Всю неделю с 5 по 10 декабря  в начальной школе царило  праздничное, приподнятое настроение, все дети были заняты делом: играли, отгадывали загадки, мастерили поделки,  рисовали, соревновались, переживали.  10 декабря на линейке закрытия «Недели окружающего мира»  были подведены итоги, награждены победители.  Выразили благодарность родителям за помощь и поддержку детей, принявших участие в конкурсах.    В ходе проведения недели окружающего мира учащиеся 1–4 классов показали свои навыки и способности в области знания окружающего мира, умение работать самостоятельно, применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов,  узнали много  нового и познавательного. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал.  Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, проявляется терпение, внимание, сплоченность и умение работать в командах. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.

Для учащихся 5-7 классов провели познавательную программу «Это день в истории России». Рассказали об истории праздника и продемонстрировали презентацию «История Конституции». Школьники дружно участвовали в интеллектуальной игре «Основной закон для всех», которая состояла из заданий различной сложности: «Сказка ложь, да в ней намёк», «Государственные праздники» и  «Значения слов». Высокую эрудицию в правовых вопросах проявили Малов А., Габдрахманов И, Гардеева Э.

В нашей школе викторина «Про зелёные леса и лесные чудеса» проводилась среди  учащихся 1-4-х классов в рамках предметной недели окружающего мира в начальных классах. Ученики продемонстрировали свою эрудицию, знания. В проведение викторины были хорошо продуманы задания которые, несли в себе большой познавательный материал. Самые маленькие ученики были активны, эмоциональны, с удовольствием включались в предложенные задания. Победителями викторины стали: Сафин С., Степанов П., Каримуллина А., Дмитриева А., Тимергалиева Д, Дильмухаметова З., Сорокин Д., Шаймарданова М., Бадрутдинова И. 

В начале недели окружающего мира, в начальных классах, мы нарисовали дерево без листьев и установили в коридоре школы. В течение недели к нему учащиеся прикрепляли листочки с названиями различных деревьев. И в конце нашей акции мы сосчитали наших листьев. Оказалось 47 видов деревьев мы знаем, растущих в наших краях. И с радостью можем их различать, охранять и посадить.

9 декабря в рамках недели окружающего мира с учащимися начальных классов была проведена игра-путешествие «В царстве природы». Получив путеводные листы, каждая группа путешествовала по четырём станциям. Первая станция «Отгадай – нарисуй». Здесь участники отгадывали  загадки и коллективно рисовали получившийся сюжет на листе бумаги.     Вторая  – «Станция занимательных вопросов».  Детям предоставлялись карточки с  познавательными вопросами, на которые они должны были ответить. Третья  станция «Собери пословицу». Участникам предлагались 10 красных и 10 желтых карточек. На красных карточках была записана первая часть пословицы, а на желтых – вторая. Учащиеся собирали пословицу. Четвертая станция «Эрудит».     Каждая команда  разгадывала кроссворды. Это путешествие учащимся очень понравилась.

7 декабря в рамках «Недели по окружающему миру» во всех начальных классах прошли олимпиады по окружающему миру. Ребята увлечённо отвечали на все вопросы, проверяли свои знания по данному предмету. Ответы давали письменно. Каждому ученику была предоставлена возможность проявить свои знания об окружающей среде.Отличились следующие учащиеся:

1а класс- Юнусова Алина, Юнусова Адиля

1б класс-Гараева М., Сафин С.

2а класс- Тимергалиева Д.

2б класс-Нурмухаметов Ф.

3а класс- Шаймарданова М.

3б класс- Шакиров И.

4а класс- Юнусов Р.

4б класс- Архипова А., Зиннатова Д., Мифтахова А.

Халыкара ришвәтчелеккә каршы көрәш айлыгы кысаларында, 5-8 нче сыйныфлар арасында “Без ришвәт алмыйбыз” дип исемләнгән рәсем бәйгесе булды.

Район күләмендә “Без ришвәтчелеккә каршы !” дип исемләнгән иншалар бәйгесе булды. Мәктәбебездән 8нче сыйныф укучысы Гатауллина Л(җитәкчесе Илдарханова Г.М) бәйгедә катнашып 1 урынга лаек булды. Грамота һәм бүләкләр белән бүләкләнде. Алга таба да уңышлар теләп калабыз. Әфәрин!

На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром. Ночью бывают сильные морозы. Тяжело в такую пору птицам, которые зимуют в наших краях. Многие птички погибают. Чтобы помочь зимующим птицам, в рамках недели начальных классов, мы объявили в школе акцию «Покормите птиц зимой!» Ученики начальных классов вместе с родителями изготовили кормушки из различных материалов. После того как мы повесили кормушки, мы заметили что птиц на территории школы стало больше. В холодную погоду на кормушки прилетает больше пернатых гостей, чем в тёплую, поэтому обязательно нужно подкармливать птиц, чтобы их прилетало ещё больше и следить за кормушками.

Классный час.

– А вы никогда не задумывались о том, что «природа» и есть наше жилище? Ведь и комнатные растения, и вода, и воздух, и солнечные лучи – всё, окружающее нас, и есть природа! Можем мы без этого жить? Хотя человек и построил дома, города, он все равно зависит от природы, потому что он сам – ее часть. А природа – часть его жизни.

В связи с этим, в рамках недели начальных классов проводились классные часы на тему: «Я хочу дружить с природой».

Природа окружает человека с момента рождения до последнего дня жизни и во многом определяет его поведение, устремления, взгляды, характер.Человек должен очень бережно относиться к природе, дружить с ней, уважать ее законы. Нам нужно беречь нашу родную природу.