Букет для мам и бабушек.

                       8 марта самый чудесный, нежный и прекрасный праздник. В этот день мы поздравляем самых милых, ласковых и любимых бабушек и мам с Международным Женским днем. Сегодня воспитанники средней группы порадовали их прекрасным концертом. Исполнили песни и стихи на русском, татарском и даже английском языках.

           Папы показали мастерство уборки и готовки, мамы заплели красивые косы, дети весело и задорно станцевали. Ребята всех гостей удивили музыкальными и актёрски исполненными номерами.

Воспитатели: Мышенкова и Семёнова.

Әниләр һәм әбиләр өчен чәчәк бәйләме.

              8 Март-иң матур, назлы һәм матур бәйрәм. Бу көнне без иң сөйкемле, ягымлы һәм яраткан әбиләрне һәм әниләрне Халыкара хатын-кызлар көне белән котлыйбыз. Бүген урта төркем тәрбияләнүчеләре аларны матур концерт белән сөендерделәр. Рус, татар һәм хәтта инглиз телләрендә җырлар һәм шигырьләр башкарылды.

            Әтиләр җыештыру һәм әзерләү осталыкларын күрсәттеләр, әниләр матур чәчәкләр үрделәр, балалар күңелле һәм дәртле биеделәр. Балалар барлык кунакларны музыкаль һәм актерлык номерлары белән шаккатырдылар.

Тәрбиячеләр: Мышенкова һәм Семенова.

8 Марта.

Сегодня маленькие воспитанники нашего детского сада встретили Весну и праздник всех мам и бабушек. Ребята на утреннике показали, как научились петь и танцевать. А еще девочки удивили всех своим танцем " Мы матрешки ".                                                                              

Воспитатель: Валеева Д.К.

8  Март.

Бүген безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр барлык әниләр һәм әбиләрнең Яз һәм бәйрәмен каршы алдылар. Балалар иртәдә ничек җырларга һәм биергә өйрәнделәр. Ә кызлар барысын да " без матрешки "биюе белән шаккатырдылар.                                                      

Тәрбияче: Валеева Д.К.

Посадка цветов.

Дети 4 группы начали сажать рассаду цветов. Ребята с интересом рассматривали иллюстрации цветов, семена которых они будут высеивать (петуньи, бархатцы). Во время посева семян дети учились выполнять работу в определенной последовательности, формировалось представление о том, что растения живые и могут расти, если для них созданы специальные условия: вода, свет, тепло.

Чәчәкләр утырту.

4 төркем балалары чәчәк үсентеләрен утырта башладылар. Балалар зур кызыксыну белән чәчәкләрнең иллюстрацияләрен карадылар, аларның орлыкларын алар чәчәчәк (әтәчләр, бархатлар). Орлык чәчү вакытында балалар эшне билгеле бер эзлеклелек белән башкарырга өйрәнделәр, үсемлекләр исән һәм алар өчен махсус шартлар тудырылганда үсә ала дигән күзаллаулар формалаштырылды: су, ут, җылылык.

"Чтобы лес - звериный дом, не пылал нигде огнём".

С воспитанниками старшей группы было проведено познавательное развлечение «Юные пожарные». В ходе игры дети не только пополнили свои знания о правилах пожарной безопасности во время нахождения на природе, но и проявили сообразительность и находчивость в непредвиденных ситуациях.

И запомнили самое главное, что все действия во время распространения огня должны быть оперативными. Нельзя пытаться затушить возгорание самостоятельно, нужно сразу же обратиться за помощью к взрослым. Героев наградили медалями «за отвагу». Также дети изготовили для своих родителей памятки «Правила поведения в лесу».

Воспитатель: Ситдикова Г.Б.

 "Урман -  җәнлек йорты булсын өчен, беркайда да ут дөрләмәсен".

Өлкән төркем тәрбияләнүчеләре белән «Яшь янгын сүндерүчеләр» дигән танып-белү чарасы үткәрелде. Уен барышында балалар үзләренең табигатьтә булган вакытта янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләре турында белемнәрен тулыландырып кына калмадылар, көтелмәгән ситуацияләрдә дә булдыклылык һәм тапкырлык күрсәттеләр.

