күтәренке күңел белән өйләренә таралды.Безнең балалар бакчасы әзерләгән уен- тамаша да күпләрнең күңеленә хуш килде.
-
Шүрәле- бездә кунак! 14.07.2016

Бүген безнең балалар бакчасына Габдулла Тукайның үлемсез герое Шүрәле кунакка килде. Ул балаларга кызыклы уеннар уйнатты,тапкырлыкларын,зирәклекләрен тикшерде.
-
День мыльных пузырей. 13.07.2016

Пускание мыльных пузырей - одна из самых незатейливых ,но при этом самых весёлых детских забав.Сегодня у нас в детском саду прошёл праздник "День мыльных пузырей".
-
Пусть всегда будет Лето 12.07.2016

Среди многочисленных детских забав аппликация из цветной бумаги с детьми является не просто увлекательным, но и очень полезным делом.Летним денькам радуются все, от мала до велика.Теплое солнышко,красивые цветы ,бабочка дарят хорошее настроение и творчества.Дети II младшей группы №1 выполнили из цветной бумаги символичную аппликацию "Лето". Аппликация прекрасно развивает мелкую моторику рук,цветовое восприятие,фантазию детей.
-
"Солнышко проснулось,деткам улыбнулось. 30.06.2016

Воспитанники 2 младшей группы №3 сделали аппликацию на тему "Солнышко проснулось,деткам улыбнулось". Цель и задачи: Закреплять навык наклеивания, знание геометрических фигур; Воспитывать у детей интерес к аппликации.
Солнышко, солнышко
Выгляни в окошко
Ждут тебя детки
Ждут малолетки
-
Рисуем на асфальте
14.06.2016
Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание малышом окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для малышей-дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.
-
В стране волшебных сказок. 10.06.2016

Ребята ,второй младшей группы №1, вместе с воспитателями отправились в страну волшебных сказок. Детство-это волшебная пора,когда хочется поверить волшебству ,исполнения заветных желаний. Вот и дети ощутили себя сказочными героями( играли пальчиковыми куклами), создали коллаж сказок.что им больше всего понравилось.
-
Памятка для родителей. 09.06.2016

Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят, или как делают?
Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.
Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге". Она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.
Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание, что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. Переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и ни в коем случае не бегом.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы. Здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомобилей с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале, потому, что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость.
Зелёный сигнал - разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход, поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все транспортные средства остановились, опасности нет.
Если ваш ребёнок скоро идёт в первый класс, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно, обращая внимание малыша на все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее оговорите, что в сложной ситуации надо обратиться к помощи взрослых. Дайте возможность ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним все его действия.







