Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанская кадетская школа - интернат имени Героя Советского Союза И.Н.Конева»
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423100, Республика Татарстан, Черемшанский район, с. Черемшан, ул. Советская, д.46 |
| Телефон: | +7(843)-962-27-82 |
| E-Mail: | Rafael.Suleymanov@tatar.ru, kadet-pu@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Черемшанская кадетская школа - интернат" |
| Руководитель: | Сулейманов Рафаэль Габдулхаевич |
| Год основания учреждения: | 2008 |
| У нас учатся: | 153 |
| У нас учат: | 26 |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанская кадетская школа - интернат имени Героя Советского Союза И.Н.Конева» - новости
Страницы: << 141 142 ( 143 ) 144 145 146 147 148 149 150 >>
-
Районная августовская конференция - 2016 25.08.2016
Пленарное заседание августовского совещания работников образования25 августа 2016 года в Черемшанском РДК состоялось пленарное заседание августовского совещания работников образования Черемшанского муниципального района по теме «Эффективная модель развития районной системы образования как инструмент повышения качества образования» с участием Яруллина Ильдара Махмутовича-начальника управления профессионального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан, Давлетшина Фердината Мидхатович , главы Черемшанского муниципального района, председателя совета района.
С докладом по итогам прошедшего 2015-2016 учебного года выступил Миргалимов И.Г., начальник МУ "Отдел образования". Основным мотивом всего выступления Ильдара Гайсовича был вопрос значимости роли педагогических кадров и администрации образовательных организаций в деле повышения качества образования.В числе выступающих Миронов Юрий Герольдович, заместитель директора по воспитательной рабате ГБОУ "Черемшанская кадетская школа-интернат». Он поделился опытом организации патриотического воспитания в условиях кадетской школы-интернат.С приветственным словом к участникам конференции обратился Сваровский Нариман Анатольевич-выпускник кадетской школы-интернат, курсант Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища имени В.Ф.Маргелова.В своем выступлении представитель МО и Н РТ Яруллин И.М. отметил достижения и проблемы действующей модели системы образования Черемшанского муниципального района, подчеркнув, что задач стоит впереди еще немало. Он также подчеркнул определяющую роль педагогов в повышении эффективности деятельности системы образования.Подводя итоги официальной части совещания, выступил глава Черемшанского района Давлетшин Ф.М.. В своем выступлении он рассказал о значимых для развития системы образования мероприятиях, проводимых на уровне руководства района. В завершении Фердинат Мидхатович поздравил всех работников образования с началом нового учебного года и пожелал всем новых творческих свершений во имя процветания нашего района.По окончании официальной части совещания состоялось традиционное награждение педагогических работников и руководителей образовательных организаций.Почетная грамота МО и Н Республики Татарстан вручена Хуснутдинову Рафису Салиховичу –учителю технологии, руководителю кружков ГБОУ «Черемшанская кадетская школа-интернат».Коллектив ГБОУ «Черемшанская кадетская школа-интернат» в числе других образовательных учреждений оформил палатку и участвовал в ярмарке -продаже продукции пришкольных участков. -
Поздравляем! 25.08.2016
ПОЗДРАВЛЯЕМ!Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан вручена сегодня на конференции Хуснутдинову Рафису Салиховичу - воспитателю, учителю технологии ГБОУ «Черемшанская кадетская школа-интернат» за весомый вклад в обучение и воспитание детей и многолетний добросовестный труд.Приказ № 515-н от 28.01.2016 г -
Ольга Васильева обозначила основные направления работы 24.08.2016
Во время выступления в Общественной палате Ольга Васильева обозначила главные направления своей работыС момента назначения нового министра образования не прошло и недели, а Ольге Васильевой уже пришлось погрузиться в учебные дела с головой. В ходе конференции «Час с министром» в Общественной палате РФ Ольга Юрьевна рассказала о самых актуальных, на ее взгляд, моментах в российском образовании.- Важнейшая тема – это вузовское образование, - открыла конференцию министр, отвечая на вопрос о реорганизации университетов. – Перед нами не стоит цель закрывать филиалы, нет плана или количественной сетки по сокращению вузов. Более того, некоторые процессы сейчас приостановлены до принятия решений. Существуют мониторинги и работающие оценки качества работы филиалов, их результаты открыты, и каждый гражданин может посмотреть, какова ситуация.