Иң мөһиме, ут таралган вакытта барлык гамәлләр оператив булырга тиеш. Янгынны мөстәкыйль рәвештә сүндерергә тырышырга ярамый, шунда ук өлкәннәргә ярдәм сорап мөрәҗәгать итәргә кирәк. Геройларны «Батырлык өчен» медальләре белән бүләкләделәр. Шулай ук балалар әти-әниләре өчен «урманда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре»дигән белешмәлек әзерләделәр.

Тәрбияче: Ситдыйкова Г. Б.

"Педагогический дебют".

 26.02.2020 г. Шарифуллина Руфина Ильгизовна представляла свой молодой опыт работы на муниципальном конкурсе профессионального мастерства молодых педагогов дошкольных образовательных учреждений «Педагогический дебют».

Вот уже два года Руфина Ильгизовна занимается в детском саду безопасностью дорожного движения. Членам жюри и гостям конкурса воспитатель Шарифуллина Р.И. в очном туре представила игровое мероприятие с детьми и мастер-класс с педагогами.

Спешим поздравить Руфину Илгизовну с 3 местом педагогического дебюта!

"Педагогик дебют".

26.02.2020 г. Шәрифуллина Руфинә Илгиз кызы мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең яшь педагогларының «Педагогик дебют»муниципаль конкурсында үзенең яшь тәҗрибәсен тәкъдим итте.

Ике ел инде Руфинә Илгиз кызы балалар бакчасында Юл хәрәкәте куркынычсызлыгы белән шөгыльләнә. Жюри әгъзаларына һәм конкурс кунакларына тәрбияче Шәрифуллина Р.И. турыдан-туры турда балалар белән уен чарасын һәм педагоглар белән мастер-класс күрсәтте.

Руфина Илгиз кызын педагогик дебютның 3 урыны белән котларга ашыгабыз!

ЗАРНИЧКА

25 февраля 2020 г. в нашем детском саду пршла военно-спортивная квест- игра «Зарничка», участниками которой стали воспитанники средних, старших и подготовительных групп . В ходе игры дети справлялись с различными заданиями: разгадывали загадки на военную тему, бегали, метали «гранаты», спасали друзей, разминировали минное поле и многое другое. По итогам мероприятия команды-участницы были награждены дипломами. 

ЗАРНИЧКА

25 февраль көнне безнең балалар бакчасында «Аҗаган» хәрби-спорт уены үткәрелде. Уен барышында балалар төрле биремнәрне үтәделәр: сугыш темасына табышмаклар чиштеләр, йөгерделәр, «граната» ыргыттылар, дусларын коткардылар, минлы кырны ремонтладылар һәм башкалар. Чара нәтиҗәләре буенча катнашучы командаларга дипломнар тапшырылды.

Спортивный праздник для пап.

 С раннего возраста мальчиков необходимо научить тому, что они являются не только будущими защитниками своей страны, но также должны быть опорой и защитой для своей семьи. Все ценности закладываются с детства.

Именно семья и детский сад совместным трудом закладывают эти ценности. Сегодня прошёл большой праздник, спортивное состязание для пап в честь Дня Защитников Отечества. Папы показали своим детям ловкость, мужество, смекалку и находчивость. Весело и полезно прошёл для всех вечер.

Воспитатели: Мышенкова Л. Н. и Семёнова А. А.

 Әтиләр өчен спорт бәйрәме.

 Малайларны кечкенәдән үк аларның үз илләренең булачак яклаучылары гына түгел, ә үз гаиләләренең таянычы һәм яклавы булырга тиешлегенә өйрәтергә кирәк. Барлык кыйммәтләр дә балачактан салына.

Нәкъ менә гаилә һәм балалар бакчасы бу кыйммәтләрне уртак хезмәт белән сала. Бүген Ватанны саклаучылар көне уңаеннан әтиләр өчен зур бәйрәм, спорт ярышлары узды. Әтиләр балаларга җитезлек, батырлык, зирәклек һәм тапкырлык күрсәттеләр. Кичә барысы өчен дә күңелле һәм файдалы узды.

