Максат :2 кечкенә саннан 8 саны ясау.8 санын 2 кечкенә санга таркатырга өйрәтү.Үсә һәм кими бару тәртибендә (15 эчендә)санау күнекмәләрен ныгыту.Санның күршеләрен табарга өйрәтү эшен дәвам итү.Шартлы үлчәү белән предметның озынлыгын ,киңлеген үлчәү күнекмәсен ныгыту.Рәсем дәфтәре битендә дөрес ориентлашу,геометрик фигураларның урынын дөрес әйтү.

Әниләр бәйрәменә ныклап әзерләнәбез.Башларыбызга киеп биергә дип ,матур башлыклар ясыйбыз.

Табигать ап-ак булган. Бүген прогулкага чыккач ап-ак карларны күзәттек.Кар тәгәрәтеп, Кыш бабай да ясап куясы килде.

Ә бу көн ничек килеп чыккан соң? 1998 елның 30 нчы январь көненнән Россия Федерациясе Президенты указында түбәндәгеләр язылган: “ Аналарның социаль статусын үстерү максатыннан ноябрь аеның соңгы ялын Әниләр көне дип билгеләргә” Һәм менә шул көннән алып инде без ел да әниләр көнен ноябрь аенда билгеләп киләбез.

Тема: Киемнәр безне бизи.
Бурычлар :

1.Балаларда татар милли киемнәренә һәм бизәнү әйберләренә кызыксыну уяту.
2.Бәйләнешле фикерләү сәләтен үстерү , сөйләмдә парлы ,кушма ,ясалма сүзләр куллану күнекмәсен бирү.
3.Милли киемнәрнең исемнәрен ,бизәлешләрен сөйләмдә куллануны системалаштыру.

Тема :Урамда машина хәрәкәте.
Максат : Машина өлешләрен дөрес пропорциядә биреп төсле кәгазьләрдән машина кисәргә өйрәтү.Симметрияле итеп ,бөкләп берничә детальне (тәрәзә,көпчәк) берьюлы кисәргә өйрәтүне дәвам итү.Кайчылар белән сак эшләү күнекмәләрен ныгыту.Образлы фикерләү сәләтләрен үстерү,эшләгән эшләргә бәя бирергә өйрәтү.Коллектив эшкә тарту.

Тема: Дом и двор.
Задачи: Обогащение активного словарного запаса новыми наречиями времени.Совершенствование умений и навыков отвечать на вопросительные предложения с вопросительным словом: Кто? Что? Что делают?Сколько ? Какой?Развитие логического мышления,внимания и памяти.Оформление рабочей тетради.

Режим моментларында төрле уеннар уйныйбыз.Балалар рус телендә яшелчә һәм җиләк-җимеш исемнәре әйтеп ,туп тәгәрәтеп уйнарга яраталар.

Тема : Р һәм рь авазларын ишетү һәм сүздән интонация белән аерып алу
Максат :Балаларда сүздән авазны интонация белән аерып алу һәм аның калынлыгын-нечкәлеген саклап калып, башка авазлардан аерып әйтү күнекмәсен үстерү.

Тартык авазның калын һәм нечкә әйтелешен ачыклау ысулын куллану күнекмәсен камилләштерү.

Р авазын камил әйтү күнекмәсен булдыру.

Сүзләрнең әйтелешләре ягыннан охшашлыгын ,аермасын таба белү күнекмәләрен булдыру.

Сүзләргә аваз анализы ясау күнекмәсен үстерү.

Тема :"Автобус"
-Транспортның төп өлешләре,детальләре формасын,пропорцияләрен,урнашу тәртибен рәсем аша җиткерергә өйрәтү.
-Карандашны төрлечә басып,рәсемне пөхтә итеп буяу осталыгын үстерү.