Второй важной темой новый министр обозначила работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Например, для них планируется вернуть специализированные школы и классы:- Инклюзивное образование – это одно из приоритетных для меня направлений. Уже сделано многое, создан межведомственной план, реформированы психолого-медико-психологические комиссии, разработаны учебные пособия и система повышения квалификации. Через год будет конгресс дефектологов. Такого не было уже давно. и я думаю, мы услышим о больших успехах в этом направлении. С 1 сентября вводятся федеральные госстандарты для детей с ОВЗ, которые требуют очень серьезной подготовки, прежде всего, материально-технической и кадровой. Политика Министерства образования и науки РФ направлена на вариативность образования детей с ОВЗ. Параллельно мы сохраним сеть специальных школ и классов и будем ее развивать. С этого года в реализацию программы «Доступная среда» включены школы, детские сады и организации допобразования.Многие, наверно, втайне надеялись, что новый министр широким жестом отменит ЕГЭ. Вряд ли нас ждут настолько масштабные перемены, однако, как вскользь упомянула Ольга Юрьевна, экзамен будет изменен:- Мы должны посмотреть, что происходит с ЕГЭ, взять лучшее, отмести то, что не стоит делать, и идти вперед. Я считаю, что детей не нужно натаскивать на ЕГЭ во внеурочное время – оно должно быть направлено на воспитание, формирование человека. Человек – это наша главная задача, и внеурочное время – то самое, когда можно с ребенком говорить и что-то делать, чтобы он вырос гражданином наше страны.В числе важных тем министр затронула и ситуацию с сельскими школами и молодыми учителями:- Сегодня впервые сравнялись в процентном соотношении доля молодых учителей и доля учителей с большим стажем. У нас есть программа по поддержке молодых учителей. На селе молодые учителя поддерживаются подъемными в размере 20-25 процентов от зарплаты, им выделяется земля или квартиры... Закон «Об образовании в РФ» гарантирует учителям на селе компенсацию по ЖКХ. Сами молодые учителя подчеркивают: везде есть наставничество, им помогают взаимодействовать с администрацией школы, с коллективом, адаптироваться в школе. Планируется съезд сельских учителей, где будут обсуждаться все проблемы. Возможно, нам нужна дополнительная программа для их поддержки.Кстати, сельским духом смогут проникнуться и городские школы. Как сообщила Ольга Юрьевна, уже готова новая концепция преподавания технологии в школе, в рамках которой дети смогут увлечься сельским хозяйством и агротехнологиями.- Эта концепция должна стать основой для всей предметной области «Технология». Это предполагает модернизацию требований к оснащению классов, переподготовке кадров. В этой концепции есть направления и по сельскому хозяйству, производственным бригадами и агроклассам. Учащиеся должны расширять свои профессиональные навыки и заниматься общественно-полезной деятельностью
-
Резеда Салиховна! Поздравляем с днем рождения! 23.08.2016
Уважаемая Резеда Салиховна!С днем рожденья поздравляем,Много света и любви,Всех благ и счастья желаем,Хранитель книг и царства знаний,Реализатор ожиданий.Всегда участливы вы к людям,У Вас пускай здоровье будет.Библиотекарь вы от Бога,Готовы всем помочь с порога.Желаем Вам в душе покоя,И чаще слушать шум прибоя.
