На базе МБОУ «Лицей №12» состоялся муниципальный этап республиканского конкурса «Безопасное колесо». Учащиеся объединения «Азбука безопасности» приняли участие в конкурсе «Безопасное колесо» среди 19 команд Лениногорска и Лениногорского района, заняли III место.

Испытать свои силы в знании правил дорожного движения, показать мастерство вождения на велосипеде, блеснуть талантом на сцене в этом году решили 19 команд. Все участники – это отряды юных инспекторов движения. Неслучайно этот конкурс проводится в конце учебного года, с наступлением теплых дней на дорогах становиться больше детей-велосипедистов, в преддверии летних каникул нужно как можно чаще напоминать им о правилах безопасности. Конкурс  включал в себя несколько этапов как теоретических, так и практических. Ребята прошли тестирование по правилам дорожного движения, основам безопасности жизнедеятельности, оказанию первой медицинской помощи. На сцене актового зала они выступили с агитбригадой по пропаганде безопасности дорожного движения. А в спортзале и на базе МБОУ «СОШ №13», команды, которые вышли в финал по итогам первого тура, показали свои навыки фигурного вождения двухколесного транспорта. По итогам конкурса были определены победители и призеры как в командном, так и личном зачете. Начальник Лениногорского филиала ГБУ «Безопасность дорожного движения» Рахманова Зульфия Мударисовна вручила им грамоты, медали и ценные подарки, а команда-победительница примет участие на зональном этапе «Безопасного колеса».

22 апреля в ДК "Энергетик" г.Заинск состоялся зональный тур Республиканского конкурса родительских комитетов "Секреты дружного класса", на котором достойно вытсупила команда родительского комитета 8А класса в составе Эскиной Л.Ф., Миннибаевой С.З., Миннегазиной Ф.Ф., Власовой Г.И., Шараповой Э.А.

В рамках методического марафона «Обновленные ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу, проблемы, пути решения» 22 апреля в МБОУ СОШ №4 прошел методический семинар. Он прошел не в традиционном формате. Мы выбрали одну  из инновационных форм, форму «Методический день». Тема – «Развитие креативной грамотности, как условие реализации обновленных ФГОС». Методический день прошел с целью совершенствования профессионального мастерства педагогов в контексте развития функциональной грамотности обучающихся при введении обновленных ФГОС в НОО и ООО.

Учителя показывали открытые уроки, мастер-классы, защищали темы по самообразованию. В течение дня были организованы деловые игры, «круглые столы». На уроках прослеживалась работа учителей по формированию и развитию креативности учащихся. Ученики показали свои умения креативно, нестандартно мыслить и решать задачи разными способами, логически размышлять, доказывать, вести научный спор, договариваться. Деловая игра «Педагогическая пицца» помогла педагогам школы реализовать свои умения нестандартно выходить из предложенных ситуаций, мыслить нестандартно, оперативно решать поставленные задачи.

Методический день прошел плодотворно, в деловой обстановке и завершился  принятием решения.

21 апреля  6А класс принимал участие на Всероссийской образовательной акции «Урок цифры». «Урок цифры» ставит перед собой следующие цели:

1. Развитие цифровой грамотности. Технологии разнообразны, но их объединяет общий язык и способ мышления, связанный с пониманием алгоритмов. «Урок цифры» с помощью онлайн-тренажера позволяет обучающимся получить уникальный опыт создания программного кода.
2. Развитие навыков командной работы.

Тема урока была «Быстрая разработка приложений». Учащиеся работали активно и получили сертификат участника акции.

21 апрель көнне 6 А сыйныф укучылары “Цифрлар дәресе”исемле Бөтенроссия белем бирү акциясендә катнашты. Аның максаты укучыларның цифрлаштыру  буенча белемнәрен   үстерү иде. Алар актив катнашып, акциянең сертификатына ия булдылар.

Туган тел һәм әдәбияты декадасын дәвам итеп 5-9 сыйныфлар арасында «Аны халык бик яшьләй үз шагыйре итеп таныды...» исемле шигырь конкурсы уздырылды. Конкурста  Габдулла Тукай, Хәсән Туфан, Һади Такташ, Муса Җәлил, Әминә Бикчәнтәева,Таһир Шәмсуаров шигырьләре яңгырады. Ситдыйков Илсаф үзе язган шигырен укыды. Конкурс укучыларның татар шагыйрьләренең иҗатына  булган ихтирамын,мәхәббәтен күрсәтте.

Нәтиҗәләр:

1 урын - Әхмәтова Лилия,5Б сыйныфы

           Ситдыйков Илсаф,7А сыйныфы

2 урын - Нуруллина Ильзира,6Б сыйныфы

             Шарапова Ильвина, 8А сыйныфы

3 урын - Әхмәтов Камил.9 Б сыйныфы

Продолжается декада родного языка и литературы. Прошел конкурс стихов среди 5-9 классов. На конкурсе прозвучали стихи Г.Тукая, Х.Туфана, Х.Такташа, М.Джалиля, А.Бикчантаевой, Т.Шамсуарова. Ученик 7А класса Ильсаф Ситдиков прочитал стихи собственного сочинения.

