В рамках недели "Зимние забавы", дети средней группы отправились в гости к Снеговикам в лес.

Сегодня дети  старшей группы на итоговом мероприятии "Зимние забавы" отправились в гости к Санта Клаусу. 

 Боз сарае балалар тавышыннан  шау - гөр килеп тора. Шугалакның бер яртысында кызлар, икенче якта чын хоккейчылар кебек башларына шлемнар, тезләренә, терсәкләренә  саклагычлар кигән малайлар  шуа.  Шуарга әле өйрәнәләр: егылалар, торалар, тренер  күрсәткән күнекмәләрне төгәл кабатларга тырышалар. Булачак хоккейчыларга шулай кирәк тә. Бозга чыкканчы резинада тимераякка басарга өйрәнәләр , төрле күнегүләр ясыйлар. Шуннан соң шуу техникасын, кагыйдәләрен үзләштерә башлыйлар. Балаларыбызның  сәламәт, нык булып үсүенә  без тәрбиячеләр зур ышанычта калабыз. ( Тәрбияче :Солтанова Г.Г).

Төзүнең төп бурычы булып төрле конструкцияләр төзергә өйрәнү, вак моториканы үстерү торса, яңа стандартлар  конструкцияләү белем бирү эшчәнлеген башка төр юнәлешләр белән интеграцияләүне күздә тота. Бакчабызда бу максатны LEGO-технологияләр кулланып чынга ашырабыз: төзү белән бергә социаль-коммуникатив, танып белү, икетеллелек, сөйләм телләре, эстетик сәнгать үсеше үрелеп бара. LEGO конструкторлар күп функцияле, төрле формаларга китерә ала торган белем бирү материалы булу сәбәпле безнең балаларның яраткан уенчыкларының берсенә әйләнде. (Тәрбияче: Солтанова Г.Г)

Вот и пролетели новогодние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую гостью- елочку в лес. Сегодня наши дете еще раз поиграли возле елкии вспомнили праздничные песни, чтобы новогодняя красавица запомнила их веселыми,счастливыми, озорными и, обязательно вернулась в детский сад в следующем году!

Снег да метели,

Смех да веселье, лыжи да коньки,

Пожалуйте, пожалуйте

Играть в снежки!

По морозу, по зиме

Взрослым или маленьким,

Чтобы быть всегда в тепле

Одеваем валенки!

Зурлар төркеме балалары төзү материаллары белән уйнарга бик яраталар. Эшчәнлек вакытында алган белемнәрен алар уен вакытында ныгыталар. Бергәләшеп дустанә мөнәсәбәттә, аралашып уйнарга өйрәнәләр. ( Тәрбияче Шарипова Ф.М).

Балалрнын математик күзаллауларын үстерү очен оештырылган белем  бирү эшчәнлеге барышында төрле методлар һәм формалар кулланыла. Математик белемнәргә кызыксыну, мөстәкыйльлек, фикерләу сәләте, зирәклек, фикерләуне исбатлый алу мөмкинлеген үстерүгә дә   зур урын бирелә. (Ахтямова Р.М.)

Занимательные опыты, эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества. Сегодня мы с детьми подготовительной группы провели опыт с водой. Данный опыт иллюстрирует, как происходит процесс впитывания жидкости твердым телом, а именно салфеткой. Салфетка имеет пористую структуру и состоит преимущественно из целлюлозы, которая, в свою очередь, имеет волокнистое строение. Таким образом, воде не составляет труда найти себе пути-капилляры для движения вверх. (Сайфутдинова Г.З.).