22 апреля  состоялся объезд школ района. Комиссия во главе с заместителем руководителя исполнительного комитета Верхнеуслонского района Камалетдиновой Г.Ф., начальниками отделов образования, культуры, молодёжи и спорта посетила МБОУ «Матюшинская СОШ». Члены комиссии посмотрели музей, зал боевой славы, выставки, посвящённые 75-летию Победы, осмотрели территорию школы.Отметили хорошую работу, проведённую в зале боевой славы.

Сегодня все, у кого есть возможность, остались дома. Это поможет сдержать распространение вируса и уберечь себя и окружающих. Вынужденныйэтот карантин или добровольный, дома можно и нужно проводить время с пользой. Можно сделать все отложенные домашние дела, поработать в тишине и побыть с близкими. А для родителей – это уникальная возможность побыть рядом с ребенком, сделать то, что постоянно "откладывали на завтра": приготовить всей семьёй обед, виртуально побывать в музеях и на концертах, всей семьёй почитать интересную книгу, поработать на участке...

С 13 по 18 апреля в МБОУ «Матюшинская СОШ» прошла «Весенняя неделя добра». В рамках этой недели в школе провели акцию «Сидим дома, помогаем родителям». Акция прошла интересно, с пользой для детей и взрослых. Ребята изучили семейные традиционные дела, проявили кулинарные способности, научились ухаживать за домашними животными.

    День Победы – это праздник нескольких поколений, объединяющий отцов, детей и внуков, праздник, который навечно останется символом национальной гордости.

     В рамках празднования 75-й годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. МБОУ «Матюшинская СОШ» провела акцию «Открытка ветерану». Учащиеся с любовью и старанием сделали открытки, чтобы поддержать участников и детей Великой Отечественной войны, и выразать им слова благодарности.

15 апреля начальник МКУ «Отдел образования Верхнеуслонского муниципального района» Вилен Касимов  вручил планшеты руководителям ОУ для учеников 9-11 классов из многодетных нуждающихся семей Верхнеуслонского района.

     Данные планшеты были закуплены по поручению Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова для учеников 9, 10 и 11-х классов из многодетных нуждающихся семей. Каждый учащийся 9 класса нашей школы получил из рук директора школы новенькие планшеты.

Внести посильную помощь в создание условий для дистанционного обучения детей из малоимущих и многодетных семей и приобрести или принести в свою школу неиспользуемые компьютеры, ноутбуки, смартфоны, гаджеты, оплатить Интернет-трафик может каждый. В данной акции уже приняли участие неравнодушные жители нашего района и вручили 3 ноутбука и 5 компьютеров для учеников наших ОУ.

       Директор нашей школы ИльдусАнваровичШарафеев тоже  оказал благотворительную помощь учащимся 9 класса , а именно,  подарил им симки на общую сумму в размере 1000 рублей, за что мы ему очень благодарны.

      Возможно, у кого-то есть запасные мобильные телефоны, мониторы, клавиатура, мыши, веб-камеры, наушники и другая техника, пригодная для дистанционного обучения, – принесите их в свою школу и окажите помощь детям.  #Отдайзапаснойгаджетвсвоюшколу!

       14 апреля в МБОУ «Матюшинская СОШ» состоялся онлайн-педсовет, в рамках которого были приняты необходимые решения для эффективной организации дистанционного  обучения.

      Учителя школы обсудили такие важные вопросы, как  используя многочисленные интернет-ресурсы для дистанционного обучения, не отстать от школьной программы, как качественно подготовиться к государственной итоговой аттестации, а также выполнение требований СанПин. к занятиям с компьютером.

     Новый формат педагогического взаимодействия и общения доказывает, что мы готовы приложить все усилия, чтобы  ребята успешно завершили учебный год.

13 апреля в рамках акции «Читаем произведения Тукая» прошло онлайн -чтение стихотворений татарского поэта Габдуллы Тукая. В режиме самоизоляции  учащиеся начальных классов МБОУ «Матюшинская СОШ»  прочитали произведения «Ласточка», «Гали и коза». Целью акции является приобщение детей к творчеству поэта Г.Тукая.

11 апреля 2020 года прошла первая совместная онлайн-конференция Проекта «Энциклопедии сельских школ России» и всероссийской общественной организации «Агрошколы России».Благодаря дистанционной платформе были собраны активные участники из разных регионов страны:от Якутии до Челябинска и Тамбова, от Татарстана до Москвы и Подмосковья.

На конференции были подняты острые вопросы, стоящие перед сельскими школами разных регионов. Специфика различна, а проблемы общие: укрепление материально-технической базы, организация трудового воспитания и профориентации, оказание шефской поддержки школам, налаживание связей школы и бизнес-сообщества, общественных организаций.

