На занятии по окружающему миру,  отошли мы от традиционных занятий и просто очутилась в экологическом лесу,  были с детьми средней группы добровольцами  и кормили не только птиц зимующих,  но и лесовичка. Дети остались довольными.  Вместо обычных заданий были квест,  задания.

Сюжетлы-рольле уеннар аша бала дөньяны танып белергә,матур итеп сөйләшергә өйрәнә, үзен шулай зурлар тормышына әзерли. Уеннар балаларда дуслык, бердәмлек, бер-берсенә юл куя белү кебек сыйфатлар тәрбияләргә ярдәм итә. Шулай ук миһербанлылык, ярдәмчеллек, сак караш тәрбияләү аркылы, балада яхшы күңеллелек, кешелеклелек кебек сыйфатларны үстерә, аралашу культурасын камилләштерә.

Октябрь аенда район куләм “Нәни Сөмбелә” бәйгесе узды. Бәйгенең нәтиҗәләре сөендерерлек. Уртанчылар төркеменнән Сафина Сәрия, гран-при яулады. Әфәрин!

Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД  преподнесённые в  виде сказки и игры.

       В старшей группе прошло мероприятие по правилам дорожного движения «Весёлый светофор» .  В гости к ребятам пришла Баба Яга, которая помогла ребятам вспомнить  правила поведения на дороге. Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами.

Шахматы оказывают благоприятное воздействие на развитие детей дошкольного возраста. Шахматы развивают у ребёнка пространственное воображение, логическое мышление, память  и способность самостоятельно мыслить. Сейчас древняя игра активно используется в качестве метода воспитания детей. Способствуя гармоничному развитию, шахматы помогают малышам подготовиться к школе.

Мәрҗәннәр - ул теге яки бу костюмга туры килгән бизәнү элементы гына түгел, ә – сезнең фантазиягезнең  очышы да, ә балагыз өчен – ул әле уңайлы һәм эстетик яктан  җәлеп итә торган дидактик материал да. Мәрҗәннәр белән төркемдә эшләү баланың коммуникатив тәҗрибәсен баета, вак моторика һәм, әлбәттә, иҗат үсешенә ярдәм итә. Моннан тыш, бала практикада төс, форма, күләме кебек төшенчәләрне китерә. Моның аркасында баланың сөйләм сәләте дә үсә. М.и. Родина методик эшкәртмәдә балалар белән эшләүдә «Бусоград» техникасын куллану нәтиҗәсендә балалар «тизрәк чиста һәм матур итеп сөйләшә башлыйлар», дип күрсәтелә. Әгәр сезгә күңелсез икән, мәрҗәннәр  кулга алыгыз һәм  балагыз белән бергә әкият дөньясына керегез.

Осень - очень красивое время года! Наше воображение рисует самые разные ее образы; осень может быть нежной и ласковой, веселой и ликующей, грустной и тоскливой, а иногда становится суровой и безжалостной. Но особо привлекательна для всех нас Золотая осень! Её очарование, красота, нарядность поражает и вдохновляет. Сколько великолепных стихов, картин было написано в эту пору. Такого удовольствия и мы с ребятами не смогли упустить. Перед тем, как создать портрет, я много беседовала с детьми об осени, мы рассматривали картины, во время прогулок наблюдали за сезонными изменениями и конечно же собирали осенние листья. Для создания портрета нам понадобилось совсем немногого: листы бумаги с уже нарисованным мной женским лицом и силуэтом, осенние засушенные листья, клей и фантазия. Творческий процесс был настолько увлекательным, что галерея получилась необыкновенно многоликой и красочной. Оформили картину в рамку и вот, что получилось!

Книга - это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С её помощью он может найти ответы на интересующие его вопросы, познать мир и самого себя, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения. В рамках дня «Детской книги» мы с детьми рассматривали портреты детских писателей, оформили выставку детских книг, на которую ребята принесли из дома свои любимые книги

Баланың сәләмәтлеге һәр бер ата – ана өчен иң беренче урында тора. Тәрбиячеләребез үз алларына балаларны куркынычсызлык кагыйдәләрен өйрәтуне бурыч итеп куя. Әңгәмәләр, уеннар, күңел ачу кичәләре аша балалар кагыйдәләрне бик тиз үзләштерәләр. Үзләре өйрәнгәнне башкаларга да күрсәтәләр, төрле конкурсларда да катнашып киләләләр.

Безопасность жизни ребенка и охрана его здоровья – одна из актуальнейших задач дошкольного воспитания. При этом важно не только оберегать его от опасностей, но и формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения. Педагоги нашего детского сада удиляют большое внимание прививанию у ребенка понятия «опасность – безопасность», позволяющие ему самостоятельно определять статус ситуации в разных областях жизни и действовать в ней.  Проводят беседы,игры, активно ведется работа с родителями, участвуют в различных конкурсах. Так, Закирова Адиля воспитанник подготовительной группы  заняла 3 место на республиканском этапе Всероссийского конкурса детско- юношеского творчества по пожарной безопасности "Неопалимая купина". Поздравляем.