На территории детского сада "Вишенка" были проведены соревнования городской Спартакиады среди воспитанников детских образовательных учреждений методического объединения №4 (восемь садов) "Детское троеборье". В личном первенстве среди мальчиков 1 место занял наш воспитанник с группы №13 Иванов Матвей, в командном зачете МБДОУ №79 "Вишенка" заняли почетное 3 место! Поздравляем!!!

В нашем детском саду состоялся Праздник Осени, в котором приняли участие дети младшей и средней группы. К нам пришла в гости Осень и гном. Это яркий и красочный праздник, который помогает детям закрепить представления об осени. Красиво украшенный зал создавал праздничное настроение. Средняя группа №4 спели песню, станцевали с листьями и со средней группой №9 играли игры. II младшая группа №10 поиграли в интересную игру и спели песню. А младшие группы №2, 5, 6 были зрителями и дружно хлопали в ладоши. Также детишки посмотрели кукольный театр по русской народной сказке «Репка». Все вместе водили хоровод и станцевали. По завершению праздника самым приятным моментом стал сюрприз - корзина с яблочками для всех ребят, все дети остались довольными и счастливыми.

20 сентября - Единый день безопасности дорожного движения. В подготовительной к школе группе №8 было проведено тематическое занятие "Я и дорога" по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах. Элементы игры создают эмоционально-положительный фон, при котором знания усваиваются лучше, у детей возникает заинтересованность в выполнении заданий. Безопасной всем дороги!

Вторая младшая группа №1, в рамках тематической недели по БДД, провели мероприятие "Я - юный пешеход". Воспитатель Олеся Владимировна вначале провела беседу с детьми о правилах дорожного движения, затем они обыграли ситуации, которые могут произойти на дороге. Педагог рассказала, что нельзя играть на проезжей части, что дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу.

Республика Татарстан определена пилотом регионального сегмента Единого государственного портала правового просвещения и бесплатной юридической помощи. Проект реализуется Министерством юстиции Российской Федерации. 20 декабря 2022 года портал начал работать в Республике Татарстан в пилотном режиме.Посредством портала граждане могут записаться за получением бесплатной 
юридической помощи, знакомиться с правовыми документами и новостями, в последующем смогут получать правовую помощь в электронном виде. Портал обеспечит оперативность, прозрачность, качество и удобство получения бесплатной юридической помощи.

https://cloud.mail.ru/public/UL6w/VWYREHMAj

Больше Таня громко не плачет, потому что детки второй младшей группы №12 нарисовали для нее много красивых мячиков! Сначала попрыгали, как веселые мячики, и форму круглую обследовали, и в игру "Передай мяч" поиграли, - и начали работу с гуашью. Красивые получились мячики! Таня довольна, и мы тоже!

Занятия изобразительным искусством — важная часть образовательного процесса в детском саду. Творческие задания не только развивают креативность воспитанников, но и являются средством изложения программного материала, что, в свою очередь, облегчает процесс его усвоения детьми. Аппликация – вид изобразительной техники, при котором образ получается при помощи прикладывания или присоединения элементов из бумаги, ткани или другого материала к основе, выступающей фоном для картинки. На фотографиях занятие старшей группы №3 по аппликации "На лесной полянке выросли грибочки".

В настоящее время во многих детских садах большую популярность приобретает такое направление дополнительного образования, как робототехника. Что же такое робототехника, и ее роль в детском саду?
Конечно же, робототехника для дошкольников не имеет ничего общего с эксплуатацией промышленных роботов. И все же, такие занятия являются первым шагом к дальнейшему обучению робототехнике: знакомством с механикой, построением алгоритма, программным управлением, обратной связью и другими элементами. Цель введения занятий робототехникой в детском саду - реализация интересов детей в сфере конструирования, моделирования, развитие их информационной и технологической культуры. Робототехника в детском саду решает несколько задач: образовательную, развивающую, воспитательную. И эти задачи сводятся к тому, чтобы создать среду, облегчающую ребёнку возможность раскрытия собственного потенциала, позволяют ему свободно действовать, познавая эту среду, а через неё и окружающий мир. Роль педагога состоит в том, чтобы организовать и оборудовать соответствующую образовательную среду и побуждать ребёнка к познанию, к деятельности.

Песочная анимация — (рисование при помощи песка) появилась в 1970-х годах XX-го века. Успешный опыт Кэролайн Лиф, Ференца Цако и др. положил начало новому виду искусства – рисованию песком. Песочная анимация становится все более востребованной и эффективной формой работы с детьми. Рисование песком для детей – замечательный способ эмоциональной терапии, рекомендуемый детскими психологами, и средство развития воображения, расширения творческих навыков. Для ребенка возиться с сыпучим материалом – большое удовольствие, занятие подходит для дошкольников разных возрастных групп. Художественную терапию песком советуют психологи, дефектологи, логопеды.Песок как художественный материал имеет несколько преимуществ. И главное – расслабляющее, терапевтическое действие. Вторая польза рисования песком для детей – развивающее действие. Техника улучшает моторику пальцев рук, сенсорное восприятие и творческое мышление. В рисовании обычно задействованы обе руки, что положительно влияет на развитие и правого, и левого полушарий мозга. У школьников возня с песком улучшает навыки письма. Третья польза рисования на песке – раскрытие художественного потенциала, проявление фантазии.

У ребят с подготовительной группы №13 прошла интересная встреча с родителем одного из воспитанника и врачом скорой помощи Катапариашвили Шалва Поатовичем. Из беседы дети узнали, как устроен человек, какие органы у нас есть, кто нас лечит и где работают разные врачи. Папа Давида рассказал о пользе прививок и почему не нужно боятся уколов, как правильно относиться к лекарствам и витаминам. Также ребята поиграли в познавательную игру "Назови медицинский инструмент".