Результаты:

1 место-Ахметова Лилия,5Б класс

           Ситдиков Ильсаф,7А класс

2  место-Нуруллина Ильзира,6Б класс

             Шарапова Ильвина, 8А класс

3 место-  Ахметов Камиль.9 Б класс

19 апреля в рамках методического десанта , прошло заседание школьного методического объединения учителей естественно –математического цикла по теме "Развитие профессиональных компетенций учителей ЕМЦ по формированию функциональной грамотности учащихся 5-9 классов, в соответствии с требованиями обновленными ФГОС". Важнейшей отличительной особенностью подготовки современного учителя является её ориентация на компетентностный подход. Компетентностный подход представляет собой единую систему определения целей, отбора содержания, оценивания результатов организационного и технологического обеспечения учебного процесса. Компетентностный подход перемещает акцент с усвоения знаний, информационности на умение решать задачи, справляться с проблемами на основе получения собственного опыта. Одним их основных направлений  модернизации системы образования является обучение учащихся самостоятельно добывать и анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества. Основные признаки функционально грамотной личности: это человек самостоятельный, познающий и умеющий жить среди людей, обладающий определёнными качествами, ключевыми компетенциями.

19 апрель көнне методик дисант кысаларында, "Федераль дәүләт белем бирү стандартлары таләпләре нигезендә, 5-9 сыйныф укучыларының функциональ грамоталылыгын формалаштыру буенча ТМЦ укытучыларының һөнәри компетенцияләрен үстерү" темасы буенча табигый –математик цикл укытучыларының мәктәп методик берләшмәсе утырышы узды. Хәзерге заман укытучысын әзерләүнең мөһим үзенчәлеге-аның компетентлы алымга юнәлеше. Компетентлы якын килү уку процессының максатларын билгеләү, эчтәлеген сайлап алу, оештыру һәм технологик тәэмин ителеш нәтиҗәләрен бәяләү бердәм системадан гыйбарәт. Компетентлы якын килү игътибарны белем үзләштерүдән, мәгълүматлылыктан, мәсьәләләрне хәл итә белүдән, үз тәҗрибәңне алу нигезендә проблемаларны хәл итә белүдән күчерә. Мәгариф системасын модернизацияләүнең төп юнәлешләреннән берсе-укучыларны максималь үз-үзеңне тоту өчен мәгълүматны мөстәкыйль рәвештә табу һәм анализларга, структуралаштырырга һәм нәтиҗәле кулланырга өйрәтү.

В рамках методического марафона «Обновленные ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу, проблемы, пути решения» 22 апреля в МБОУ СОШ №4 прошел методический семинар. Он прошел не в традиционном формате. Мы выбрали одну  из инновационных форм, форму «Методический день». Тема – «Развитие креативной грамотности, как условие реализации обновленных ФГОС». Методический день прошел с целью совершенствования профессионального мастерства педагогов в контексте развития функциональной грамотности обучающихся при введении обновленных ФГОС в НОО и ООО.

Учителя показывали открытые уроки, мастер-классы, защищали темы по самообразованию. В течение дня были организованы деловые игры, «круглые столы». На уроках прослеживалась работа учителей по формированию и развитию креативности учащихся. Ученики показали свои умения креативно, нестандартно мыслить и решать задачи разными способами, логически размышлять, доказывать, вести научный спор, договариваться. Деловая игра «Педагогическая пицца» помогла педагогам школы реализовать свои умения нестандартно выходить из предложенных ситуаций, мыслить нестандартно, оперативно решать поставленные задачи.

Методический день прошел плодотворно, в деловой обстановке и завершился  принятием решения.

С целью расширить знания учащихся о финансах, их роли в жизни человека и общества, воспитывать уважительное отношение к деньгам и финансам, формировать умения учащихся обращаться с деньгами, вести учет доходов и расходов, составлять личный финансовый план, дать представление о финансовых отношениях и финансовых институтах общества с обучающимся 6Б класса 16.04.22г. было проведено образовательное мероприятие «Зачем нужны деньги?». Ребята узнали, почему люди изобрели деньги, историю возникновения денег, их виды. Было большим удивлением и открытием для них узнать о том, что первые деньги заменяли домашние животные, затем появились другие эквиваленты - ракушки, зубы собак, пушные зверьки. Также школьники узнали о том, когда и где появились первые деньги из драгоценных металлов. А главное, в ходе обсуждения ребята поделились своими мыслями о том, какую роль деньги играют в жизни человека, как лучше ими пользоваться и как с ними необходимо обращаться.

С целью знакомства с основными понятиями и систематизации существующих знаний участников через погружение в предметных материал в игровой форме, с обучающимися 3б класса, 15.04.22, в пятницу была проведена интерактивная игра "Финансовые ребусы".

Бүген мәктәебездә 6-7 сыйныфлар арасында Габдулла Тукай шигырьләре буенча “И, туган тел...” исемле викторина үткәрелде.Укучылар үзләренен Тукай шигырьләрен белү дәрәҗәсен күрсәтте.”Сабыйга”, “Эш беткәч уйнарга ярый”, “Бала белән күбәләк”, “Пар ат” шигырьләрен яхшы белүләрен күрсәттеләр. 6Б, 7А сыйныфлары җиңүчеләр итеп танылды.

Продолжается декада родного языка и литературы.18 апреля между 6-7 классами прошла викторина по творчеству Г.Тукая. Учащиеся еще раз вспомнили прекрасные стихотворения великого татарского поэта. Победителями стали 6Б  и 7А классы.