МБОУ "Средняя общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов для одаренных детей" Сабинского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 422060, пгт. Богатые Сабы, ул. Кол Гали, д. 40 |
| Телефон: | +7(843)-622-20-15 |
| E-Mail: | 2-saba@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "СОШ - интернат для одаренных детей" |
| Руководитель: | Давлетшин Нияз Ильгизович |
| Год основания учреждения: | 2013 |
| У нас учатся: | 187 обучающихся |
| У нас учат: | 26 педагогов |
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов для одаренных детей" Сабинского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 251 252 253 254 255 ( 256 ) 257 258 259 260 >>
-
Каникулы проводим с пользой! 26.03.2015

-
Муниципальная конкурсная игра «Физический бум» 24.03.2015

В рамках проведения Года физики, 24 марта 2015 года на базе МБОУ «Сабинская средняя общеобразовательная школа-интернат для одаренных детей» состоялась муниципальная конкурсная игра «Физический бум» для учащихся 5-7 классов. Игра проводилась с целью развития познавательного интереса, повышения уровня физического развития обучающихся. В игре приняли участие 45 учащихся из 22 общеобразовательных учреждений.
В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. В ходе игры учащиеся приобрели элементарные навыки экспериментирования: наблюдать, измерять, производить расчеты, собирать установки, делать выводы.
-
Мероприятия в рамках республиканской акции «Урок леса» 23.03.2015

В рамках республиканской природоохранной эколого – образовательной акции «Урок леса», посвященной Международному дню леса, в Школе для одаренных детей был проведен ряд мероприятий.
Учитель биологии Хабибуллина Миляуша Газинуровна провела открытый урок на тему «Лес – растительное сообщество». Учащимся были показаны интересные видеоролики о жизни леса, гербарии растений, коллекции насекомых, живущих в наших лесах; также они сравнивали, анализировали строение, жизнедеятельность отдельных ярусов в лесу.
Учитель ИЗО Нургалиев Ирек Мударисович провел внеклассное мероприятие на тему «Лес и человек». В первой части он провел интересную, поучительную беседу, а во второй части мероприятия учащиеся раскрыли природные богатства наших лесов через графику и живопись.
-
Нәүрүз 23.03.2015
Ач ишегең, керәбез,Нәүрүз әйтә киләбез,Хәер-дога кылабыз,Аш-сый көтеп торабыз,Нәүрүз мөбарәкбад."Нәүрүз” сүзе фарсыча "яңа көн” дигәнне аңлата. Урта Азиядә, Иранда, Әфганстанда һәм кайбер башка илләрдә бик борынгыдан килгән Яңа елны каршылау бәйрәме ул. Нәүрүз көн белән төн тигезләшкән чорга – 21-22 мартка туры килә.
XIX гасырда Нәүрүз көннәрендә йорттан-йортка кереп "нәүрүз әйтеп” йөрү гадәте булган. Моны укучы балалар башкарган. Нәүрүз такмагын укып, яки яттан әйтеп, хуҗаларга бәхет, уңышлар теләп йөргәннәр. Шәкертләрнең болай йөрүе үзенә күрә бер күңел ачу була. Салкын кышлар бетеп килүенә шатлану, авыл халкының күңелен күтәрү.
Каникул вакыты булуына карамастан,23 март көнне укучыларыбыз "Нәүрүз" бәйрәменә бик теләп килде. Бәйрәмебезнең 1 нче өлеше - 3 А сыйныфы укучылары әзерләгән театраль чара иде. 2 нче өлеше - уеннар, командаларга бүленеп, укучылар "күңелле старт" уеннарында, аннары бию бәйгесендә катнаштылар. Алар тарафыннан "Чүлмәк вату", "Кашык белән су ташу", "Җырлы яулык" уеннары бигрәк тә яратылып уйналды. Бәйрәм ахырында һәр укучыга актив катнашкан өчен истәлекле бүләкләр тапшырылды. "Нәүрүз" бәйрәме урамда укучыларның һәм укытучыларның бергәләр боткадан авыз итү һәм чәй эчү белән тәмамланды. -
Первый день каникул на коньках! 23.03.2015

После долгой и усердной учебы наступили долгожданные весенние каникулы. Но, несмотря на то, что сегодня первый день желанного отдыха, ученики 6б класса собрались в школе для того, чтобы поехать в ледовый дворец «Нарат». Ученики с удовольствием катались на коньках, играли, фотографировались на память. После катания все отправились в буфет для восстановления сил. Поездка удалась на славу! Вот так интересно и весело мы провели первый день каникул.
-
Первый день весенних каникул 23.03.2015

