Рисование на асфальте – это очень увлекательное занятие во время прогулки, но самое главное, эта деятельность создает хорошее настроение и радость от собственных «шедевров».

Асфальтта рәсем ясау-бу бик мавыктыргыч шөгыль, әмма иң мөһиме, бу эшчәнлек яхшы кәеф һәм үз рәсемнәрдән шатлык тудыра.

Шла по городу Весна, Кошелёк несла она. Краски яркие и кисти

Нужно было ей купить. Приоткрыла кошелёк, А монетки Скок, скок, скок!- Раскатились,убежали, Одуванчиками стали.

Сегодня воспитанники 9 группы познакомились с нетрадиционной техникой рисования и аппликации.

Шәһәр буенча яз барды, Янчыкны ул күтәреп алды. Буяулар якты һәм кисть Аңа сатып алырга кирәк иде.

Янчыкны ачтым, Ә тәңкәләр Чабыш, чабыш, чабыш!-

Ачылып киттек,качып киттек, Тузганакчылар булдылар.

Бүген 9 төркемдә тәрбияләнүчеләр рәсем ясау һәм аппликация буенча традицион булмаган техника белән таныштылар.

17 мая на Площади Ленина всех ребят подготовительных групп ждало веселое развлечение «День Музеев».

17 май көнне Ленин исемендәге мәйданда барлык мәктәпкә әзерлек төркеме балаларын “Музей көне” күңел ачу чарасы көтеп алды. 

Сегодня на общем собрании для родителей воспитанников были освещены вопросы по безопасности жизнедеятельности представителям ГБДД, медицинскими работниками, ОДН. Не остались без внимания наши будущие первоклассники, родителям которых была донесена информация о дополнительных услугах города.

Бүген гомуми җыелышта тәрбияләнүчеләрнең ата-аналары өчен ГБДД, медицина вәкиллекләренең куркынычсызлык мәсьәләләре яктыртылды. Булачак беренче сыйныф укучылары да игътибардан читтә калмады, аларның ата-аналарына шәһәрнең өстәмә хезмәтләре турында мәгълүмат җиткерелде.

Педагог-психолог любой образовательной организации в своей работе постоянно должен контактировать не только с обучающимися и их родителями (законными представителями), но и тесно сотрудничать со всеми членами педагогического коллектива и администрацией. 

Һәрбер белем бирү учреждениесендә психология өлкәсендәге белгеч балалар белән генә түгел, ә әти-әниләр, педгогик коллектив белән тыгыз элемтәдә торырга тиеш. 

Прыжки через скакалку занимают значительное место в работе с детьми дошкольного возраста. Могут использоваться как на занятиях физической культуры в детском саду, так и на улице во время прогулки. Они способствуют развитию выносливости, координации движения, тренируют чувство ритма и многое другое.

Скакалкадан сикерү мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән эшләүдә мөһим урын алып тора. Балалар скакалкадан сикерү күнегүләрен физкультура шөгыленнән тыш, саф һавада уйнау барышында да куллана алалар. Скакалкадан сикерү балаларда чыдамлылык, хәрәкәтчәлек һәм башка күп кенә сыйфатларны үстерүдә булыша.

Педагоги совместно с сотрудниками госавтоинспекции  Елабужского района провели с детьми подготовительных  групп «Бабочки» и « Пчёлки» развлечение по БДД « Весёлый Светофорик».

Тәрбиячеләр госавтоинспектор хезмәткәрләре белән бергәлектә мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары белән юл йөрү кагыйдәләрен кабатлауга багышланган “Күңелле Сфетофор” күңел ачу чарасы үткәрделәр. 

У нас на подоконнике появился мини-огород, доставляющий в детском саду радость всем от, мала до, велика. Не изобилием славятся грядки на окне, а возможностью живого общения с растениями.Благодаря этому огороду, дети увлекаются с экспериментированием, эко-дизайном. В общем, мини-огород для детей, занятие увлекательное и полезное.

Без төркемебездә тәрәз төбендә кечкенә бакча ясадык. Әлеге бакча балаларга тәҗрибәләр ясау өчен зур мөмкинлекләр ача, аларның күзәтүчәнлекләрен үстерергә ярдәм итә. Гомумән, тәрәз төбендәге бакчабыз балалар өчен бик кызыклы һәм файдалы шөгыль.

Огород в детском саду-это еще и возможность видеть результаты своей работы.

Балалар бакчасында бакча-ул әле үз эшенең нәтиҗәләрен күрү мөмкинлеге дә.