Сегодня на базе МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №14 "Родничок"" состоялся зональный этап Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России-2018", в котором приняли участие 10 финалистов-победителей муниципальных районов г. Лениногорска, г. Альметьевска, г. Нурлата, с. Черемшан. Зональные испытания состояли из педагогического мероприятия с детьми и презентации опыта работы.

Победитель муниципального этапа г. Лениногорска, наш педагог - Нагиева Ляйсан Акрямовна, благодаря уверенности в своих силах, профессионализму и обаянию,  достойно представила свой профессиональный уровень на столь важном отборочном этапе на пути к вершине конкурса.

Весь педагогический коллектив, сотрудники и родители наших воспитанников искренне желают педагогу дальнейших профессиональных успехов!

Сегодня были подведены итоги  муниципального этапа  Международного конкурса-фестиваля  декоративно-прикладного творчества  «Пасхальное яйцо – 2018». В номинации "Вдохновение"  принял участие в конкурсе  воспитанник подготовительной группы "Ромашки" Вахитов Айнур, который вместе со своей мамой представили на конкурс пасхальное яйцо, выполненное в технике бисероплетения. Жюри высоко оценила совместную работу и присудило почётное 3 место. Поздравляем наш дуэт с высокой оценкой жюри их труда и таланта. Согласно Положению конкурса работы-победители 1 этапа  направляются для участия во 2 заключительном этапе конкурса в Свято-Троицкую Сергиеву Лавру, ПВПЦ «Пересвет». Желаем успеха на международном  уровне!!!
 

Клуб выходного дня в группе "Почемучки" сегодня вновь собрался на своё очередное "заседание", а именно - на зимнее развлечение в рамках оздоровительной работы с воспитанниками и их родителями. Погода сегодня стала благодарностью природы за замечательное мероприятие, которое организовали педагоги группы совместно с инструктором по физической культуре Галимовой Гульнарой Мухтаровной. Родители воспитанников сегодня не только принимали участие в спортинвых соревнованиях и эстафетах, но и ещё и играли роли, создавая атмосферу праздника для своих детей. Горячим чаем и трапезой собственной выпечки  за большим и дружным столом закончилось столь интересное и полезное мероприятие.

Мугинова Минзиля Тауфиковна, воспитатель по обучению татарскому языку, реализуя работу с русскоязычными педагогами и сотрудниками ДОУ по проекту "Язык души моей", сегодня пригласила детей детского сада на премьеру музыкального спектакля "Волк и семеро козлят" на татарском языке. Русскоязычные педагоги (и другие русскоязычные сотрудники ДОУ)  показали своё мастерство не только в создании оригинальных образов, но и во владении татарским языком. Дети с восторгом,  громкими апплодисментами и овациями благодарили артистов за весёлое представление. 

Сегодня в музыкальном зале состоялся настоящий праздник театрального искусства - конкурс "Театр и мы". Дети средних, старшей и подготовительной к школе групп представили свои театральные постановки с элементами татарского языка. Жюри- представители родительской общественности от первой младшей группы во главе с председателем жюри - Мугиновой М.Т. (воспитателем по обучению татарскому языку) оценивали конкурсные работы, основываясь на критерии оригинальности и свежести  драматургии, жанрового решения спектакля, актерского мастерства, выразительности речи актеров, создания ярких характеров героев, участия родителей. Так, на конкурс были представлены сказки с использованием татарского языка "Теремкәй", "Шалкан", "Кем нерсә ярата?". Зрители с восторгом принимали всех артистов, громко апплодировали юным дарованиям.

Первое место жюри присудило старшей группе "Почемучки", которые поразили зрителей массовостью участников театра, оригинальными костюмами, музыкальным оформлением и активным участием родителей. Второе место было присуждено подготовительной группе "Ромашки", где дети показали хорошие знания татарского языка. Третье место поделили две средние группы "Радуга" и "Звёздочки". Конкурс предоставил возможность сегодня проявить свои актёрские способности и сценические качества многим детям, что является одной из приоритетных задач при организации социальной ситуации развития детей.