Мәктәпкә әзерлек торкемендэ "Юлда булсаң-бул өлгер, юл кагыйдәләрен нык бел" темасына дәрес эшчәнлеге. Юл йөрү куркынычсызлыгы кагыйдәләрен кабатлау. Транспорт чаралары һәм аларның төрләре турында мәгълүматны ныгыту. Балаларның логик фикерләү сәләтләрен, сөйләм телләрен үстерү. Игътибарлылык, җитезлек тәрбияләү.
В подготовительной группе тема занятия "Если ты в пути , твёрдо знайте правила дорожного движения". Повторения правил безопасности дорожного движения. Закрепление информации о транспортных средствах и их видах. Развитие у детей навыков логическое мышление, речевой речи. Воспитывать внимательность, ловкость.

Кышның соңгы ае - февральнең 14-е Гашыйклар көне билгеләнә. Серле,мавыктыргыч, турында-туры мәхәббәткә бәйләнгән бәйрәм ул. Яшь- җилкенчәк кенә түгел, озак еллар бергә яшәгән гаиләләр дә 14 февральдә хисләнеп китә, яратышып өйләнешкәннәрен искә төшерә, бер-берсенә матур сүзләр әйтә, бүләкләр бирешә. Бәйрәм уңаеннан балалар белән бергә әти-әниләргә "Йөрәкле бал корты" дигән күңелле бүләк әзерләдек.
Последний месяц зимы 14 февраля отмечается День Всех Влюблённых. Это таинственный , увлекательный праздник , напрямую связанный с любовью. 14 февраля не только молодожёны , но и семейные пары, прожившие вместе долгие годы, вспоминают друг друга в любви, говорят друг другу добрые слова , дарят друг другу подарки. По случаю праздника вместе с детьми мы подготовили весёлые подарок для пап и мам "Пчела с сердцем".

Икенче кече яшьтәге төркем балалары белән  "Утырттык без суган" темасы. Суганның файдалы яшелчә икәне турында төшенчә бирү. Балалар белән бергәләп суган утырту. Суган утырту тәртибен сөйләмдә ныгыту. Балаларда хезмәткә хөрмәт тәрбияләү.
Во второй группе раннего возраста тема "Посадили мы лук". Дает представление о том, что лук - полезный овощ. Посадка лука вместе с детьми. Закрепление порядка посадки лука в речи. Воспитание у детей уважения к труду

В подготовительной к школе группе формирование элементарных математических представлениий. Дети находили предметы, по окружности похожие на геометрические фигуры. Строили и решали арифметические задачи на сложение.
Мәктәпкә әзерлек төркемендә математик күзаллау сәләтен үстерү эшчәнлеге. Балалар тирә яктан геометрик фигурага охшаш предметларны таптылар. Кушуга арифметик мәсьәләләр төзеделәр һәм чиштеләр.

13 февраля во всем мире отмечается День рождения кинокамеры. В этот день ровно 129 лет назад Луи Люмьер запатентовал проектор с кулачковым механизмом, способный воспроизводить изображение с перфорированной пленки на экран. Об этом и о многом интересном про кинокамеры узнали ребята средней группы, в рамках проекта "Юный мультипликатор"
13 нче февральдә бөтен дөньяда кинокамераның туган көне билгеләп үтелә. Бу көнне нәкъ 129 ел элек Луи Люмьер перфорация ясалган пленкадан экранга сурәт уйный алырлык механизм белән проекторны патентлый. Бу хакта тулырак һәм кинокамералар турында башка күп кенә кызыклы мәгълүматны уртанчылар төркеме балалары "Яшь мультипликатор" проекты кысаларында белделәр.

Мәктәкә әзерлек төркемендә "Салкын кыш" темасы. Табигатьнең сезонлы үзгәрешләре белән таныштыруны дәвам итү. Кышкы табигатьнең матурлыгына соклана белү сыйфатын тәрбияләү. Балаларның иҗади күзаллауларын, бәйләнешле сөйләмен үстерү.
В подготовительной группе тема "Холодная зима". Продолжение знакомства с сезонными изменениями природы. Воспитание умение любоваться красотой зимней природы. Развитие творческих представлений, связной речи детей.

В подготовительной к школе группе формирование элементарных математических представлениий. Дети находили предметы, по окружности похожие на геометрические фигуры. Строили и решали арифметические задачи на сложение.
Мәктәпкә әзерлек төркемендә математик күзаллау сәләтен үстерү эшчәнлеге. Балалар тирә яктан геометрик фигурага охшаш предметларны таптылар. Кушуга арифметик мәсьәләләр төзеделәр һәм чиштеләр.

"Карлыгач" балалар бакчасы тәрбиячесе Гыйләҗева Л.А. Азнакай шәһәрендәге мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре педагоглары өчен"театр эшчәнлеге, мәктәпкәчә яшьтәге балаларда билингваль тел компетентлыгын үстерү чарасы буларак" темасына региональ семинар - практикумда катнашты."

Воспитатель детского сада "Карлыгач" Гилазова Л.А. приняла участие в региональном семинаре- практикуме для педагогов дошкольных образовательных учреждений в г. Азнакаево на тему:"Театральная деятельность, как средство развития билингвальной языковой компетентности у детей дошкольного возраста."

Сохранение и укрепление здоровья ребенка является первоосновой его полноценного развития. Одним из способов формирования здорового образа жизни это использование массажных ковриков.Как показывает практика использование массажных ковриков в детском саду позволяет сократить уровень заболеваемости детей. У детей формируется правильная осанка. Улучшается эмоционально-психическое состояние.

Баланың сәламәтлеген саклау һәм ныгыту аның тулы үсешенең төп нигезе булып тора. Сәламәт яшәү рәвешен формалаштыруның бер ысулы-массаж келәмнәрен куллану.Практика күрсәткәнчә, балалар бакчасында массаж келәмнәрен куллану балаларның авыру дәрәҗәсен киметергә мөмкинлек бирә. Балаларда дөрес позиция формалаша. Эмоциональ-психик халәте яхшыра.

Ребята средней группы с большим интересом играют в игры на погулке. Постройки из снега не только стимулируют активное участие детей в творческих, ролевых, и подвижных играх, но и позволяют детям упражняться во всех видах основных движений (упражнениях на равновесие, прыжках, метании, лазании, и.т.д.), способствуют увеличению двигательной активности малышей на свежем воздухе в зимнее время, укреплению здоровья детей, улучшению их психического состояния, снижению количества респираторных заболеваний.
Уртанчылар төркеме балалары кышкы саф һавада бик яратып уйный. Кар корылмалары балаларның иҗади, рольле һәм хәрәкәтчән уеннарда актив катнашуын стимуллаштырып кына калмый, ә балаларга төп хәрәкәтләрнең барлык төрләрендә дә (тигезлек саклау күнегүләре, сикерү, ыргыту, менү һ.б.) күнегүләр ясарга мөмкинлек бирә, кышкы вакытта саф һавада балаларның хәрәкәт активлыгын арттырырга, балаларның сәламәтлеген ныгытырга, аларның психик халәтен яхшыртырга ярдәм итә, сулыш алу авырулары саны кимү.