Воспитанник нашей Татарско-Елтанской школы-интерната Гиниятуллин Рамир во время весенних каникул участвовал в развлекательном мероприятии, организованное специалистами Отдела социальной защиты МТЗ и СЗ РТ в Черемшанском муниципальном районе,
для семей, воспитывающих детей-инвалидов.

Учитель математики Татарско-Елтанской школы-интерната Закирова Алия Ильхамовна своими руками сделала разнообразные развивающие игры для младших школьников, которые часто используют на своих уроках и занятиях.
Данные игры погружают ребёнка в процесс познания и помогают лучше ориентироваться в окружающем мире. Регулярно используя развивающие игры на уроках не трудно заметить, что дети быстрее усвоивают самые необходимые для жизни навыки, чувствуют себя увереннее в школе и легче адаптируется в первые годы школьной жизни.

Воспитанники Татарско-Елтанской школы-интерната во время весенних каникул с большим удовольствием помогают своим родителям в домохозяйстве. Они большие молодцы!
Когда дети помогают родителям, выполняя домашние обязанности, они чувствуют себя необходимыми в семье, способными внести свой вклад в семейное благополучие.
Домашние обязанности имеют не только воспитательную цель, но и развивающую.
Родители и учителя считают, что во время трудовой деятельности:
- развивается мелкая моторика и координация движений рук у детей;
- улучшается координация и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность движений;
- развиваются различные сенсорные ощущения: тактильные, мышечные;
-лучше развивается воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческая активность;
- развивается социально-бытовая ориентировка и собственный опыт и самостоятельность, обогащается словарный запас и общие знания об окружающем мире.
Все перечисленное крайне важно для познавательного развития ребенка и является базой для успешного обучения в школе.

Настольный теннис — популярная игра у наших воспитанников. Для них теннисный стол установлен в спортивном зале школы-интерната.
Настольный теннис — массовый, увлекательный и зрелищный вид спорта.
На этой неделе учитель-воспитатель Татарско-Елтанской школы-интерната Моляков Сергей Владимирович ознакомил с правилами игры и показал базовые приёмы настольного тенниса воспитанникам младшей группы.
После занятия Сергей Владимирович сказал: "Впереди еще много занятий, будем продолжать тренироваться, и у детей всё еще впереди!"

22 марта в целях организации обеспечения безопасности детей в период весенних каникул классные руководители Татарско-Елтанской школы-интерната провели информационные классные часы для учащихся на тему "Безопасные каникулы". Классные руководители подробно разъяснили ребятам о правилах поведения на весенних каникулах и об опасностях, которые могут подстерегать ребят. Во время классного часа ребята узнали, чем опасен весенний лед, что такой лёд очень обманчивый, непрочный и не выдерживает тяжести человека. Ребята познакомились не только с правилами безопасности, но и со способами оказания помощи, попавшему в беду человеку или самопомощи. Занятия прошли интересно и познавательно, цели занятий были достигнуты.

Сегодня в Татарско-Елтанской школе-интернате для учащихся 6-9 классов прошло профориентационное занятие из цикла "Россия - мои горизонты" на тему: «Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях в сфере образования».
Обучающиеся узнали о ступенях образования, возможностях обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки в нашей стране.
Кроме этого, ребята смогли посмотреть ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, включение из павильона № 57, экспозиция «Просвещение. Большие перемены», провели обзор отрасли - сравнили факты из прошлого с фактами сегодняшнего дня, посмотрели ролик «Интервью с экспертом», в котором представитель профессии рассказывал о своем труде.
Ребята увидели перспективы развития. образования, направления, по которым оно будет развиваться, познакомились с профессиями в этой сфере.

В рамках занятия по профориентационной работе воспитанницы старшей группы Татарско-Елтанской школы-интерната провели кулинарный мастер-класс «Веселые  вареники». Под руководством воспитателя Набиуллиной Гузель Рустамовны и повара-кулинара Замалеева Сирина Нургалиевича девочки старательно познавали азы лепки старинного русского блюда.
Своими руками воспитанницы готовили эти кулинарные шедевры впервые. Они обучались не только приготовлению варенников, но и вкусовым сочетаниям, тонкостям и особенностям различных кулинарных техник.

Библиотекарь Татарско-Елтанской школы-интерната Галиуллина Дания Миншакировна в библиотеке организовала книжную выставку "Добрый мир любимых книг".
Дети могут познакомиться с новыми для них сказками, представленными на данной выставке.
Сказки – это первые детские книги. Они добры, поэтичны, поучительны. Детскую литературу трудно представить без сказок. Они рассказывают о добрых и злых поступках, развивают фантазию и воображение. Сказки появляются в результате мечтаний. Все мечтания люди смогли превратить в жизнь. Поэтому не зря говорят: «Сказка ложь, да в ней намек – добру молодцу урок».

19 марта учитель физической культуры Татарско-Елтанской школы-интерната Галиуллин Айрат Анварович организовал в школьном спортивном зале спортивную игру для учащихся младших классов - «Веселые старты».
Соревнование состояло из нескольких эстафет, где пригодилось не только умение быстрее всех выполнить задания, но и не нарушить правила прохождения препятствий.
Подобные мероприятия позволяют воспитывать понимание ценности активного образа жизни, потребность быть здоровым, сильным. Они развивают умение работать в коллективе, дают ребятам возможность продемонстрировать спортивные качества — ловкость, быстроту, силу и выносливость, воспитывают чувство соперничества и умение побеждать.

10 лет назад, 18 марта 2014 года произошло воссоединение Крыма с Россией.
В Татарско-Елтанской школе-интернате классный руководитель Галиуллина Венера Талгатовна провела внеурочное занятие в 6 классе по теме: «Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани» в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
Венера Талгатовна рассказала о важности этого исторического события, которое разворачивалось прямо на глазах современных россиян. Для учащихся 6 класса элементом урока стало просмотр видеоролика о возвращении Крыма и Севастополя в «родную гавань» и значимости этого события.