День солидарности борьбы с терроризмом

1. Безопасное поведение в быту и на улице.

2. Пожарная безопасность в школе.

Каждый человек в быту, на работе или в условиях окружающей его природной среды может попасть в такие ситуации, для которых характерны новизна и неожиданность возникновения, длительное, интенсивное воздействие внешних неблагоприятных факторов, а иногда и наличие непосредственной угрозы жизни. Такие ситуации, выходящие за рамки обычных, принято называть экстремальными.

В экстремальной ситуации у человека неизбежно возникает особое состояние эмоционального напряжения, именуемое стрессом. Оно вызывает возбуждение всех систем организма и оказывает большое влияние на поведение и работоспособность человека. Влияние стресса на поведение и возможности конкретного индивидуума, на изменение его работоспособности чрезвычайно индивидуально. Одни действуют наиболее эффективно именно в состоянии высокого эмоционального напряжения - на экзаменах, ответственных соревнованиях и в любых опасных для жизни обстоятельствах. А других подобные ситуации психологически деморализуют. Наступает "психологический шок" - появляется сильная заторможенность или, наоборот, суетливость, поспешность, неспособность к разумным действиям.

Человек оказывается в экстремальных ситуациях по разным причинам, но, пожалуй, чаще всего это случается по его собственной вине - в результате отсутствия опыта безопасного поведения либо пренебрежения к нормам, правилам безопасности, непредусмотрительности, а порой и легкомыслия.

Примеры (наиболее показательные примеры происшедших ЧС и их последствий на территории России, республики, города, района)

Дабы уменьшить вероятность оказаться в экстремальной ситуации и увеличить свои шансы на сохранение здоровья и самой жизни, нужно:

• знать и учитывать факторы риска (опасности), сопровождающие нашу жизнь;

• выработать умение предвидеть возможность возникновения опасных ситуаций;

• стремиться избегать попадания в них. И, наконец, оказавшись в экстремальной ситуации, необходимо быстро оценить ее и свои возможности, принять грамотное решение и действовать.

Таким образом, проблема выживания в экстремальных ситуациях сводится к четырем надо: надо знать, надо желать, надо уметь, надо действовать.

Сегодня мы рассмотрим основные опасности, которые могут возникнуть в повседневной деятельности, для того чтобы вы смогли сохранить самое ценное, что есть - вашу жизнь.

2-3 сентября мероприятия,приуроченные ко дню окончания второй мировой войны 

всероссийский открытый урок

открытый урок ОБЖ

Кино Победы

 отряд "Юнария" шефство над обелиском Славы

День Знаний

Уважаемые родители!

ГБОУ «Камско-Устьинская кадетская школа-интернат» осуществляет прием заявлений на обучение в 5-11 классы.

График работы приемной комиссии в 2020 году:

10 июня, 20 июня, 4 июля, 20 июля, 5 августа, 20 августа.

Время работы: с 9.00 до 13.00

Работа приемной комиссии будет организованна строго при соблюдении санитарных норм (методические рекомендации Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 12.05.2020 № 02/9157-2020-24).

Наличие медицинских масок и перчаток обязательно! 

Для подачи заявления при себе иметь полный пакет документов:

- заверенные печатью установленного образца общеобразовательной организации копия личного дела кандидата;

- копия характеристики кандидата;

- оригинал, либо заверенная в установленном порядке копия свидетельства о рождении ребенка или паспорт (для лиц старше 14 лет);

- копия 2, 3, 5 страниц паспорта гражданина Российской Федерации) при предъявлении оригинала либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав кандидата);

- копия медицинского страхового полиса;

- копия СНИЛС.

При себе иметь амбулаторную медицинскую карту.

В день подачи документов поступающие проходят собеседования.

Зачисление в школу осуществляется по результатам собеседования и медицинским показаниям.