Лук - неприхотливое быстрорастущее растение, которое легко вырастить в комнате у окна. Дети 2 младшей группы №2 с удовольствием ухаживают за ним, рассматривают рост лука, учатся подмечать его пользу.    

     Открытое занятие по речевому развитию в средней группе №2. Тема: "Русские сказки". Чтение сказки: "Петушок и бобовое зёрнышко". Цель: познакомить со сказкой, воспитывать интерес и любовь к русской сказке.

     Сегодня в средней группе №1 дети ставили опыты с мыльными пузырями. Эта забава известна с давних времён и привлекает внимание детей и взрослых. Мыльные пузыри обычно существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно. Всем известно, что мыльные пузыри вызывают положительные эмоции не только у детей, но и у взрослых. Это незабываемое и захватывающее зрелище способно привнести оживление в любой праздник. Особенно интересно самому принимать непосредственное участие при создании сказки.

     Логопеды, психологи, педиатры и просто мудрые люди уверяют: на кончиках пальцев у маленького ребёнка - его ум. Благодаря развитию мелкой моторики рук, мозг малыша получает стимул к активному развитию, анализу и обработке информации. Вот почему детской пальчиковой гимнастикой нужно заниматься с раннего возраста. Что мы и стараемся делать на каждом занятии.

     Сегодня ребята второй младшей группы №1 посадили лук и поставили веточки деревьев (берёзу и вербу) в воду.

     Сегодня ребята средней группе №3 ребята побывали в "Стране дорожных знаков", где с удовольствием приняли участие. Целью данного мероприятия было выработать у детей стереотип безопасного поведения на дороге, формировать навыки безопасного поведения в транспорте.

     Студенты АПК провели увлекательное занятие по ФЭМП с детьми старшей группы. Ребята играя повторили и закрепили пройденный материал.

     Салфетки - очень интересный материал для детского творчества. Из них можно делать разные поделки. Такой вид творчества имеет ряд плюсов: возможность создавать шедевры без ножниц; развитие мелкой моторики маленьких ручек; развитие тактильного восприятия, используя бумагу различной фактуры; широкие возможности для проявления креатива. Сегодня дети второй младшей группы «Звездочка» стали маленькими фантазерами. Дети с удовольствием выполнили поделку из бумажных комочков, скатанных из салфеткок.

    Мелкая моторика - это согласованные движения пальцев рук, "умение" ребёнка пользоваться этими движениями: держать ложку и карандаш, застёгивать пуговицы, рисовать, лепить. Развитие мелкой моторики влияет на уровень общего развития ребёнка и является фактором развития речи детей. Сегодня дети средней группы развивали мелкую моторику рук, занимаясь разными видами рукоделиея.