Шаймарданов Альфрид Муллахметович роодился 31 января 1961 года в деревне Сабабаш Сабинского района ТАССР. С 1988 по 1991 год работал на Казанской студии кинохроники.
     Свою первую картину А.Шаймарданов написал в 1993 году и с тех пор полностью посвятил себя живописи. Стиль — «Наивная живопись», в котором работает Шаймарданов — достаточно редкое явление в мире живописи и на сегодняшний день в Татарстане он единственный художник этого направления. Доказательством востребованности его творчества является участие его работ в многочисленных выставках как в Республике Татарстан, в России, так и за рубежом. На фотографии вы можете увидеть композицию из нескольких картин, которые были подарены школе.

     В целях понимания механизмов распределения государственных ресурсов работниками административной системы (чиновниками) и свойственные этому механизму недостатки. Понимания и критического оценивания действия государственных служащих, исходя из базового допущения, что, когда они распоряжаются не принадлежащими им ресурсами, то могут при принятии решений преследовать свои собственные экономические интересы. Понимания, что различные правила распределения государственных ресурсов имеют свои достоинства и недостатки. Библиотекарем школы Мифтаховой Л. Д. и психологом Бариевой Н. Н. с учащимися 9-11 класса была проведена антикоррупционная игра. Игра прошла в виде дискуссии, ребята включились в игровую ситуацию и горячо обсуждали созданную ситуацию. В ходе игры учащиеся разобрались в том, что различные способы распределения ресурсов порождают коррупцию в большей или меньшей степени.

     В рамках года физики, 16 октября 2014 года в нашей школе прошла игра «Брейн- ринг по физике». Для этого учащиеся 7 класса создали команды, состоящие из самых умных и эрудированных ребят. Игру судило строгое, но справедливое жюри. Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса, увеличению мотивации к изучению физики. На брейн- ринге учащиеся в увлекательной форме расширили и углубили знания, полученные на уроках. Мероприятие помогло пробудить у учащихся стремление к творчеству, выработать у них умение быстро мыслить, проявлять находчивость, позволяет формировать у учащихся познавательный интерес к предмету.
     Командам «Комета» и «220В» успешно пройти все испытания помогли знания по математике, физике и информатике. А логические рассуждения и смекалки помогли команде «220В» выиграть в игре «Брейн- ринг по физике». Поздравляем обе команды, желаем дальнейших успехов!

     Шоу «Физический парадокс»
    Наконец- то, самое радужное и торжественное шоу у нас в школе. Ребята 7 класса ставили шоу для начальных классов и для учащихся старшего звена. Первая часть шоу состояло из трюков (опытов по физике и химии) и фокусов с мыльными пузырями. Из цветов и огромных сердец. Дети попускали мыльные пузыри собственноручно. Это был фейерверк! Шоу имело продолжение, неотделимое от первой части. Итак. Меняется столик на большой бассейн и… каждый желающий может оказаться внутри самого мыльного пузыря! Да, вы можете встать внутрь мыльного пузыря вместе со своими друзьями и одновременно загадать желание на всех! И еще, получить незабываемую фотографию. И это еще не все….

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ!!! Не проходите мимо!

Завтра в 7:40 часов состоится общешкольная линейка.

Убедительная просьба НЕ ОПАЗДЫВАТЬ!

После уроков будет проведено мероприятие, поэтому

НЕ ЗАБУДЬТЕ:

* Удобную и красивую одежду для вечернего мероприятия;

* Хорошее настроение ;)

* Улыбку на лице J

С уважением, Ваши БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ.

     В честь 200-летия со дня рождения известного русского поэта и писателя в библиотеке заработала выставка книг М.Ю. Лермонтова. Он прожил неполных 27 лет, оставив за собой огромное «литературное наследство»: поэмы «Демон», «Мцыри», «Песня про купца Калашникова», «Тамбовская казначейша», пьеса «Маскарад», стихотворение «Бородино», первый русский психологический роман «Герой нашего времени»... Перечислять можно долго: поэт оставил потомкам свыше 400 стихотворений, около 40 поэм, 6 драм и 3 романа. В 1840 году — за год до смерти поэта — вышло первое и единственное прижизненное издание стихов Михаила Юрьевича Лермонтова, включившее в себя двадцать восемь стихотворений.
     Но известность поэту принесло произведение, написанное им на смерть Александра Сергеевича Пушкина в 1837 году, которое многие из нас знают наизусть – «Смерть Поэта»:
     Погиб поэт! — невольник чести —
     Пал, оклеветанный молвой,
     С свинцом в груди и жаждой мести,
     Поникнув гордой головой!...

     Когда речь заходит о «домашнем пернатом питомце», мы часто первым делом вспоминаем волнистого попугайчика. Действительно, эта маленькая очаровательная, не требовательная к уходу птица, часто становится любимцем всех детей. Нашей школе был подарен попугайчик и мы решили объявить конкурс и предложили ребятам придумать имя .Дети единогласно решили назвать попугая : «Кеша»

     В целях повышения национального самосознания среди татарской молодежи, пропаганды татарского языка, культуры и истории. Библиотекарем школы Мифтаховой Л. Д. и психологом Бариевой Н. Н. была проведена акция приуроченная к Дню памяти татарского народа! В этот день 15 октября 1552 года после более чем месячной осады и штурма, 180-тысячная армия Ивана Грозного разгромила 30-тысячное татарское войско и захватила город Казань. Все мужское население громадного города было истреблено, немало было убито женщин и детей. Город был полностью разграблен. Погибли тысячи произведений искусства. День Памяти - это символ, напоминание о великом прошлом и призыв задуматься о настоящем нашего народа. И очень важно, чтобы новое поколение татар не забывало свою историю, и гордилось ею.

     Бу бәйрәм бердәмлек hәм буыннар чылбыры, чорлар бәйләнеше символы булып тора. Ул, матур традиция буларак, Россия календаренда үз урынын тапты. Безнең мәктәбебез дә бу бәйрәмгә ныклап әзерләнде. Районыбызның Урман хуҗалыгы бистәсенә урнашкан картлар һәм инвалидлар интернат-йортында булып, укучылар һәм укытучылар тарафыннан әзерләнгән концерт программасы белән өлкәннәребезне яшьлекләренә алып кайттык.
     Хөрмәтле өлкәннәребез! Без сезгә хөрмәтебезне һәм мәхәббәтебезне белдерәбез. Ихлас күңелдән сезгә ныклы сәламәтлек, бәхет, исәнлек, тынычлык телибез!

     С 13 октября стартует месячник антинаркотической работы "Жизнь без наркотиков". В школе разработан план проведения месячника, изданы соответстующие приказы, назначены ответственные лица, подготовлен необходимый методический материал. С 18 октября в школе работает выставка книг, материалов СМИ на тему "Жизнь без наркотиков"