Тәрбиячеләр: Мышенкова Л. Н. һәм Семенова А. А.

Волшебный сундучок.

                Игра-это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательной. Обучение в форме игры — замечательная творческая возможность для педагога интересно и оригинально организовать жизнь своих воспитанников. Квест-игра приглашает детей отправиться в занимательное путешествие в страну знаний, позволяет окунуться в таинственный мир загадок и приключений, проявить смекалку и настойчивость, почувствовать себя настоящими первооткрывателями и исследователями, а педагогам помогает с лёгкостью реализовать цели и задачи развивающего обучения.

                Таким образом радость от игр переходит в радость учения. Сегодня воспитанники средней группы побывали в сказочной математической стране, помогли сказочным героям разгадать все загадки, открыли все замочки и "освободили" сказки от злого волшебника. Дети летали на ковре-самолёте, собрали теремок героям, красную шапочку порадовали бусами, накормили медведей ягодами, весело и задорно проходили вместе с феей испытания.

Воспитатель: Мышенкова Л.Н.

Тылсымлы сандык.

                Уен-ул оятсызлык һәм кызыксынучан, утын кабызучы очкын. Уен формасында укыту-педагог өчен бик шәп иҗади мөмкинлек. Квест-уен балаларны Белем иленә мавыктыргыч сәяхәткә чакыра, серле табышмаклар һәм маҗаралар дөньясына чумарга, зирәклек һәм үҗәтлек күрсәтергә, үзен чын беренчел ачучылар һәм тикшеренүчеләр итеп хис итәргә мөмкинлек бирә, ә педагогларга укыту максатларын һәм бурычларын җиңел тормышка ашырырга ярдәм итә.

                Шулай итеп, уеннардан шатлык өйрәтүләр шатлыгына күчә. Бүген урта төркем тәрбияләнүчеләре әкияти математик илдә булдылар, әкият геройларына барлык табышмаклар чишәргә булыштылар, барлык йозакларны ачтылар һәм әкиятләрне явыз тылсымнан арындырдылар. Балалар келәм-самолетта очтылар, геройларга теремок җыйдылар, Кызыл башакны бусалар белән сөендерделәр, аюларны җиләк-җимешләр белән сыйладылар, сынаулар феясы белән бергә күңелле һәм күңелле үтте.

Тәрбияче: Мышенкова Л.Н.

«Международный день родного  языка».

Сегодня в нашем детском саду прошло мероприятие посвященное к «Международному дню родного языка». Дети пели песни разных национальностей, рассказывали стихи, играли в игры.

«Халыкара туган тел көне».

Бүген безнең балалар бакчасында «Халыкара туган тел кӨне” чарасы булып узды. Балалар төрле милләт халыкларының җырларын җырладылар, шигырьләрен сөйләделәр, уеннар уйнадылар. 

«Символы отваги и мужества — боевые награды Великой Отечественной войны»

Старинная мудрость: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Невозможно вырастить настоящего патриота без знания истории, традиций своего народа, воспитать человека, любящего своих родителей, дом, страну, с уважением относящегося к другим народам. Воспитание патриотических чувств на современном этапе развития общества обязывают дошкольные учреждения развивать познавательный интерес, любовь к Родине, ее историко-культурному наследию. 75-летие Великой Победы. Немногие ветераны дожили до этой даты; внуки послевоенных поколений, которые знают о войне по рассказам своих родителей, бабушек и дедушек. Эта память, переданная из рук в руки, заставляет их глубоко и эмоционально переживать события более чем полувековой давности. Но годы идут: стираются детали, ветшают и исчезают вещи, уходят люди. Что же остается нашим детям? Как не потерять ту нить, которая связывает отстоявших для нас право на жизнь с теми, кому в будущем предстоит эту жизнь продолжать? Рассказы, кинофильмы, экспозиции музеев, городские памятники, - вот перечень источников, из которых дети черпают свое представление о ВОВ. Однако, чтобы почувствовать себя сопричастным к событиям прошлого, мало знать о них, знание, не окрашенное личными переживаниями, эмоциями, собственными воспоминаниями, ничего не прибавляет в человеке и не чему не учит. 9 мая – прекрасный повод, чтобы наполнить абстрактное для ребенка слово «Победа» его личными переживаниями и ощущениями – мемориал Победы, усыпанный цветами; блеск орденов на кителях ветеранов, радостное возбуждение на улицах родного города, парад, салют над городом… Особое значение в преддверии празднования 75-летия победы в ВОВ приобретает формирование у дошкольников патриотической позиции через историю боевых наград, которые хранятся и которые можно не только рассмотреть, но и подержать в своих руках.

