Сегодня прошло яркое, веселое мероприятие со старшей группой №1 "В гостях у сказочных героев", целью которой являлось приобщение детей к  сказкам. Ведь  через сказки дети получают представление о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо.

Бүген 1нче номерлы өлкәннәр төркемендә балаларны әкиятләр белән якыннанрак таныштыру максатыннан  "Әкият геройларында кунакта" дип исемләнгән күңелле чара узды. Чөнки әкиятләр аша балаларның яхшылык һәм явызлык, дуслык һәм хыянәт, батырлык һәм куркаклык турында күзаллаулары формалаша. Нәкъ менә әкиятләр, уңайлы формада, балага нәрсә яхшы һәм начар икәнен аңлатырга мөмкинлек бирәләр.

На базе Елабужского института Казанского федерального университета состоялся  Всероссийский Форум работников дошкольного образования  «Современные тенденции и перспективы развития дошкольного образования». На форуме были обсуждены вопросы воспитания детей дошкольного возраста в  современных условиях развития общества. В мероприятии приняла участие воспитатель нашего детского сада Афанасьева Г.М.

Казан федераль университетының Алабуга институты базасында мәктәпкәчә белем бирү хезмәткәрләренең «Мәктәпкәчә белем бирүнең заманча тенденцияләре һәм перспективалары» дигән Бөтенроссия форумы узды. Форумда җәмгыятьнең хәзерге үсеш шартларында мәктәпкәчә яшьтәге балаларны тәрбияләү мәсьәләләре каралды. Чарада безнең балалар бакчасы тәрбиячесе Афанасьева Г.М. катнашты.

Сегодня воспитанники средней группы №2 были в гостях в Шеморданской сельской библиотеке. Они приняли участие в мероприятии "Про воду и мыло, что грязь победила" из цикла "Уроки Мойдодыра", которое было посвящено Всемирному дню мытья рук. В ходе мероприятия ребята узнали, что для сохранения здоровья надо заниматься спортом, соблюдать режим дня, правила гигиены, придерживаться рационального питания. Почтальон Печкин принес посылку от Мойдодыра, где было его письмо и различные тематические задания. Ребята с желанием отгадывали загадки, выполняли задания. Все было очень познавательно и интересно! 

Бүген 2 нче номерлы уртанчылар төркеме балалары Шәмәрдән авыл китапханәсендә  кунакта булдылар. Алар Бөтендөнья кул юу көненә багышланган "Мойдодыр дәресләре" циклыннан "Пычракны җиңгән су һәм сабын турында" дигән чарада катнаштылар. Чара барышында балалар сәламәтлекне саклау өчен спорт белән шөгыльләнергә, көндәлек режимны сакларга, гигиена кагыйдәләрен үтәргә, рациональ туклануны сакларга кирәклеген белделәр. Хат ташучы Печкин Мойдодырдан посылка алып килде, анда аның хаты һәм төрле тематик биремнәр бар иде. Балалар бик теләп табышмакларны чиштеләр, биремнәрне үтәделәр. Барысы да бик эчтәлекле һәм кызык булды!

Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными.  Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Сегодня с детьми второй группы раннего возраста было организовано мероприятие "Домашние животные". Ребята побывали в гостях у бабушки. Дети в игровой форме  знакомились с домашними животными, закрепляли знания о том, как кричат домашние животные, развивали правильное звукопроизношение, участвуя в дидактических играх «Кто потерялся?», «Кому что нужно?», «Кто где живет?», в подвижных играх: « Кот и мыши», «Возьми игрушку-кошку первым». Дети проявили огромный интерес и активность в познании  изучаемой темы.

Йорт хайваннары кеше тормышында бик мөһим, алар игелекле мөнәсәбәтләрнең нигезе, яхшы холыклы булырга мөмкинлек бирә. Балалар йорт хайваннары белән кечкенәдән үк очрашалар, яраталар, алар турында кайгыртырга өйрәнәләр, ләкин балаларны аларга карата сак булырга өйрәтү бик мөһим. Бүген нәниләр төркеменә йөрүче балалар белән "Йорт хайваннары" темасына чарасы оештырылды. Балалар әбидә янында кунакта булдылар. Алар уен формасында йорт хайваннары белән таныштылар,  «Кем югалды?", «Кемгә нәрсә кирәк?«, "Кем кайда яши?" кебек дидактик һәм «Мәче һәм тычканнар», «Уенчыкны алыгыз- мәчене беренче» хәрәкәтле уеннары аша йорт хайваннарының ничек тавыш бирүе турында белемнәрен ныгыттылар. Балалар өйрәнелә торган темага карата зур кызыксыну һәм активлык күрсәттеләр.

