27 апреля в 3 А классе было проведено занятие внеурочной деятельности. "Весёлые краски" по теме "В гостях у дятла". Дети посмотрели презентацию" Дятел- лесной санитар" и узнали много интересного о жизни дятла. Затем нарисовали птицу.

Работа внеурочной деятельности по профориентации в восьмом классе. Дети просматривали видео, по составлению Resume , составляли свое Resume. Далее была игра- убеди взрослого в выборе своей будущей профессии

Социально-гуманитарный проект «У войны не женское лицо…»

Проект реализуется в рамках мероприятий,                                     посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне                            1941 – 1945 годов

Организаторами  проекта выступили  объединение женщин-депутатов Государственного Совета Республики Татарстан «Мәрхәмәт-Милосердие».

Цели проекта:

·        сохранение памяти о героическом прошлом женщин - участниц Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, тружениц тыла, «детей войны»;

·        проявление заботы о женщинах, которые в годы войны участвовали                в боевых действиях и трудились в тылу;

·        развитие интереса к истории Отечества, воспитание патриотических чувств, уважительного отношения и гордости  за героическое прошлое женщин – участниц войны, вдов погибших и тружениц тыла.

Итогом реализации проекта являются оказание внимания и заботы женщинам – участницам Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, вдовам погибших и труженицам тыла, выявление героических историй                   о подвигах женщин в годы войны, популяризация и архивирование материалов. 

Учащиеся совместно с педагогами прорабатывают информацию, обрабатывают и выставляют в социальных сетях с хештегами #увойнынеженскоелицо. С информацией вы можете познакомиться через хештег.

Наши школьники приняли частие в сетевой акции "Я расскажу о войне", акция организована  БиблДом ЦГБ им. Н.А. Некрасова МБУ "ЦБС г.о. Октябрьск" Самарской обасти. По итогам девочки получили сертификаты.

Занятие на тему "Ритм движения" по кружку ИЗО в режиме самоизоляции. Руководитель Шулаева Т.А.

Учащиеся 2а, 3б, 7а, 11 класса приняли участие в регионльном конкрсе детского рисунк " Рисуем памяти страницы". Участники получили грамоты и дипломы. Поздравляем победителей!!! Конкурс проводился совместно с поселковой библиотекой.

В рамках дистанционного обучения классные руководители  продолжают проводить цикл классных часов, посвященных Великой Победе. Так 28 апреля прошёл классный час в 8 классе на тему: «Этот День Победы!». В ходе классного часа вспоминали трагические даты войны. Дети высказывали своё мнение к трагическим событиям. После всего ребята ответили на вопросы викторины по ВОВ. В завершение учащиеся ещё раз вспомнили об акциях Бессмертный полк и Георгиевская ленточка!

Внеурочной  деятельностью "Традиции и фольклор народов РТ.  Мы с ребятами во время дистанционного обучения занимаемся во второй половине дня, после того как учащиеся отдохнут после уроков. В связи с 100- летием ТАССР мы продолжаем изучать историю образования нашей республики, смотрим документальные фильмы. Кроме того, ко дню рождения Г. Тукая мы выразительно читали стихотворения известного татарского поэта, прослушивали аудиокниги с его произведениями.

Необходимо вовлекать сегодня все большее количество учащихся в процесс сохранности природы, совершать активные действия для её сбережения, системно осуществлять воспитание культуры поведения у подростков. Но для учащихся 9 класса в данный период на первом месте подготовка к сдаче ОГЭ. В таком случае на помощь приходит игра – конкурс, которая увлекает в любом возрасте. Участниками познавательно-развлекательной игры «Экологическая мельница» стали учащиеся 9 Б класса, в которой показали хорошие теоретические знания о мерах сохранения окружающего мира. Учащиеся общались с классным руководителем в социальной сети.

В рамках внеурочной деятельности "Традиции и фольклор народов РТ"  с учащимися 5 -6 классов была проведена практическая работа на тему "Комнатные растения и цветы в школе и дома". Какие растения и цветы чаще всего выращивают дома? Как нужно ухаживать за растениями, чтобы они чувствовали себя комфортно в домашних условиях? На эти и другие вопросы были получены ответы. В конце занятия ребята поделились фотографиями: вот так они ухаживают за домашними растениями.