Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее

Яшәгез сез мәңге яшь булып,

Туган йортыгызда  ямь булып.

Сез булсагыз таза-сәламәт

Оныкларга булыр бик рәхәт!

Оныкларга терәк булып,

Яшәгез сез шатлыкта

Сәламәтлек, ак бәхетләр

Юлдаш булсын картлыкта.

На занятиях не скучаем, 
мы английский изучаем. 
Язычок мы тренируем
песенки поем, танцуем. 
Со зверюшками играем ,
а затем мы их считаем.

Листья падают, кружатся
И у ног моих ложатся.
Я ладошку протяну
И один листок возьму.
А потом другой и третий...
Хороши они, поверьте!
Я от осени привет
Соберу в большой букет!

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у вас!

Собрались в этом зале сотрудники,

Все, кто утром приветствует нас!

Вам, родные, любимые, нежные,

Благодарность и низкий поклон.

Пусть любовью и светом наполняется

Каждый день ваш и каждый ваш дом!

Нелегкий труд достался Вам - 

Он много требует вниманья,

Ведь каждый понимает сам,

Детей что значит воспитанье.

Пока тянулся день рабочий - 

Вы заменяли детям мать.

И вот сегодня каждый хочет

За все СПАСИБО вам сказать!

Татар халкының гореф-гадәтләре, милли традицияләре белән таныштыру максатыннан  мәктәпкә әзерлек һәм зурлар төркеме мәчет территориясенә экскурсиягә бардылар. Татар теле тәрбиячесе Асия Хөрмәтовна балалар белән   "әдәплелек серләре" дип аталган кызыклы әңгәмә оештырды.

Тема: “Знакомимся с натюрмортом”

Воспитатель: Гошина О.В.

Программное содержание:

Вызвать у детей активный интерес, эмоциональный отклик на художественные произведения, желание внимательно рассматривать натюрморт, любоваться красотой предметов, необычностью их их формы, цвета, сочетанием предметов,  композицией, дать представление о том, какие предметы изображаются в натюрморте, вызвать ассоциации с собственным опытом детей, стимулировать эстетические оценки и суждения.