Мәктәп укучылары белән   "Нәфрәт һәм ксенофобия безгә юлдаш түгел" дигән темага әңгәмә үтте. Аның максаты укучыларның яшьләр субкультурасы турында күзаллауларын киңәйтү; милләтчелек, ксенофобия, экстремизм кебек күренешләргә тискәре бәя бирү, яшьләрнең модалы агымнарына карата тәнкыйди караш формалаштыру,  үз-үзләрен тәрбияләүгә булган ихтыяҗын стимуллаштыру.
Укучылар культураларның күптөрлелеге турында фикерләрен әйттеләр, аларга карата үз карашларын белдерделәр.
С ученикам  была проведена беседа по теме "С ненавистью и ксенофобией  нам не по пути". Его целью было расширение представлений учащихся о молодежной субкультуре; формирование критического отношения к модным течениям молодежи, формирование отрицательной оценки таких явлений, как национализм, ксенофобия, экстремизм, стимулирование потребности в самообразовании.
Учащиеся высказали свое мнение о многообразии культур и свое отношение к ним.

Сегодня в МБОУ"Кутемелинская ООШ" родительским контролем была проведена проверка организации  качества питания в школьной столовой.В ходе проверки было  установлено, что организация питания соответствует требуемым нормам. У входа в столовую стоят дежурные педагоги: обращают внимание на то, что перед едой нужно мыть руки. Для мытья рук имеются  раковины с жидким  мылом. Сушат руки при помощи электросушилок, используют дез. средства.
В обеденном зале каждый стол накрыт для обучающихся, соблюдая безопасную дистанцию, посадочных мест детям хватает.Все классные руководители сопровождают свои классы. Сотрудники столовой соблюдают гигиенические требования при работе в столовой. (маски, перчатки, чепцы).Замечаний по работе столовой и качеству питания нет.
Бүген Күтәмәле төп гомуми белем бирү мәктәбендә ата-аналар контроле астында мәктәп ашханәсендә туклану сыйфатын тикшерү үткәрелде.Тикшерү барышында туклануны оештыру таләп ителгән нормаларга туры килүе ачыкланды. Ашханәгә керү юлында дежур педагоглар тора: аш алдыннан кулларны юарга кирәклегенә игътибар итәләр. Кулларны юу өчен сыек сабын,  җылы су һәм раковиналар бар. Кулларны электр киптергечләр ярдәмендә киптерәләр. 
Төшке ашта һәр өстәл укучылар өчен куркынычсыз дистанцияне саклап әзерләнгән, балаларга утырту урыннары җитәрлек.Барлык сыйныф җитәкчеләре дә үз сыйныфларын озата баралар. Ашханә хезмәткәрләре ашханәдә эшләгәндә гигиена таләпләрен үтиләр. (битлекләр, перчаткалар, баш киеме бар).Ашханә эше һәм туклану сыйфаты буенча кисәтүләр юк.

Бүген тәрбияче Сираева Л. И. Сарайлы балалар бакчасында узган база мәйданчыгы утырышында "Сәламәтлекләре чикләнгән балалар өчен табигать белән таныштыру буенча дидактик уеннар"дигән темага чыгыш ясады.

Сегодня воспитатель Сираева Л.И. выступила на заседании базовой площадки в МБДОУ "Сарайлинский детский сад"  с презентацией на тему "Дидактические игры по ознакомлению с природой для детей с ОВЗ".

Пребывание детей на свежем воздухе очень важно для их физического развития. Прогулки на свежем воздухе-это первичное и возможное средство закаливания организма ребенка. На свежем воздухе дети много играют, двигаются. Движение обеспечивает обмен веществ, кровообращение, повышает аппетит. Дети учатся преодолевать препятствия, совершенствуются в ловкости, смелости. У них развивается двигательная активность, стабилизируется настроение.Пребывание на свежем воздухе полезно и для умственного развития. На основе наблюдений совершенствуется кругозор детей, повышается уровень знаний. Формируется любознательность, креативность. Воспитывается нравственность.

Балаларның саф һавада булуы физик яктан камил үсеше өчен бик кирәк. Саф һавада йөрүләр бала организмын чыныктыруда беренчел һәм мөмкин булган чара. Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә. Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәеф күтәренкелеге тотрыклана. Саф һавада булу акыл үсеше өчен дә файдалы. Күзәтүләргә нигезләнеп балаларның танып белү даирәсе камилләшә, белем дәрәҗәсе үсә. Кызыксынучанлык, иҗадилык формалаша. Әхлак тәрбиясе бирелә.