Коллектив Черемшанской кадетской школы-интернат23.08.2016 -
Итоги выступления татарстанских спортсменов в Рио -де-Жанейро 23.08.2016
Итоги выступления татарстанских спортсменов в Рио-де-Жанейро:Татарстан занял 5-е место по результатам олипмпиады среди регионов России.Артем Косов (академическая гребля, 1986 г. р.) — 4-е место в малом финале в составе четверки без рулевого и 10-е место в итоговом рейтинге (время в гонке — 6:02.09);.Павел Кочетков (велоспорт, шоссе, 1986 г. р.) — 38-е место в групповой гонке (время 6:22.23), из 144 велогонщиков, и 28-е место в гонке с раздельного старта (время — 1:20:07.59), здесь на старт вышло почти 40 спортсменов;.Елена Ежова (волейбол) — сборная России завершила выступление на стадии ¼ финала;.Андрей Ащев, Алексей Вербов, Игорь Кобзарь, Максим Михайлов (все — волейбол) — 4-е место;.Александр Шибаев (настольный теннис, 1990 г. р.) — завершил выступление на стадии 1/16 финала в индивидуальном зачете, уступив Тиму Боллу, экс-первой ракетке мира,вице-чемпиону Олимпиады-2008 в команде и двукратному бронзовому призёру Олимпийских игр в командном зачете в 2012 и 2016 годах, в одиночном разряде.Александр Красных (плавание, 1995 г. р.) — 5-е место в составе сборной России в эстафете 4×200 метров (время — 7:05.70); 8-е место в финальном заплыве на дистанции 200 метров вольным стилем (время — 1:45.91), где всего принимало участие 48 лучших пловцов мира. Впервые пловец из Татарстана пробился в финал олимпийских соревнований по плаванию; 15-е место в предварительных заплывах на дистанции 400 метров вольным стилем (время — 3:47.39), всего стартовало 50 спортсменов;.Никита Шлейхер (прыжки в воду, 1998 г. р.) — 7-е место в синхронных прыжках в воду в паре с Виктором Минибаевым (итоговая оценка — 417,57 балла); 17-е место на стадии полуфинала в прыжках с вышки 10 метров (итоговая оценка — 415,75 балла).Василий Мосин (стендовая стрельба) — завершил выступление в квалификационном раунде на 13-м место;.Екатерина Рабая (стендовая стрельба, 1983 г. р.) — завершила выступление в квалификационном раунде с 11-м результатом;.Альбина Шакирова (стендовая стрельба, 1987 г. р.) — завершила выступление в квалификационном раунде на 7-й строчке итогового протокола. -
Всероссийское педагогическое совещание 22.08.2016
Медведев: правительство выполнит программу строительства школ, чего бы это ни стоилоГлава правительства обсудил с педагогическим сообществом зарплаты учителей, отчетность в школах, обеспечение образовательных учреждений транспортом, а также представил нового министра образования
МОСКВА, 20 августа. /ТАСС/. Правительство несмотря на сложности с бюджетом выполнит программу строительства и ремонта школ, чего бы это ни стоило, заявил премьер-министр РФ Дмитрий Медведев на Всероссийском педагогическом совещании."Хочу вас заверить, что мы эту программу реализуем до конца, чего бы это нам не стоило. Потому что мы прекрасно понимаем, что можем принимать хорошие законы, писать отличные учебники, готовить блестящих педагогов, повышать им зарплату, но если негде будет заниматься, то наше образование будет деградировать", - сказал Медведев.По словам главы правительства, большинство школ были построены в 60-70-е годы прошлого века. "В ближайшие 10 лет нам необходимо создать мощности для того, чтобы осуществлять обучение огромного количества учеников, имея ввиду рост в 3,5 млн ученических мест. Это колоссальная государственная задача", - сказал Медведев.Он отметил, что до 2025 года надо построить школ на 6,5 млн мест, в этом году уже запланировано увеличить количество мест в российских школах на 50 тысяч. "Это около 100 школ, и это только самое начало", - подчеркнул премьер-министр.
