Всем зарядку делать надо,

Много пользы от неё,

А здоровье – вот награда

За усердие твоё!

Любой день в детском саду начинается с утренней гимнастики или, как мы её называем в практике, с зарядки. Она направлена главным образом на решение оздоровительных задач: способствует укреплению костно-мышечного аппарата, развитию сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, и в то же время создает бодрое, жизнерадостное настроение, воспитывает привычку к ежедневным занятиям физическими упражнениями. Сегодня наши воспитанники собрались на физкультурной площадке все вместе на общую утреннюю зарядку, которая прошла очень задорно, весело и самое главное с пользой для здоровья наших ребятишек. 

Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи: Буквоежка и Почемучка! Дети вместе с гостями праздника участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

В младшей группе "Радуга"прошла завершающая летний период работы тематическая неделя «До свидания, лето! Здравствуй, детский сад!», целью которой было – обобщение представлений и знаний детей о летнем времени года. В течение недели провели занимательные беседы, викторины, организовывали различные игры, читали стихи и рассказы о лете, отгадывали загадки. На прогулке наблюдали за изменениями в природе и погоде, за ветром, дождём и солнцем. А  свои впечатления о летнем времени года дети отражали в рисунках.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашем детском саду  прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Российского флага:  знакомили детей с государственными символами России, беседовали о стране, читали стихи, пословицы и поговорки о нашей Родине. 
Очень понравились игры «Передай флажок», «Собери флаг по цвету». 
Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека. Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний традиций своей стране.
Все ребята детского сада почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы  - граждане России!

1. В поиске набираем "Садики Татарстана онлайн".

2.Программа запросит лицевой счет ребенка.

3. Уникальный идентификатор "Лицевой Счет" - указан в квитанции.

4. Далее появляются начисления родительской платы по Лицевому Счету Вашего ребенка

Убедительная просьба оплату производить до 20 числа текущего месяца, в целях правильного ведения учета.

  .Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают ежегодно 22 августа. 

В нашем детском саду мы также отметили «День Российского флага». 

Дети группы «Светлячок», совместно с воспитателем провели мероприятие.

Целью которого, стало развитие патриотического воспитания у детей, любви к Родине; расширение знаний детей о флаге России.

Все дети проявили любознательность и творческую активность во время мероприятия.

Сегодня, 22 августа, отмечается День Российского флага. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств.В группе Цветочки провели беседу на данную тематику, посмотрели презентацию на тему День Российского флага и нарисовали флаг России.

Воспитанники  2 -ой  младшей группы "Радуга" с большим интересом играли в группе с любимыми игрушками, организовывали совместные сюжетно - ролевые игры на песке, где были водители, строители и просто кондитеры. Строили дороги, дома, башни, пирожные, торты, пирожки при помощи формочек. "Неделя игры и игрушки" обогатила знания и умения детей в играх. Игра занимает весма важное, если не сказать центральное, место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности. Свободная сюжетная игра - самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность. Её привлекательность объясняется тем, что в игре ребёнок испытывает внутреннее субъективное ощущение свободы которое связано со спецификой сюжетной игры - действием в воображаемой, условной ситуации. Дети проявили свою активность и уверенность. Развивали творческие способности в играх с песком, коллективных играх, правила добрых взаимоотношений в игре.

"Её величество - Вода" 10.08.2023г, в рамках недели "Водная", дети младшей группы "Радуга" формировали элементарные представления о свойствах воды (вода может быть холодной, теплой, горячей; вода прозрачная, без запаха, текучая, воду можно переливать; в воде растворяется, соль, сахар, мед, варенье). Ребята расширили знания о воде, её признаках, а также значении воды для человека, развивали наблюдательность, знания детей о том, что воду нужно беречь, узнали о разнообразном состоянии воды в окружающей среде. Провели экспериментирование с водой, солью и мёдом. Пробовали растворы на вкус с солью, с мёдом, просто мёд, наблюдали, как они растворяются. Дети получили замечательные знания и опыты с водой.

В рамках недели "Профессии", ребята младшей группы "Радуга" расширили представление о труде взрослых, условиях в которых он осуществляется (люди, работающие в детском саду (няня, воспитатель, повар), трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п., оборудование, инструменты и материалы, необходимые людям разных профессий). Пополнили словарь детей названиями профессий. Воспитывали уважение к людям труда. Развивали интерес к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы. Закрепили знания беседой, раскрашивали раскраски о профессиях. Дети оценили отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам.