2022 елның 6 июнендә- А.С. Пушкинның тууына 223 ел тулуны билгеләп үттеләр. Александр Сергеевичның әдәби иҗаты безне гомер буе озата бара. А.С. Пушкин иҗаты турында белмәгән, үз тормышында бер генә әсәрен дә укымаган кеше юктыр. Безнең илдә Пушкин көне ел саен билгеләп үтелә. Без дә, бүген төркм балалары белән шундый матур бәйрәмне игътибарсыз калдырмадык. Балалар презентация, әкиятләргә иллюстрацияләр карадылар, «Сказка о рыбаке и рыбке», «Петушок – золотой гребешок», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» әкиятләрендә «булдык». Балалар А.С. Пушкин әсәрләре буенча табышмаклар чиштеләр, уеннар уйнадылар. Соңыннан А.С. Пушкин әкиятләренә бергәләп рәсем ясадык.

6 июня 2022г. - отмечали 223 года со дня рождения А.С. Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича, сопровождает нас на протяжении всей жизни. Нет такого человека, который не знает о творчестве А.С. Пушкина, кто не прочёл в своей жизни ни одного произведения. Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. Сегодня 06.06.2022г. в нашем детском саду мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник. В этот день мы с ребятами средней группы №10 смотрели презентацию, рассматривали иллюстрации к сказкам, мы побывали в таких сказках, как «Сказка о рыбаке и рыбке», «Петушок – золотой гребешок», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Ребята отгадывали загадки по произведениям А.С. Пушкина, играли в игры. В конце с огромным удовольствием «смастерили» совместный рисунок по сказкам А.С. Пушкина

Бүген безнең балалар бакчасында Балаларны яклау көненә багышланган бәйрәм узды. Балалар бәйрәмдә төрле күңелле уеннар уйнадылар, акбур белән асфальтта рәсемнәр ясадылар. Бәйрәм ахырында күңелле биюләр биеделәр.

Сегодня в нашем детском саду прошёл праздник “День защиты детей!" Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми играми, песнями и плясками.

"Хуш киләсез кошкайлар" дип исемләнгән тәрбия чарасы узды.Чарада рәсем һәм сыерчык ояларына игълан ителгән конкурсларга нәтиҗә ясалды.Бакчага йөрүче балаларның әтиләре бу конкурста актив катнашты. Бәйрәм барышында балалар уйнадылар,җырладылар,биеделәр һәм сөенешеп таралдылар.

В детском саду прошел утренник посвященной ко дню птиц. Воспитанники играли,пели песни,танцевали соревновались радуясь празнику. Наши папы сделали для конкурса скворечники.Дети остались очень довольны.

Баланы уенсыз тәрбияләү мөмкин түгел. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар даими уйныйлар - бу аларның табигый ихтыяҗы, әйләнә-тирә дөньяны танып белү ысулы.Бүгенге көндә балалар өчен бик күп өстәл уеннары бар. Аларны баланың өстенлегенә карап, аның яшенә карап сайлап алырга була.Гаять зур өстенлекне өстәл уеннары алып тора, алар белән теләсә кайсы вакытта уйнарга була, ничек бер үзең, шулай ук компания белән. Шул ук вакытта балалар бер-берсе белән аралашырга, килешергә, билгеле бер кагыйдәләрне үтәргә өйрәнәләр.

Воспитать ребёнка без игры невозможно. В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность, способ познания окружающего мира.На сегодняшний день существует огромное количество развивающих настольных игр для детей. Их можно подобрать, опираясь на предпочтение ребёнка, в зависимости от его возраста.Огромным преимуществом настольных игр является то, что в них можно играть в любое время как одному, так и компанией. При этом дети учатся общаться друг с другом, договариваться, соблюдать определённые правила.

Не оставляйте детей одних!.

Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду! Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения - первопричина грустных и трагических последствий.