Как отметил Медведев, надо также найти такие типовые проекты школ, которые бы учитывали тенденции развития и были рассчитаны как на увеличение количества обучающихся, так и на то, чтобы давать современный уровень образования.По словам премьера, правительство РФ готово поддержать отечественных производителей оборудования для школ, если того потребует педагогическое сообщество. "Если оно (отечественное оборудование - прим. ТАСС) вас как педагогов, как руководителей образования удовлетворяет, тогда мы сделаем ставку именно на российских производителей, потому что нам, конечно, лучше поддерживать своих, а не приобретать китайские всякие колбы, пробирки и глобусы, лучше, если мы будем все это делать у себя дома", - сказал Медведев, обращаясь к участникам педагогического совета.О школьном транспортеМедведев также подписал распоряжение о закупке 1800 школьных автобусов. "Вчера я подписал распоряжение о закупке новых школьных автобусов для поставки в регионы. Это 1800 школьных автобусов в 2016 году на общую сумму 3 млрд рублей ", - сказал он.Глава кабинета министров напомнил, что еще 10 лет назад правительство принимало решение об обновлении парка школьных автобусов для использования в удаленных школах на селе. Тогда было поставлено 26,5 тыс. автобусов, что позволило существенно изменить ситуацию в этой сфере. Но за прошедшие годы этот автобусный парк вновь стал требовать обновления."Поэтому мы вынуждены сейчас снова вернуться к этой программе. Мы рассчитывали, что регионы более активно включатся в эту работу. Но сейчас у них есть проблемы с финансированием расходов, поэтому федеральный центр принял на себя такое решение", - добавил глава правительства. Он подчеркнул, что "эта работа будет продолжена".О зарплате учителейПремьер-министр считает, что возвращаться к действовавшей ранее системе фиксированной оплаты труда учителя нельзя, но вопрос повышения доли оклада в их заработке стоит проанализировать."Я согласен, что совершенно ненормально выглядит ситуация, когда базовый оклад составляет 5-10%, а все остальное - надбавки. Причем учитель не понимает, каким образом они исчисляются, что вызывает раздражение. С другой стороны, возвращаться к жестким, фиксированным формам оплаты труда, как это было в советский период, мне представляется ненужным ", - сказал Медведев.При этом, по словам премьер-министра, правительство готово скорректировать систему оплаты труда школьных учителей с учетом пожеланий педагогов. "Мы готовы сделать так, как вам удобно, как удобно педагогам. Давайте это все обсудим и примем решение. Можем вернуться к некоторым прежним принципам исчисления заработной платы, имею ввиду базовую часть, оклад, надбавки и так далее. Можем сохранить те принципы, которые существуют сегодня, когда основной набор решений принимается на уровне школы", - сказал Медведев.
Премьер отметил, что принципиальный ответ на этот вопрос должно подготовить само педагогическое сообщество с учетом региональных различий и подготовленности школ и коллективов.Он предложил "еще раз проанализировать соотношение между гарантированной частью зарплаты учителя" в структуре их общего заработка, подготовить рекомендации и "предложить самим субъектам РФ на региональном уровне определиться с тем, каким образом поступить, а за Министерством образования (и науки) осталось бы методологическая составляющая"."Если мы сейчас для всех предложим единую схему, боюсь, не все школы этому обрадуются, несмотря на то, что какая-то часть школ в этом случае будет чувствовать себя более уверенно", - добавил глава кабмина РФ.Но, заключил Медведев, "что бы мы ни делали и с системой оплаты труда педагогов, и с профессиональными стандартами - любые новеллы не должны приводить к ухудшению экономического положения учителя, это абсолютно недопустимо, давайте из этого и исходить".