Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Матюшинская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422575, Республика Татарстан, Верхнеуслонский район, пос. Бакча-Сарай, ул. Молодёжная, д. 1 |
| Телефон: | +7(843)-793-03-56 |
| E-Mail: | matschool@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Матюшинская СОШ" |
| Руководитель: | Шарафеева Римма Анваровна |
| Год основания учреждения: | 1993 |
| У нас учатся: | 38 |
| У нас учат: | 14 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Матюшинская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << ( 51 ) 52 53 54 55 56 57 58 59 60 >>
-
Подготовка к экзаменам в школе
09.04.2020
Как и во всех школах России, в Матюшинской школе так же объявлен карантин. Но в этот период тоже нужно учиться,а так же готовиться к экзаменам. При подготовке к ГИА учителя используют различные платформы, но самая эффективная это образовательная платформа Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР».
Эта дистанционная обучающая система для подготовки к экзаменам позволяет школьникам работать по индивидуальным планам, имея при этом возможность дистанционных консультаций со стороны учителя в различных формах, с использованием любых средств связи (в том числе, телефонной), а также позволяет совершенствовать навыки использования современных прогрессивных средств, а самое главное – осуществить подготовку к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
В школе составлено расписание консультаций на период дистанционного обучения в соответствии с выбранными предметами для сдачи ГИА и действующим расписанием данных занятий на 2-е полугодие.
Таким образом, у учителей есть возможность оказывать каждому ученику точечную поддержку, рекомендации ее доступны всем участникам образовательного процесса – в том числе учителям и родителям, а объективная обратная связь дает возможность ученику оценивать свои достижения.
-
Новая платформа для дистанционного образования
09.04.2020
АО издательство «Просвещение» в партнёрстве с ООО «Бином. Лаборатория знаний» и ООО «Корпорация Российский учебник» предоставили образовательным организациям свободный доступ к платформе «Моя школа в online». Данная платформа включена в перечень онлайн ресурсов, рекомендованных для дистанционного обучения Министерством Просвещения РФ. Учителя МБОУ «Матюшинская СОШ» изучили ресурсы образовательной платформы и стали применять для дистанционного обучения учащихся школы. Здесь даны материалы для самостоятельной работы в помощь учителям и ученикам 1-11 классов.
-
Кварцевание в школе. 07.04.2020

В целях профилактики заражения новой коронавирусной инфекцией COVID-19 в стране проводятся различные мероприятия. Для того, чтобы не допустить распространения вируса, администрацией Матюшинской школы был приобретен кварцевый облучатель «ОУФК-10». Как известно, ультрафиолетовые лучи губительны для микроорганизмов, в том числе и для вирусов. С первого дня весенних каникул в школе проводится кварцевание учебных кабинетов, столовой, коридоров и других помещений. Ответственным за эти мероприятия назначается дежурный учитель.
Надеемся, после снятия режима самоизоляции наши школьники вернутся в чистые классы и успешно закончат этот учебный год.
-
Рекомендации по организации рабочего места учащегося на дистанционном обучении.
07.04.2020
Управление Роспотребнадзора по Республике Татарстан (далее – Управление)
направляет рекомендации по организации рабочего места учащегося на
дистанционном обучении.
Рабочее место школьника рекомендуется располагать у окна для достаточного естественного освещения (для ребенка правши стол необходимо расположить слева от окна, для ребенка левши-справа). Даже при наличии хорошего верхнего освещения и естественного источника свет (окна), на столе необходима настольная лампа. Чтобы тени не мешали, лампу для ребенка правши нужно поставить на столе слева, для ребенка левши – справа.Если на рабочем столе школьника установлен компьютер, то монитор должен находиться прямо перед глазами (чтобы ребенку не приходилось поворачиваться к нему). Экран видеомонитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600-700 мм. Книги желательно ставить на подставку на расстоянии вытянутой руки от глаз.Это позволяет ребенку держать голову прямо (снимает нагрузку на шейный отдел) и предотвращает развитие близорукости.Необходимо сохранять во время учебных занятий правильную рабочую позу,которая наименее утомительна: сидеть глубоко на стуле, ровно держать корпус и голову; ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол, предплечья свободно лежать на столе.Стул задвигается под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью и столом помещалась его ладонь.Нельзя опираться грудью о край парты (стола); расстояние от глаз до книги или тетради должно равняться длине предплечья от локтя до конца пальцев. Руки лежать свободно, не прижимаясь к столу, на тетради лежит правая рука и пальцы левой. Обе ноги всей ступней опираются на пол.Если ребенок пишет, то опирается о спинку стула поясницей, при чтении материала сидит более свободно, опирается о спинку стула не только крестцовопоясничной, но и подлопаточной частью спины.Через каждые 30-45 минут занятий следует вставать и подвигаться 10 минут.Мебель должна соответствовать росту ребенка. Рекомендуется мебель с меняющимися параметрами, чтобы была возможность увеличить высоту столешницы или сиденья в соответствии с ростом школьника. -
Санитарная очистка территории 01.04.2020

С наступлением весны повсеместно начались работы по санитарной очистке и благоустройству сел и городов. Мероприятия по приведению в порядок пришкольной территории проходят и в Матюшинской школе. После схода снега на виду оказалось все то, что скрывалось под ним – фантики, упаковки, пакеты, пластиковые бутылки. Прилегающая территория нашей школы большая. Поэтому для сбора и вывоза мусора была задействована техника.
А впереди еще много дел. Очень скоро начинаются полевые работы на пришкольном учебно-опытном участке и в теплицах.
-
Открытка Победы 28.03.2020

17 марта в МБОУ «Матюшинская СОШ» в рамках реализации проекта Приволжского федерального округа «Открытки Победы» учащимся было предложено нарисовать открытки, посвященные 75-летию Победы. Самой первой участницей этого проекта стала ученица 9 класса Буташнова Полина. Её открытка отправлена в Министерство культуры Республики Татарстан.
Желаем ей удачи!
-
Организация дистанционного обучения 26.03.2020

В связи с объявлением карантина перед педагогами встала задача организовать для учащихся дистанционное обучение. Для этого учителя изучают рекомендации по использованию образовательной онлайн-платформы, инструкции работы на сайтах, участвуют в вебинарах, где разработан сервис онлайн-уроков. Это один из способов организации дистанционного обучения. Учащиеся выпускных классов уже начали работу в Якласс, получают индивидуальные задания на WhatsApp.
-
Дистанционное обучение детей 25.03.2020

Для продолжения процесса обучения на период карантина, вводится дистанционный способ обучения школьников.
Учителя МБОУ «Матюшинская СОШ» предполагают создать специальные условия, где учителя посредством интернета в режиме онлайн в сайтах «Учи.ру", "ЯКласс", «РЭШ» будут общаться со своими учениками, объяснять материал и проводить проверку знаний.
В этом режиме педагоги постараются весь процесс дистанционного обучения максимально приблизить к обычному, который был в школе до объявления карантина.
-
Выставка книг 24.03.2020

Заведующая школьной библиотекой Алина Гайнанова организовала выставку книг. Выставка посвящена 75-летию Великой Победы над фашизмом. Здесь можно познакомиться с произведениями русских и татарских писателей, рассказывающих о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне.
После снятия карантина, учащиеся смогут ознакомиться с выставкой и выбрать себе книги для прочтения.
-
Профилактика коронавируса 23.03.2020

В связи с коронавирусной инфекцией в Матюшинской школе продолжаются дезинфикционные работы по уборке помещений, проводится обеззараживание кабинетов и коридоров, иных мест. Особое внимание уделяется обработке тех объектов, которые способствуют передаче инфекции.












