Цель занятия: приобщать детей к декоративному искусству, развивать творческую активность, научить самостоятельно составлять узоры и рисовать элементы. 

В зоопарке жил павлин,
Словно важный господин,
Раскрывал огромный хвост,
Больший, чем павлиний рост!
Хвост волшебный, не простой,
Отличался красотой,
Он такой всего один,
Замечательный павлин!
Львовский М.

Китапханәче Фәридә апа бүген безгә кунакка килде. Ул Антон Павлович Чехов белән таныштырды һәм әкиятләрен укыды,табышмаклар әйтте, уеннар уйнадык. Куп-куп рәсемнәр карадык.

Бүген Математика шөгылендә безгә кунакка Нюша килде. Ул үзенең төше турында сөйләп бирде һәм Балалар белән Нюшаның төшен кәгазь битләрендә сурәтлибез.

Балалар белән бүген Музыка шөгылендә Вальс турында видеолар, картинкалар карадык һәм биергә өйрәндек. Балаларга бик ошады, балалар теләп биеделәр. 

Бүген балалар белән Татар халкының җырлы-биюле уены "Утыр,утыр Мәликә уенын уйнадык.

Максат: Балалар түгәрәккә басалар. Берәү, күзен бәйләп, түгәрәк уртасына утыра. Балалар, кулга-кул тотыгнышып, түгәрәктә җырлап әйләнәләр:

Утыр, утыр, Мәликә,

алмагачның төбенә,

Кем утырган каршыңа, әйтеп

бирче тиз генә.

Берәү аның янына килп утыра. Уртадагы  бала аны капшап танып исемен әйтергә тиеш. Әгәр белмәсә, аңа җәза бирелә. Уен шул рәвешчә дәвам итә.

Цель: создание условий для художественно-эстетического развития воспитанников.

Балаларның сәламәтлеген ныгыту өчен саф һавада йөрү, уйнау бик файдалы.. Шуңа күрә без балалар белән һава торышы матур булудан файдаланып, урамда йөрергә, уйнарга чыгарга тырышабыз. Анда төрле уеннар уйныйбыз. Саф һавадан кергәч, көндезге аш һәм йокы бик тәмле була!