Он подчеркнул, что правительство также будет стараться найти средства для увеличения оплаты труда педагогов дополнительного образования. "Я специально провел микроопрос среди ваших коллег, когда в узком составе разговаривали", - рассказал премьер. "Я так понял, что все поддерживают идею об увеличении оплаты труда для педагогов дополнительного образования, - сказал он. - Тогда нам придется сделать самое простое - постараться найти деньги". "Мы будем стараться это сделать, хорошо", - заверил Медведев."Задача государства заключается в том, чтобы в максимальной степени способствовать высокой престижности учительской работы - и морально, и материально", - подчеркнул Медведев.Кроме того, премьер-министр представил нового главу Минобрнауки. "Скажу два слова, просто чтобы передать бразды правления и заодно представить нового министра образования и науки Ольгу Юрьевну Васильеву. Прошу любить и жаловать", - обратился он к присутствующим.Медведев также сразу поручил новой главе Минобранауки Ольге Васильевой подготовить предложения о сокращении поверок в школах, не допускающих нарушений. "В отношении идеи ограничения количества проверок для тех учебных заведений, школ, которые нормально себя зарекомендовали, у которых нет каких-то проблем, по которым нет сложных проверок, я думаю, что это тоже возможно", - сказал он."Это тот принцип, который мы применяем в отношении любого субъекта права, который ведет себя правомерным образом. Это относится и к школе. Если по школе нет серьезных проблем, количество проверок должно быть точно меньше", - отметил премьер. "Но критерии должно выработать Министерство образования (и науки). Ольга Юрьевна, прошу вас этим заняться, посмотреть, как можно эту программу воплотить в жизнь", - сказал Медведев.Об отчетности в школахВедомства должны перестать запрашивать информацию в школах, размещённую в открытом доступе на сайтах организаций, считает Дмитрий Медведев. "Полностью от отчетности уйти не удастся, но эта отчётность должна быть понятной, без повторов, и абсолютно согласен, что эта отчётность не должна содержать в себе общедоступную информацию. Всем ведомством пора научиться пользоваться существующими базами данных и существующими эклетронными ресурсами школ, сайтами, где вся информация размещена", - подчеркнул премьер.Он отметил, что задача школы, задача педагогов - учить, а не отчетности писать, это очевидно. "Во время одного из форумов в Новосибирске меня поразила цифра, которую мне тогда привели, оказывается, 80% того, что учителя и руководство школы, заучи школы пишут в разные места вообще не связаны с учебным процессом. Это не запросы со стороны министерства образования и науки, это сторонние запросы, это беда какая то просто. Надо с этим разобраться", - заключил Медведев.Возвращение к нацпроекту об образованииПремьер-министр сообщил, что проведет в ближайшее время заседание президиума Совета по приоритетным проектам, которое будет посвящено вопросам школы. "В ближайшее время я проведу заседание президиума Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам, которое специально будет посвящено школе. Это означает, что мы возвращаемся к национальному проекту, который сыграл очень позитивную роль в переходе школы в современное измерение", - сказал Медведев."Прошу всех вас принять в этом самое деятельное участие", - обратился премьер к участникам совещания. Медведев подчеркнул, что "в наших силах создать самую современную систему школьного образования, которая достойна нашей страны в 21-м веке". "У нас для этого абсолютно все есть. У нас для этого есть самое главное - есть вы. Конечно, для того, чтобы сделать это, необходимы правильные государственные решения и государственная воля. В этом можете не сомневаться", - заявил глава кабмина.В завершение Медведев напомнил слова Черчилля о том, что "учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать". "Это справедливо, но и премьер-министр, и правительство нашей страны должны использовать свою немалую власть для развития российской школы и для поддержки педагогов. Не сомневайтесь - мы эту власть используем", - заключил он.
Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/3553562 -
Ольга Васильева: что известно о новом министре образования 22.08.2016
Кто такая Ольга Васильева: что известно о новом министре образования
· Ольга Юрьевна Васильева родилась 13 января 1960 г. в г. Бугульме Татарской АССР (ныне Республика Татарстан).· Окончила дирижерско-хоровое отделение Московского государственного университета культуры и искусств (ныне Московский государственный институт культуры), затем - исторический факультет Московского педагогического государственного института (ныне университет), а также факультет "Международные отношения" Дипломатической академии МИД РФ.Научная и преподавательская деятельность· Профессор кафедры государственно-конфессиональных отношений Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС).· В 1990 г. в Институте российской истории Российской академии наук (РАН) защитила диссертацию кандидата исторических наук на тему "Советское государство и деятельность Русской Православной Церкви в годы Великой Отечественной войны". В 1999 г. в Институте российской истории РАН защитила докторскую диссертацию на тему "Русская Православная Церковь в политике Советского государства в 1943-1948 гг.".· С 1991 г. по 2002 г. работала в Институте российской истории Российской академии наук: младшим научным сотрудником, впоследствии ведущим научным сотрудником, руководителем Центра истории религии и церкви.· С 2002 г. - заведующая кафедрой государственно-конфессиональных отношений РАНХиГС. Руководитель магистерской программы "Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений". Научный руководитель более 20 кандидатов наук.· С 2003 г. - преподаватель Сретенской духовной семинарии.· С октября 2012 г. - заместитель начальника Управления по общественным проектам Администрации президента РФ.· В 2014 г. вошла в состав рабочей группы по подготовке концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.· Член Международной ассоциации истории религий.· Входит в состав редколлегий журналов "Наука и религия", "Государство, религия, церковь в России и за рубежом", "Историко-религиоведческие исследования".· Являлась членом Совета по освещению религиозной тематики в электронных СМИ при Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций.· Входила в состав комиссии по вопросам религиозных объединений при правительстве РФ и рабочей группы комиссии при президенте РФ по делам инвалидов по вопросам создания условий для участия инвалидов в культурной жизни общества.· Автор около 150 научных работ, в т.ч. семи монографий. Составитель сборника "Русская Православная Церковь в годы Великой Отечественной войны" (2009), автор монографий "Скрытая правда войны: 1941 год. Неизвестные документы" (1992), "Красные конквистадоры" (1994), "Русская Православная Церковь в политике Советского государства 1943-1948 гг." (1999), "Русская Православная Церковь и Второй Ватиканский Собор" (2004) и др., статей "Колокольный стон индустриализации" (1990), "Бриллианты для диктатуры пролетариата" (1992), "Ватикан в горниле войны" (1995), "Сталин и Ватикан" (1995), учебника "История религий в России" (2004), книг "Церковь и война" (2005), "Духовенство на войне" (2005), сборник "Государственно-церковные отношения хрущевского периода" (2005), "Власть и Русская православная церковь (1945-1991)" (2005), "Церковь и власть в XX веке" (2007), "Сокрушение совести. Из истории церковно-государственных отношений в 1917 г." (2007) и др.
"Приоритетным для меня является учитель, потому что я считаю, что без учителя все остальное невозможно, я сама педагог. Так вот, именно учитель с большой буквы - это от него зависит наше с вами будущее, потому что сегодня дети, завтра - народ, это приоритетно для меня.Второе - это осмысление всего того, что было сделано: взять лучшее, что можно было взять, и поступательно двигаться вперед. У нас прекрасный опыт не одного поколения и даже не одного столетия", - сказала Ольга Васильева.При этом Васильева отметила, что ее научные работы на историческую и религиозную тематику не повлияют на светский характер деятельности в министерстве.
Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/3551624
-
22 августа - День Государственного флага Российской Федерации 22.08.2016
День Государственного флага Российской ФедерацииЕжегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации, установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года «О Дне Государственного флага Российской Федерации». 22 августа 1991 года над Белым домом в Москве впервые был официально поднят трехцветный российский флаг, заменивший в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом. В этот день на Чрезвычайной сессии Верховного Совета РСФСР было принято постановление считать «полотнище из... белой, лазоревой, алой полос» официальным национальным флагом России.И сегодня государственный флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета. Отношение ширины флага к его длине составляет 2:3.Впервые бело-сине-красный флаг был поднят в царствование Алексея Михайловича на первом русском военном корабле «Орел», построенном в 1668 году голландским инженером Давидом Бутлером. «Орел» недолго плавал под новым знаменем: спустившись по Волге до Астрахани, он был там сожжен сподвижниками Степана Разина. Законным же «отцом» триколора признан Петр I. (20) 31 января 1705 года он издал Указ, согласно которому «на торговых всяких судах» должны поднимать бело-сине-красный флаг, сам начертал образец и определил порядок горизонтальных полос. Кстати, чем руководствовался Петр, подбирая цвета, осталось загадкой. Существует версия, что цвета российского флага, возможно, были подсказаны тем самым голландцем, который построил «Орел», а потом рассказал, что на его родине, в Голландии, на кораблях поднимают трехполосный красно-бело-синий флаг. К этому дню приурочено множество праздничных мероприятийСмысл выбранных цветов флага России также не установлен достоверно, но считается, что с самого начала каждый цвет флага имел свой смысл. По одной из версий, белый означает свободу, синий — Богородицу, покровительствующую России, красный — державность. Другая версия гласит, что белый символизирует благородство, синий — честность, а красный — смелость и великодушие, присущие русским людям. Но официальный статус флаг приобрел только в 1896 году, когда накануне коронации Николая II министерство юстиции определило, что национальным должен «окончательно считаться бело-сине-красный цвет, и никакой другой». В апреле 1918 года большевики по инициативе Якова Свердлова приняли решение упразднить триколор и заменить его на революционно-красное полотнище.22 августа 1991 года российские парламентарии отменили вердикт коммунистов, благодаря чему историческое знамя заняло свое почетное место в официальных и торжественных событиях Российской Федерации. И хотя сегодня сам праздник — День Государственного флага Российской Федерации — не является выходным днем в нашей стране, но уже традиционно к этому важному празднику приурочено множество мероприятий — торжественные шествия, пропагандистские акции, молодежные флешмобы, авто-мото пробеги и др. Их главная цель — рассказать жителям историю праздника, важность и значение государственных символов России.
Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/529/
© Calend.ru -
Акция "помоги собраться в школу!" в Черемшане 20.08.2016
Акция «Помоги собраться в школу» в ЧеремшанеВот уже 9-й год в районе проводится благотворительная акция «Помоги собраться в школу.» Цель акции- оказать поддержку юным жителям района, находящимся в трудной жизненной ситуации, чтобы они пошли в школу с хорошим настроением и полностью подготовленными к новому учебному году.
19 августа в РДК в рамках данной акции состоялось вручение школьных принадлежностей, приобретенных на средства, выделенные районными организациями и местными самоуправлениями в качестве спонсорской помощи детям. А подарки от имени нефтяников вручил детям депутат Госсовета РТ Илгиз Салихов.Подарки получили 38 будущих первоклассников и 220 обучающихся 2-11 классов, среди них есть и наши кадеты.Еще 33 детей получили школьные и спортивные формы, обувь.
После официального вручения рюкзаков со школьными принадлежностями, творческие коллективы района порадовали гостей песнями и танцами. -
Ольга Васильева-министр образования и науки РФ 19.08.2016
Ольга Васильева- министр образования и науки Российской ФедерацииСегодня, 19 августа, президент России Владимир Путин по предложению премьер-министра Дмитрия Медведева назначил Ольгу Васильеву министром образования и науки, сообщается на сайте Кремля.Васильева сменит на этом посту Дмитрия Ливанова, который теперь назначен спецпредставителем президента России по торгово-экономическим связям с Украиной.Справка : Васильева Ольга Юрьевна — доктор исторических наук, профессор, заместитель начальника управления по общественным проектам администрации президента Российской Федерации.
Подробности: https://regnum.ru/news/polit/2169162.html .