Здоровый образ жизни – это не только зарядка, закаливания, занятия спортом, а еще и питание! Воспитанники средней группы №2 коллективно изготовили книжку-малышку "Полезные и вредные продукты". В ходе работы дети закрепили свои знания о полезных продуктах  для сохранения и укрепления  здоровья, узнали много интересного о вредных продуктах, которых нужно исключать из рациона питания.

Сәламәт яшәү рәвеше – ул зарядка, чыныгу, спорт белән шөгыльләнү генә түгел, ә дөрес туклану да! 2 нче номерлы уртанчылар төркемендә тәрбияләнүче балалар коллектив белән бергәләп "Файдалы һәм зарарлы ризыклар" дигән китапчык ясадылар. Эш барышында балалар сәламәтлекне саклау һәм ныгыту өчен файдалы продуктлар турында белемнәрен ныгыттылар, туклану рационыннан төшеп калырга тиешле зарарлы ризыклар турында күп кызыклы мәгълүматлар белделәр.

Динозавры – загадочные существа, населявшие планету миллионы лет назад. Многим взрослым и, особенно, детям, тема динозавров очень интересна. Эти древнейшие животные стали реалистичными благодаря мультипликационным, художественным и документальным фильмам. Популярными остаются книги и журналы о динозаврах. Дети без ума от игрушек в виде этих животных. И сегодня воспитанники подготовительной группы №1 со своими воспитателями сделали кусочек Юрского периода. Они самостоятельно закрасили фон, вырезали детали динозавров и у них получилась очень интересная и познавательная коллективная работа.

Динозаврлар-миллионнарча ел элек планетада яшәгән серле җан ияләре. Күпчелек олылар һәм аеруча балалар өчен динозаврлар темасы бик кызык. Бу борыңгы хайваннар мультипликация, сәнгать һәм документаль фильмнар ярдәмендә чынбарлык булып киттеләр. Динозаврлар турында китаплар һәм журналлар популяр булып кала. Бу хайваннар формасындагы уенчыкларны  балалар бик яраталар. Бүген 1 нче номерлы мәктәпкә әзерлек төркеме балалары үз тәрбиячеләре белән Юрск чорының бер өлешен ясадылар. Алар фонны үзләре буядылар, динозавр детальләрен кисеп алдылар һәм бик кызыклы  коллектив белән башкарган эш килеп чыкты.

С целью познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на железной дороге, стимулировать познавательную активность детей в процессе разрешения  проблемных ситуаций в ходе игры с воспитанниками и родителями старшей группы №1 была организована квест-игра "Железнадорожная азбука". Мероприятие прошло в парке Победы село Шемордан. Перед путешествием все участники посмотрели мультфильм "История вещей-Железная дорога" и узнали историю появления и развития железной дороге и поездов. Ребята с желанием прошлись по станциям "Весёлый паровозик", "Интеллектуальная разминка", "Модница-Железнодорожница", "Размышлялка", "Угадай мелодию", "Музыкальная", "Сюрприз".   Передвигаясь от станции к станции ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы, обсудили проблемные ситуации, угадали песни, пели и танцевали. Таким образом,  все участники закрепили правила безопасного поведения на железной дороге, узнали много интересного о профессиях людей, связанных с железной дорогой. Выражаем огромную благодарность всем педагогам, родителям, работникам Шеморданского Дома культуры за большой вклад в организацию этого мероприятия.

Балаларны тимер юлда үз-үзеңне куркынычсыз тотуның төп кагыйдәләре белән таныштыру, уен барышында проблемалы хәлләрне чишү процессында балаларның танып-белү активлыгын стимуллаштыру максатыннан 1 нче номерлы өлкәннәр төркемдә тәрбияләнүчеләр һәм ата-аналар белән "Тимер юл азбукасы" квест-уены оештырылды. Чара Шәмәрдән авылының Җиңү паркында  узды. Сәяхәт алдыннан барлык катнашучылар "Әйберләр тарихы-Тимер юл" мультфильмын карадылар, тимер юл һәм поездларның барлыкка килү һәм үсеш тарихын белделәр. Балалар бик теләп "Күңелле паровозик", "Интеллектуаль разминка", "Моданица-Железнодорожница", "Размышлялка", "Мелодияне тап", "Музыкальная", "Сюрприз" станцияләре буйлап уздылар. Станциядән станциягә таба барганда балалар табышмаклар чиштеләр, сорауларга җавап бирделәр, проблемалы хәлләр турында фикер алыштылар, җырларны таптылар, җырладылар һәм биеделәр. Шулай итеп, барлык катнашучылар тимер юлда куркынычсызлык кагыйдәләрен ныгыттылар, тимер юл белән бәйле  һөнәр ияләре турында күп кызыклы мәгълүмат алдылар. Әлеге чараны оештыруга зур өлеш керткән барлык педагогларга, ата-аналарга, Шәмәрдән мәдәният йорты хезмәткәрләренә зур рәхмәтебезне белдерәбез. 