С наступлением теплого времени года у учеников начинаются весенние каникулы. Ученики нашей школы не привыкли отлеживаться дома во время отдыха, поэтому в первый день каникул ученики 6б класса отправились на экскурсию в п. Лесхоз. Мы посетили музей лесного хозяйства. С удовольствием ознакомились с разными экспозициями, документами, картинами, интересными фактами из истории нашего района, связанные с лесным хозяйством, ценными и уникальными экспонатами. Особенно понравилась ученикам выставка чучел животных. С некоторыми из них нам даже разрешили сфотографироваться. Поблагодарив смотрителей музея и пожелав им дальнейших успехов в работе, мы вернулись домой.
-
С днем моряка подводника 19.03.2015

В России 19 марта отмечается День моряка-подводника, дата для которого выбрана не случайно - именно в этот день в 1906 году подводные лодки в русском флоте указом морского министра были выделены в самостоятельный класс боевых кораблей.
В этот день в музей Военно – морского флота, который находится на базе МБОУ «СОШ – интернат для одаренных детей», пришли моряки подводники из Сабинского района: Курбанов Фаниль Ильсурович, Вильданов Ринат Хужиевич, Мустафин Рамиль Закирзянович, Галиев Илдус Усманович, Ахметшин Раис. Они рассказали ученикам интересные истории о службе в ВМФ: как они служили, режим дня моряка подводника, строение подводной лодки. Интересным случаем стала история, рассказанная Рамилем Закирзяновичем про то, как они запускали торпеды. Так же Рамиль Закирзянович показал макет подводного корабля, на котором он служил, части подводной лодки.
Ветераны моряки подводники дали несколько советов будущим защитникам Отечества. Провели технику безопасности, при случае если кто-нибудь окажется на подводной лодке, и она даст осечку.
Каждый рассказал свою увлекательную историю. На память музею Курбанов Фаниль подарил свой дембельский альбом и грамоты, врученные во время службы.
Ильдус Усманович подарил календарь ВМФ с фотографиями членов союза ветеранов моряков. Встреча завершилась вручением грамоты Курбанову Фанилю Ильсуровичу от членов союза подводников моряков. Общее фото и незабываемые впечатления о встрече.
Спасибо Вам моряки подводники за то, что живы, за то, что несете ученикам капсулу патриотизма и мужества. -
«Буду бдителен на льду» 19.03.2015

Учащиеся нашей школы участвуют в разных конкурсах. В декабре прошли школьный и муниципальный этапы конкурса «Буду бдителен на льду». Из нашей школы в республиканский тур данного конкурса отправилась работа ученицы 2Б класса – Кашаповой Камили. Она была награждена грамотой руководителя Казанского инспекторского отделения ФКУ «Центр ГИМС МЧС России по РТ» М.К.Ганеева за победу в республиканском конкурсе детского рисунка «Буду бдителен на льду».
-
Укучылар, сак булыйк! 19.03.2015

Саба районының янгыннар күзәтчеле бүлеге җитәкчесе – Галимуллин Айнур 19 март көнне мәктәп линейкасында чыгыш ясады. Ул укучыларны язгы каникул вакытында елгалар, ташулар янына якын килмәскә, сак булырга, үз-үзләрен ничек торарга икәнен аңлатты. Шулай ук янгын чыгу очраклары ешаюы турында һәм куркынычсызлык кагыйдәләрен төгәл үтәү кирәклеген кабаттан укучыларыбызга һәм укытучыларыбызга искә төшерде.
-
Сенсорная комната 18.03.2015

Сенсорная комната – это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые призваны воздействовать на различные человеческие органы.
Мозг активизируется через стимуляцию базовых чувств — зрения, слуха, обоняния, осязания, вестибулярных и других рецепторов, и развивается саморегулирование процессов возбуждения и торможения.
Мягкая среда обеспечивает уют, комфорт и безопасность. Главной целью её использования является создание условий для релаксации и спокойного состояния.
Пребывание в сенсорной комнате способствует:
· улучшению эмоционального состояния
· снижению беспокойства и агрессивности
снятию нервного возбуждения и тревожности
· нормализации сна
· активизации мозговой деятельности
· ускорению восстановительных процессов после заболеваний
Сенсорные комнаты используются в работе как со взрослыми, так и с детьми. То есть могут приходить взрослые, заботящиеся о своём психоэмоциональном состоянии, родители с детьми любого возраста, и все, кому необходим отдых. Она благотворно воздействует на человека.
На фотографии ученики пятого класса, релаксирующие под музыку,для снятия психоэмоционального напряжения