Чтобы избежать опасности, запомните:

• осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;

• безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;

• переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;

• лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;

• крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега. Что делать, если Вы провалились и оказались в холодной воде:

• не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;

• раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, предав телу горизонтальное положение по направлению течения;

• попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;

• выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли: ведь лед здесь уже проверен на прочность.

В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).

Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!

Барлык таныш исәп таякчыкларын санарга өйрәнү өчен генә файдаланырга мөмкин түгел. Иҗади караш, фантазия, кул бармакларының вак моторикасы, конструктив күнекмәләр, хәрәкәтләрне координацияләү, утырышлык, мөстәкыйльлек, игътибар, логика үсеш ала. Исәп таякчыклары ярдәмендә төс, счет, геометрик фигуралар һәм хәтта хәрефләр турында белемнәрне өйрәнергә һәм беркетергә була. Всем знакомые счетные палочки, можно использовать не только, для того чтобы научиться считать.

Недорогая многофункциональная развивающая игрушка, может принести большую пользу в обучении и развитии ребёнка. Развиваются: творческое воображение, фантазия, мелкая моторика пальцев рук, конструктивные навыки, координация движений, усидчивость, самостоятельность, внимание, логика. С помощью счетных палочек можно изучить и закрепить знания о: цвете, счете, геометрических фигурах и даже буквах.

Конструктив эшчәнлек мәктәпкәчә яшьтәге балаларның гармонияле үсеше өчен бик мөһим. Ул вак моториканы камилләштерә — кул хәрәкәтләре җитез булалар. Төзелеш һәм эшләнмәләр ясау балаларда мөстәкыйльлек, максатка ирешү омтылышы, креативлык, эстетик хисләр тәрбияли. Конструкцияләү процессында сабый үз-үзеңне тоту мөһим тәҗрибәне ала. Икенче кечкенәләр төркемендә бу эшчәнлек элеккечә үк уен белән тыгыз бәйләнгән.

Конструктивная деятельность очень важна для гармоничного развития дошкольника. Она совершенствует мелкую моторику — движения рук становятся быстрыми и ловкими. Создание построек и поделок формирует у ребёнка самостоятельность, стремление к достижению цели, креативность, воспитывает эстетические чувства. В процессе конструирования малыш получает важный опыт исследовательского поведения. Во второй младшей группе эта деятельность по-прежнему тесно связана с игрой.

Үлгәндә дә йөрәк туры калыр

Шигъремдәге изге антына.

Бар җырымны илгә багышладым,

Гомеремне дә бирәм халкыма.

Муса Җәлил. Бу исемне телгә алуга, күз алдына ниндидер гадәттән тыш кеше килгәндәй була. Ул ялкынлы шигырьләр язган шагыйрь дә, илнең азатлыгы өчен курку белмәс көрәшче дә, үлемне ирләрчә батыр каршылаган каһарман да. Җәлилнең тормышы, иҗаты җырга тиң. Җыр үлемсез булган кебек, аның шигырьләре, исеме дә үлемсез. М.Җәлилнең тормыш юлы безнең өчен үрнәк, нинди шартларда язылуына карамастан, аның шигырьләре безгә тирән белем һәм тәрбия бирә, туган телебезне яратырга, татар булуыбыз белэн горурланырга өйрәтә

"Кар бабайны җый"/ " Собери снеговика"

Яңа ел, күңелле бәйрәм,

Көтеп алабыз аны,

Шатлык, бәхет, зур уңышлар

Алып килсен бу елны!

27 нче декабрь көнне бакчабызда “Яңа ел” бәйрәм иртәсе булып үтте. Балалар Кыш бабай һәм Кар кызы белән бергәләп җырладылар, биеделәр, уйнадылар.

Вот и наступили самые красивые, сказочные и весёлые новогодние праздники, которые принесла с собой красавица – зима и одарила всех подарками. Новый год – это самый долгожданный праздник детей, который прошёл 27декабря . На лицах детей – улыбки, любопытсво. Ребята веселилесь с Дедом Морозом и Снегурочкой, вместе с героями пели, танцевали, играли.