26 нчы апрель безнең яраткан шәгыйребез, Габдулла Тукайнын туган көне буларак, без анын тормышына күзәтү ясарга булдык. Анын әти-әнисе кем булган, Г. Тукайның балачак тормышы  ничек үткәненә күз салдык.

Бар күңеллелек бөтен дөньяда, бар бер ямь бүген!
— Нәрсәдән бу? — Мин беләм: бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!
Бер мөкатдәс хис белән һәрбер кеше хәйран бүген;
Уйный сазым да минем бәйрәм көен: бәйрәм бүген!
Арттыра, күрдем, кояш гадәттәгедән балкуын;
— Ул киенгәндер! — дидем, бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!
Хис итеп һәр җирдә дә бер төрле хуш ис аңкуын;
«Ислемай сөрткән икән дөнья!» — дидем, бәйрәм бүген!
Яр башыннан тыңладым мин бер суның дулкыннарын:
Сөйләшәләр үзара: «Бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!..»
Тыңладым әкрен генә искәндә бәйрәм көн җилен;
Анысы да сөйли тагын: «Бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!..»

Еще только начинает пропадать снег, а уже появляются первые весенние цветы в саду. Их с нетерпением ждут многие люди, так как они становятся украшением начала весны.Вот какими я вижу первые весенние  цветы

Наш добровольный организованный бесплатный труд на благо общества.

Культура русского народа богата традициями, которые передаются из поколения в поколение. Именно поэтому сохранились древние традиции и обычаи. Русский народ в своем большинстве придерживается христианского вероисповедания его православной конфессии, ценности которой отражаются в народном творчестве. Вся жизнь русского народа подчиняется незыблемым традициям и обычаям своего народа.

Эту неделю мы посвятели изучению русских традиций, обычаев, фольклора, праздников

"Так чудесно в космосе!

Так волшебно в Космосе!

В настоящем Космосе

Побывал однажды!"

Издревле в сказках разных народов мира очень часто присутствует образ птицы. Он может быть злой, может быть доброй, но чаще все-таки образ птицы несет с собой людям счастье, свет, удачу. А сегодня мы рисовали сказочную птицу с помощью трафарета – руки. 

  Ухаживая и заботясь за растениями, дети приходят в неописуемый восторг. Им очень нравится работать в уголке природы. Можно также закрепить за каждым ребенком свое растения. Приходя в группу, ребенок сразу же будет бежать к уголку природы, что бы увидеть какие изменения произошли за время его отсутствия.

Говоря о познавательно – исследовательской деятельности, мы имеем в виду активность ребёнка, впрямую направленную на постижение устройства вещей. Связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизацию. И сегодня мы с детьми провели разные опыты с водой.

Каждый из нас не раз слушал о важности пожарной безопасности в лесу. Это естесственно , ведь мы живем в стране, где сосредоточен самый большой в мире лесной массив. В свою очередь он помогает нам сохранить относительно безопасную экологическую обстановку в лесных регионах. Лес-это легкие планеты, поэтому берегите лес от пожара!