Лидер проекта «Энциклопедия сельских школ России» Н.А.Махневзатронул тему новых возможностей для сельских школ: территория школы - территория красоты и благоустройства, возможности школы по удовлетворению своими силами потребности в обеспечении питанием школьников, а в связи с этим совершенствование приусадебного школьного хозяйства и профориентационной деятельности и др. Новые перспективы неразрывно связаны с умением школ современными средствами представлять свой передовой опыт, привлекая бизнес-сообщество, власти на местах, благодарных выпускников и взаимодействием с городскими школами.

Представитель Татарстана И.А.Шарафеев,директор МБОУ «Матюшинская СОШ»,являющейся членом Ассоциации сельских школ России, поднял вопрос о взаимодействии сельской школы с Минсельхозом и перспективах такого сотрудничества.

Активный участник проекта заместитель директора МАОУ лицея имени Героя России Веры Волошиной Т.Ю.Хударова из Подмосковьярассказала о взаимодействии участников проекта с депутатами Государственной Думы, членами Общественной палаты. Было высказано мнение, что сельским школам нужно активнее заявлять о себе на всех возможных площадках.

Все участники единодушно одобрили идею - активизировать действия по внесению в Закон об образовании статус «агрошкол», который поможет сельским школам не просто сохранить имеющиеся наработки, но и развиваться и уверенно смотреть в будущее. Ведь одна из самых больших проблем - штатное расписание и оснащение школ современным оборудованием. Положительное решение данных вопросов поможетосуществлять реальную профориентационную и воспитательную работу, будет способствовать получению сельскими школьниками рабочих профессий и возвращению выпускников после обучения в свою деревню.

Участники высказали идею - начать подготовку и провестиновый съезд агрошколв расширенном формате на базе знаменитойТатановской школы в августе 2020 года. Идея была поддержанадиректором МАОУ "Татановская СОШ", председателем Общероссийской общественной организации "Ассоциация "Агрошколы России" О.П.Илларионовой.

По итогам конференции было решено, что подобные встречи необходимо проводить регулярно. Надеемся, что коллеги из других регионов активно присоединятся к онлайн-формату.

Эксперт проекта «Энциклопедия сельских школ России» Е.В.Тюттерина, г.Москва

Уважаемые родители! 

        На основании приказа министерства просвещения Российской Федерации от 17.03.2020 № 104 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории», Инструктивно-методического письма Министерства образования и науки Республики Татарстан «О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» № 3414/20 от 19.03.2020 года,  приказа МКУ «Отдел образования Верхнеуслонского района «Об организации дистанционного обучения в общеобразовательных учреждениях Верхнеуслонского муниципального района» №94-о от 20.03.2020 и приказа МБОУ «Матюшинская СОШ» «О переходе на обучение с помощью дистанционных технологий №20 от 23.03.2020 года.

          С 1 апреля 2020 года МБОУ "Матюшинская СОШ" переходит на дистанционное обучение детей с использованием в учебном процессе цифровых образовательных платформ рекомендованных МО и Н РТ:

"Российская электронная школа"

"Якласс"

"Учи.ру"

"WatsApp"

"электорнная почта"

         Ответственность за жизнь и здоровье детей на период дистанционного  обучения возлагается на родителей(законных представителей) с гарантией, что ими будут созданы все условия для обучения детей в дистанционном режиме и выполнении ими заданий, отправленные учителями-предметниками школы.

    12 апреля наша страна отмечает день космонавтики. Это всенародный праздник. Ведь именно с этого дня – 12 апреля 1961 года — человек начал освоение космоса. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.

     10 апреля в МБОУ «Матюшинская СОШ» во всех классах прошёл дистанционный Гагаринский урок, посвященный первому в истории космонавту планеты Ю.А. Гагарину. Дети с увлечением провели свое время, нарисовав рисунки на тему "Космос-это мы".

С 28 марта по 11 апреля учащиеся, учителя и родители МБОУ «Матюшинская СОШ» в рамках Всероссийской образовательной акции "Цифровой диктант" по определению уровня цифровой грамотности проходят онлайн-тестирование на сайте https://digitaldictation.ru. Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Каждый пользователь проверяет свои навыки работы с компьютером и другими устройствами, а также знание правил безопасности в сети и культуры общения.

Диктант состоит из вопросов, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7-13 лет), подростков (14-17 лет) и взрослых (18 лет и старше), и разделенных на 4 смысловых блока (3 основных и 1 дополнительный).

Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект, интернет вещей и блокчейн.

Среди участников Цифрового Диктанта нашей школы имеются уже первые хорошие результаты.

Желаем всем участникам акции удачи и отличных результатов!

Приглашаем всех присоединиться к Всероссийской образовательной акции "Цифровой диктант"!