Говорят, что смех продлевает жизнь. Как не крутите, а в этом афоризме есть доля истины. ... Ведь детские смех и улыбка – они самые искренние и добродушные. Желаем всем взрослым научиться преодолевать все трудности с улыбкой и радоваться жизни так, как это делаем мы – ребята  АНО ОО "Прогимназия №14".
Воздушные шары и мыльные пузыри стали поводом для радости и смеха для дошколят. Они играли в подвижные игры "Пузыряшки- догонялки". Старались поймать все - все мыльные шарики, не позволив ни одному коснуться земли. А клоун Бим пригласил ребят принять участие в конкурсах с шарами. Позже воспитанники рисовали на них смешные рожицы , и дарили их малышам.

В день железнодорожника ребята (гр № 3) АНО ОО "Прогимназия №14" совершили тематическую экскурсию на железнодорожный вокзал, мост, побывали в виртуальном железнодорожном музее, а так же побывали в будке машиниста, посмотрели, как заправляется паровоз, узнали много интересных фактов и нелегком труде работников железной дороги. Массу впечатлений дети получили на ЖД вокзале нашего города.

Дошколята  АНО ОО "Прогимназия N14" организовали день "Читающего человека". Ребята еще раз доказали, что очень любят читать книги и играть в дидактические игры, которые напрямую связаны с чтением. Быстро читающие дети показали свое мастерство малышкам, читая им увлекательные сказки и стихи.

Сегодня, во Всемирный день светофора, ребята АНО ОО "Прогимназия №14" решили посмотреть мультфильм "Приключения Светофорика", познакомились с историей праздника и видами светофоров, разгадывали кроссворды и играли в интерактивные игры по правилам дорожного движения; затем рисовали и выполняли поделки модели светофоров, с помощью деревянного шпателя и пористой резины-самоклейки, из бумаги и картона- настольную игру домино «Дорожные знаки», а так же книжки – малышки по ПДД. Поделки и книжки подарили малышам , рассказали им для чего нужны светофоры.

Ребята младших групп  АНО ОО "Прогимназия №14" рассказывали о своих любимых героях, которых рисовали и раскрашивали. Старшие дошколята решили сами научиться снимать мультфильмы. Понятно, что это процесс долгий и непростой. Тут в помощь и рисунки, и набор зверушек из мультипликационных мультфильмов, которых слепили сами: Гена и Чебурашка. А как вам куклы Лол вот в таком варианте? Главное отрепетировать сюжет и отточить актёрское мастерство)))  Из проведенного опроса среди детей младшего дошкольного возраста самыми любимыми мультфильмами стали «Маша и Медведь», "Приключения Смешариков", у ребят средней, старшей, подготовительной группы любимыми мультфильмами оказались «Фиксики», Щенячий патруль и «Сказки народов России». Ребята принесли героев современных мультфильмов и рассказали, чем отличается его герой от других. По желанию и голосованию в этот день можно было посмотреть любимый мультфильм или небольшой отрывок из мультфильма.

Дети по природе своей – исследователи, поэтому сегодня ребята ( гр №3, №6, №2) АНО ОО "Прогимназия №14" в ходе экспериментальной деятельности пробовали, искали, изучали, думали, размышляли, анализировали, делали выводы экспериментировали, а самое главное самовыражались. С помощью опыта: «Почувствуй воздух» и самостоятельно изготовленных бумажных вееров пришли к выводу: воздух не виден, но ощутим. «Воздух работает» - вывод: воздух толкает предметы; «Я вижу воздух» - «Ловим воздух» -вывод: воздух прозрачный, невидимый, легкий. Дошколятам очень понравилось играть в игры: "Воздушный футбол", "У кого выше предмет", "Надуй самый большой пузырь", "Возникновение звука"...

Яркие, лёгкие, маневренные самолёты летали сегодня над территорией АНО ОО " Прогимназия N14". Это ребята устроили настоящее авиашоу))) Ровным рядом выстроились самолёты на взлётной полосе. Ещё минута...и они уже парили и кружили в воздухе. Ребята-зрители зорко следили за тем, чей самолёт поднимется выше, чей самолёт пролетит дальше. Каждый удачный полёт сопровождался аплодисментами зрителей. После того, как победители были отмечены, каждый желающий смог показать свои умения еще раз. А чтобы соревнования были более зрелищными, воспитанники попробовали запустить воздушных змеев. Здесь, конечно, не так все просто, нужна особая сноровка) Вообщем, весело было всем!!!

Мастер-класс по твистингу прошел у дошколят (гр №5) АНО ОО "Прогимназия N 14". Ребята самостоятельно и с азартом надували длинные шары-заготовки. Воспитанники с удовольствием (с помощью воспитателя) осваивали искусство изготовления собачек и цветов, а затем играли и дарили друг другу поделки из шаров))

Природа- матушка позаботилась о нас, ведь лекарственные растения это природные целители, которыми издавна знахари и целители лечили людей. Вот на эту нужную и полезную тему беседовали ребята (групп N3, N 8, N9, N2, №1) АНО ОО "Прогимназия N 14". Дошколята узнали, что лекарственные травы растут прямо под ногами: вот он, подорожник от ушибов и ссадин, одуванчик, а точнее отвары из одуванчика: корень, листья и цветы одуванчика) для лечения заболеваний, а ещё: душистый клевер, мокрица, репейник, и даже жгучая крапива, всё это лекарственные растения. Только собирать их нужно правильно: вдали от города, в чистой природной зоне. Дети рассматривали энциклопедии о травах, наперебой рассказывали, какие полезные травы собирали с мамой и бабушкой: душицу, зверобой, липовый цвет, мяту, шиповник для ароматного и полезного чая. Ребята пришли к выводу, что надо ценить и беречь красоту природы.

Сегодня в обед хлеб показался, нам - ребятам (гр N6)АНО ОО "Прогимназия N 14", особенно вкусным. И всё потому, что они о нем узнали чуть больше. Тем более и выбор есть, хочешь серый хлеб ешь, хочешь белый. Нет не так...не серый и белый, а ржаной и пшеничный, вот так точнее будет))) Теперь дошколята знают, какой длинный путь проходит хлеб, прежде чем появиться на столах, какой огромный труд вкладывают в него люди-хлеборобы. 
Ещё узнали, что кроме пшеницы и ржи в поле выращивают и другие зерновые растения, и их называют злаковыми. Воспитанникам даже удалось некоторые злаковые рассмотреть. Дошколята повторили названия профессий людей, которые выращивают и производят хлеб, которые пекут кондитерские изделия, кто варит полезные каши в прогимназии и не только. Узнали о работе селекционеров и чем они занимаются. 
Вспомнили пословицы и поговорки о хлебе, постарались понять заключенную в них мудрость. Но самое главное: в хлеб вложен огромный труд, поэтому и отношение к хлебу-особое: бережное!!!!.