КВН мәктәп лигасы-ул балаларның иҗади сәләтләрен тормышка ашыру мөмкинлеге. КВНда барысы да була! Җырларга, биергә, пародияләргә, актерлык һәм сәхнә осталыкларын күрсәтергә һәм болар барысы да үз дуслары белән бергә.КВН-мәктәп лигасы күңелле, җанлы, кызыклы үтте. Без «Мәктәп лигасы-КВН " балаларын искиткеч уен белән котлыйбыз һәм аларга илһам, бетмәс-төкәнмәс юмор хисе һәм иҗади уңышлар телибез! Уйнагыз, катнашыгыз, укыгыз, эзләгез, тырышыгыз, һәм җиңегез!

Школьная лига КВН - это возможность детей реализовывать свои творческие способности. В КВН можно всё! Петь, танцевать, пародировать, показывать актерское и сценарное мастерство и всё это в кругу своих друзей.Школьная лига-КВН прошла весело, живо, интересно. Мы поздравляем ребят «Школьная лига-КВН» с замечательной игрой и желаем им вдохновения, неиссякающего чувства юмора и творческих успехов! Играйте, участвуйте, учитесь, ищите, пытайтесь, и побеждайте!

Всероссийский урок астрономии для дошкольников.  В дошкольной группе прошел урок астрономии «Тайны звездного неба». Воспитатель рассказала детям , что во Вселенной ничто не стоит на месте, что планеты движутся по своему пути. Дети отгадывали загадки о звездах, солнце  и Земле. Тема космоса безгранична  и великолепна, потому что дает пищу детской фантазии, развивает нестандартность мышления, стимулирует познавательный интерес.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен астрономия дәресе. Мәктәпкәчә төркемдә «Йолдызлы күк серләре»дип аталган астрономия дәресе узды. Тәрбияче балаларга Галәмдә һәр планетаның үз юллары буенча хәрәкәт итүе турында сөйләде. Балалар Йолдызлар, кояш һәм Җир турында табышмаклар чиштеләр. Космос темасы чиксез һәм бик шәп, чөнки балалар фантазиясен үстерергә мөмкинлек бирә, стандарт булмаган фикерләүне  үстерә, танып-белү белән кызыксынуны стимуллаштыра.

В нашей школе был проведен Всероссийский Урок Астрономии среди учащихся 5-9 классов. Цель урока – привлечение внимания учащихся к предмету и теме изучения одной из старейших в мире наук – астрономии. Урок провел учитель физики Хусаенов И.Р..  Были просмотрены презентации и видеоролик на тему «Солнечная система»

Халыклар бердәмлеге көне- ул Россия дәүләт бәйрәме. 4 ноябрьдә, 2005 елдан башлап, билгеләп үтелә. 2004 елның 29 декабрендәге 201-ФЗ номерлы Федераль закон нигезендә, 2005 елдан башлап, 4 ноябрь-ял көне.

Российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2004 № 201-ФЗ, начиная с 2005 года, 4 ноября является выходным днём.

[Безнең мәктәп укучылары, башка мәктәп укучылары кебек үк, төрле хәйрия чараларында катнашалар. «Ак чәчәк» хәйрия акциясе, башка кешеләрнең тәҗрибәсенә дә, үз тормыш тәҗрибәсенә дә таянып, һәр баланың дөньяга карашын формалаштыруга юнәлтелгән. Беркем дә битараф калмады, шунысы куанычлы, балаларга акциягә укытучылар гына түгел, ә ата-аналар да әзерләнергә булыштылар. Балаларыбыз йөрәгендә яхшылык хөкем сөрсен!
Учащиеся нашей школы, как и все другие школьники, участвуют в различных благотворительных мероприятиях. Благотворительная акция «Белый цветок» направлена на формирование мировоззрения каждого ребёнка, опираясь как на опыт других людей, так и на свой собственный жизненный опыт. Никто не остался равнодушным, и что отрадно, ребятам помогали  готовиться к проведению акции не только педагоги, но и родители.   Пусть доброта царит в сердцах наших детей!

В наше время важная цель этой акции –донести до людей мысль о том, что каждый человек ,вне зависимости от возраста и материального положения ,может помочь ближнему. Были проведены беседы о доброте и милосердии, необходимости помогать больным детям.  Воспитанники дошкольной группы и ученики начальных классов принимают активное участие в изготовлении белых цветов – символов благотворительной акции.Все работы получаются творческими, разнообразными и делаются с большой любовью.
Хәзерге вакытта бу акциянең мөһим максаты-кешеләргә ,яшь һәм матди хәленә карамастан ,һәр кешенең якыннарына ярдәм итә алуы турындагы фикерне җиткерү. Яхшылык һәм шәфкатьлелек, авыру балаларга ярдәм итү кирәклеге турында әңгәмәләр үткәрелде. Мәктәпкәчә төркем  тәрбияләнүчеләре һәм башлангыч сыйныф укучылары хәйрия акциясе символы булган ак чәчәкләр әзерләүдә актив катнашалар. Барлык эшләр дә иҗади, үзенчәлекле килеп чыга һәм зур мәхәббәт белән башкарыла.