В связи с этим с детьми подготовительной группы была проведена беседа на тему «Символы отваги и мужества – боевые награды Великой Отечественной войны» Ребята многое узнали о наградах, которыми в годы ВОВ отмечали героев. Память об этих людях мы сохраним навсегда.

Победой кончилась война,

Те годы позади.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Кто носит орден боевой

За подвиги в бою,

А кто – за подвиг трудовой

В своем родном краю…

«Батырлык һәм батырлык символлары-Бөек Ватан сугышының сугышчан бүләкләре». 

Борынгы зирәклек: «үткәнен белмәгән кеше берни дә белми". Чын патриот тәрбияләү, үз халкының тарихын, гореф-гадәтләрен белмичә, үз ата-аналары йортын, илне яратучы, башка халыкларга хөрмәт белән караучы кешене тәрбияләү мөмкин түгел. Җәмгыять үсешенең хәзерге этабында патриотик хисләр тәрбияләү мәктәпкәчә яшьтәге учреждениеләргә танып-белү кызыксынуларын, Ватанга, аның тарихи-мәдәни мирасына мәхәббәт тәрбияләүне йөкли. Бөек Җиңүнең 75 еллыгы. Бу датага кадәр бик азлар гына яши; сугыштан соңгы буыннарның оныклары, әти-әниләре, әби-бабайлары хикәяләре буенча сугыш турында беләләр. Кулдан-кулга бирелгән бу хәтер аларны ярты гасырдан артык вакыйгаларны тирән кичерергә мәҗбүр итә. Тик еллар бара: детальләр юыла, әйберләр искерә, юкка чыга, кешеләр китә. Безнең балаларга нәрсә кала соң? Хикәяләр, кинофильмнар, музей экспозицияләре, шәһәр һәйкәлләре - балалар Бөек Ватан сугышы турында күзаллауларын ала торган чыганаклар исемлеге менә шулар. Әмма үзеңне үткәндәге вакыйгаларда катнаш итеп тою өчен, алар турында белү, шәхси кичерешләр, хис-тойгылары, үз хатирәләре белән буялмаган белем, кешедә бернәрсә дә артмый һәм бер нәрсәгә дә өйрәтми. 9 май-бала өчен абстракт булган «Җиңү» сүзен аның шәхси кичерешләре һәм хис-тойгылары белән тулыландыру өчен менә дигән форсат – Җиңү мемориалы, чәчәкләр белән күмелгән Җиңү мемориалы, ветераннар рухындагы орденнарның ялтыравы, туган шәһәр урамнарында шатлыклы кузгату, парад, шәһәр өстендәге салют…

Бөек Ватан сугышында җиңүнең 75 еллыгын бәйрәм итү алдыннан мәктәпкәчә яшьтәге балаларда хәрби бүләкләр тарихы аша патриотик позиция формалаштыру аерым әһәмияткә ия.Шул уңайдан мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән «батырлык һәм батырлык символлары – Бөек Ватан сугышының сугышчан бүләкләре» дигән темага әңгәмә үткәрелде. Бу кешеләр турындагы истәлекне без мәңгегә сакларбыз.

 Воспитатели: Исмагилова И.Ш.

                         Гайфуллина Р.Р.