С воспитанниками второй группы раннего возраста №2 было организовано мероприятие "В гости к лесным жителям". Дети не только закрепили знания о лесных жителях, но и с удовольствием поиграли с ними. Встретив ёжика провели гимнастику "Волшебный шарик" с использованием массажного шарика СуДжок, с зайчиком поиграли в подвижную игру "Зайка серенький", мишке помогли собрать шишки и сыграли в малоподвижную игру "Мишка косолапый". Малыши не только познавательно, но и еще и интнресно провели время.

2 нче номерлы нәниләр төркемендә тәрбияләнүче балалар белән "Урман җәнлекләре янына кунакка" дигән чара оештырылды. Балалар урман җәнлекләре турында белемнәрен ныгытып кына калмадылар, бик теләп алар белән уйнадылар. Керпе белән очрашкач СуДжок массаж шарын кулланып "Тылсымлы шарик" гимнастикасын ясадылар, куян белән "Көрән куянкай" хәрәкәтле уенын уйнадылар, аюга күркә җыярга булыштылар һәм "Аю"уенын уйнадылар. Балалар белемнәрен генә ныгытып калмадылар, бик кызыклы итеп вакыт та үткәрделәр.

С целью познакомить родителей между собой, научить их партнерским отношениям друг с другом и воспитателями, во вторых группах раннего возраста прошли первые родительские собрания с элементами тренинга "Будем знакомы! Адаптационный период". Родители познакомились  с режимом группы, расписанием детской деятельности, задачами работы группы на учебный год. Обсудили вопросы безопасности жизнедеятельности детей, успешной адаптации детей к детскому саду, о возрастных особенностях детей дошкольного возраста, о подготовке детей к школе, а также познакомились с перечнем дополнительных образовательных услугах в ДОУ и их расписанием. В завершении собрания выполнили коллективную работу в виде солнышко под названием "Ожидания".

Ата-аналарны үзара таныштыру, бер-берсе һәм тәрбиячеләр белән партнерлык мөнәсәбәтләрен ныгыту максатыннан икенче кечкенәләр төркемнәрендә тренинг элементлары белән "Таныш булыйк! Адаптация чоры" темасына беренче ата-аналар җыелышлары узды. Ата-аналар төркем режимы, балалар эшчәнлеге расписаниесе, төркемнең уку елына эш бурычлары белән таныштылар. Алар балаларның тормыш иминлеге,  балалар бакчасында уңышлы адаптация, мәктәпкәчә яшьтәге балаларның яшь үзенчәлекләре, балаларны мәктәпкә әзерләү темаларына сөйләштеләр, шулай ук мәктәпкәчә белем бирү учреждениясендә өстәмә белем бирү хезмәтләре  һәм аларның расписаниесе белән таныштылар. Җыелыш ахырында "Киләчәккә өметләр"дип аталган кояш рәвешендә коллектив эш башкарылды.

В рамках единого дня Гражданской обороны в нашем детском саду с целью познакомить детей с функциями гражданской обороны, формировать понятие «гражданская оборона» с детьми  были организованы занятия по гражданской обороне. В ходе занятий с детьми были  проведены беседы, показана презентация об основах безопасности жизнедеятельности, организованы игры. Именно в этом возрасте начинают формироваться нравственные качества и эмоции, появляется чувство осознанного отношения к своей безопасности. Безопасностҗ в наших руках.

Гражданлык оборонасы көне кысларында безнең балалар бакчасында Гражданнар оборонасы функцияләре белән таныштыру, «Гражданнар оборонасы» төшенчәсен формалаштыру максатыннан балалар белән дәресләр оештырылды. Дәрес барышында балалар белән әңгәмәләр үткәрелде, тормыш иминлеге нигезләренә багышланган презентацияләр күрсәтелде, уеннар уйнатылды. Нәкъ менә шушы яшьтә балаларда  әхлакый сыйфатлар һәм эмоцияләр формалаша башлый, үз иминлегенә аңлы караш хисе барлыкка килә. Куркынычсызлык үз кулыбызда.