Знание правил поведения вблизи водоемов ранней весной – важная тема в воспитании безопасного поведения дошкольников. Хотя дети дошкольного возраста редко гуляют без сопровождения взрослых, иногда встречаются непредвиденные ситуации. Чем лучше ребенок подготовлен к опасным жизненным ситуациям, тем в большей безопасности он находится. 

Весна, весна, текут ручьи,

Весна, весна, летят скворцы

Весна, весна, цветут цветы,

Весна, весна, как рады мы!

Любимый наш театр
Со сценою-малышкой,
Он сказку открывает
И дружит с детской книжкой.

Весёлые артисты –
Совсем не велики,
И в возрасте артисты –
От трёх и  до пяти.

Первое апреля наступает!

Светятся улыбки там и тут,

Добрых шуток люди ожидают

И веселых розыгрышей ждут.

Так пускай же это поздравление

Принесут веселые ветра,

Чтоб чудесным ваше настроение

Стало ровно в пять часов утра!

 Подводный мир — одно из самых красивых чудес света. Многообразие морской флоры и фауны не может не поражать и удивлять своей незабываемой сказочной красотой. Он таит в себе немало тайн и загадок, привлекает своей необычностью и яркими красками.

Весну мы долго ждали.

И вот она пришла!

Мы птиц весною ждали.

Ура  ! Ура! Ура!

Скворечники готовы !

Летите к нам , друзья !

С любовью вас встречают

Родимые края!

 «Ни одно из искусств не обладает

такой действенной воспитательной

силой, как музыкально – театрализованная

 деятельность, являющая средством

духовного самосознания человека…»

                                    Г. В. Кузнецова.

В банку мы воды налили,
Лук пузатый посадили.
Он на банке, как на троне
В новой зубчатой короне.
Только вот одна беда —
Очень мокнет борода.

В МБДОУ «Березка» во второй младшей группе  проводилась  деловая игра «Мастер – Шеф», ребята поделились  с гостями приготовлением фруктового салата «Здоровячок», который состоит из фруктов, не только вкусных, но и полезных.  

Сегодня на базе МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка» прошел практико-ориентированный семинар для руководителей дошкольных образовательных организаций на тему: «Создание развивающего пространства социализации и индивидуализации дошкольников».