Учить детей передавать в аппликации образ городской улицы. Закреплять знание предметов прямоугольной формы и различного положения их в пространстве,  умение аккуратно пользоваться ножницами, кисточкой, клеем. Воспитывать навыки коллективной работы. Вызывает удовольствие и радость от созданной вместе картины. 

Рисование манной крупой - одна из техник нетрадиционного рисования.  Рисовать манкой это не только интересно, но и  полезно, так как способствует развитию творчества и воображения, развивает мелкую моторику рук, обладает легким терапевтическим эффектом. 

Подготовить организм ребенка к двигательной активности после сна, осуществляя плавный, естественный переход от состояния покоя к бодрствованию; профилактики плоскостопия; закрепления навыков осознанного поведения, самомассажа головы, лица, рук, живота, ног помогает гимнастика после сна. Она создает положительный эмоциональный настрой, дает оздоровительно-закаливающей эффект.

Комплект Пертра – интересное пособие для провидения  развивающей работы с дошкольниками.

Игровой комплект Пертра - успешно используется педагогами, психологами, логопедами для развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

С помощью данного комплекта можно работать с вниманием, речью, памятью и фантазией ребенка.

Для обучения дошкольников английскому языку широко используется игра. Игровая деятельность на занятии английского языка не только организует процесс общения, но и максимально приближает его к естественной коммуникации.

Игры должны соответствовать уровню подготовки детей и быть необходимыми для прохождения определённого лексического материала.

 С помощью игры хорошо отрабатывается произношение, активизируется лексический материал, развиваются навыки аудирования, устной речи.

Мы на занятиях английского языка играем в сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические и др. игры.

Формируем у детей устойчивую привычку соблюдать правила гигиены полости рта, осознанно- правильное отношение к своему здоровью. Учим правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой. Воспитываем доброжелательное отношение к посещению врача- стоматолога. 

Сегодня мы с 2 младшей группой «Звездочки» прочитали обучающую сказку Марии Шкуриной «Сказка про то, как краски рисовали». Дети узнали , что смешав два цвета ( желтого и синего) , получается зеленый цвет. 

В стране правил дорожного движения в средней группе «Капелька».

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

Сегодня во второй младшей группе прошел первый осенний утренник с родителями.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому, что бродит Осень за окном

Заглянул осенний праздник в детский сад

Чтоб порадовать и взрослых и ребят. 

Падают с ветки желтые монетки...
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.

В средней группе «Лучики» дети занимались  конструированием из осенних листьев. Такой вид занятия развивает умение восхищаться с природой, любить окружающий мир, способствует накоплению конструкторского опыта для развития творческого мышления, продолжать развивать мелкую моторику, умение работать в содружестве.