Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александро-Слободская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | село Александровская Слобода, ул. Центральная, д. 72,б |
| Телефон: | +7(855)-586-27-42 |
| E-Mail: | Sas.Zai@tatar.ru, alslobod77@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Александро-Слободская ООШ" |
| Руководитель: | Зайцева Резеда Фаритовна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 55 учащихся (+5 филиал) воспитанников - 12 |
| У нас учат: | 15 учителей и 1 воспитатель |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александро-Слободская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 66 67 ( 68 ) 69 70 >>
-
Классные часы "Всероссийская перепись населения 2021" 14.10.2021

Первая в истории страны цифровая перепись населения начнется 15 октября. Вместо бумажных анкет для нее разработаны электронные, которые переписчики будут заполнять на планшетах. Кроме того, россияне смогут переписаться самостоятельно - на портале госуслуг. Причем это сделать получится как на стационарном компьютере, так и в мобильном приложении на телефоне. Принять участие в переписи граждане смогут и на переписных участках, которые откроются по всей стран/ Всероссийскую перепись населения 2020 года из-за пандемии COVID-19 перенесли — она пройдет с 15 октября по 14 ноября 2021-го. Участников ждет удобное нововведение — электронный переписной лист можно будет самостоятельно заполнить на портале госуслуг. Предварительные итоги переписи появятся в апреле 2022 года, а окончательные данные будут опубликованы в четвертом квартале 2022-го. В некоторых регионах России перепись уже началась. Сегодня в 1 - 9 классах прошли классные часы, посвященные Всероссийской переписи населения 2021. Всероссийская перепись населения 2021 года». Цели и задачи урока: 1. Формировать понятие «перепись населения». 2. Раскрыть важность и значение переписи населения для страны. 3. Познакомить с историей переписи населения в России. 4. Способствовать развитию чувства долга и патриотизм у учащихся. Информационный материал для учителя: карта России, флаг России, герб России. Ход классного часа. 1.Оргмомент. - Сегодня очень интересная и необычная тема классного часа: «перепись населения». Как вы считаете, зачем нужна перепись населения? (Ответы учащихся) 2. Обобщение ответов и рассказ учителя. Перепись населения проводится везде, во всём мире через определённое число лет. В этом году в России будет проходить эта очень важная акция. Она носит название Всероссийская перепись населения. Эта работа является основным источником формирования официальной статистической информации, касающейся численности и структуры населения, его распределения по территории Российской Федерации. В стране подсчитывается не только число проживающих людей. Рассматривается экономика страны, национальность людей, образовательный уровень страны. Информация о численности и составе населения необходимы для формирования бюджета всех уровней. ( На зарплату, учёбу, лечение, отдых, санатории…) В связи с этим требуется регулярное обновление информации о населении. Поэтому можно сделать вывод о том, что перепись населения нужна каждому из нас. Результаты Всероссийской переписи населения 2021 года позволят увидеть практические результаты той работы, которая формировала облик России в последнее десятилетие. Мы увидим, как мировой кризис повлиял на жизнь страны. Результаты переписи будут способствовать принятию решений по выходу России из кризиса, улучшению уровня жизни людей после кризиса. Эта перепись позволит получить информацию о том, как живём мы – россияне 21 века. 3. Информация о том, как часто проводится перепись населения. - В соответствии со статьёй 3 Федерального закона «О всероссийской переписи населения» этот вид работы проводится не реже чем один раз в десять лет. - Срок проведения переписи населения устанавливается Правительством Российской Федерации. Дело в том , что за десять лет успевает подрасти и выйти в жизнь новое поколение. Кроме того, большинство программ развития стран рассчитаны на десять лет. И итоги переписи отражают их результаты. В нашей стране всеобщие переписи населения проводились в 1897г., 1926г., 1937г., 1939г.. 1959г., 1970г., 1979г., 1989г., 2002г. 4. О чем спрашивают при переписи? Кто знает, о чём спрашивают людей при переписи? (Ответы людей). -При переписи люди отвечают на вопросы заранее разработанного переписного листа. Каждый вопрос имеет значение, поскольку полученная информация определяет дальнейшие государственные решения. Только из данных переписи можно получить ведения о национальном составе страны, о том , на каких языках общаются люди, об уровне грамотности людей, о количестве учёных, об условиях жизни, о занятости населения… 5. Заполнение детьми анкеты вида: 1. Фамилия 2 .Имя 3 .Отчество 4. Национальность 5. Пол (мужской, женский) 6. День, месяц и год рождения 7.Работает, на пенсии или учится 8.Профессия 6.Развивающая игра «Школьная перепись в начальных классах». (Выбор комиссии, журналистов, переписчиков, художников) Работа по готовым листам переписи: 1 Как тебя зовут?(имя, фамилия) 2. Сколько тебе лет?(Дата и год рождения) 3. Где ты родился?(название страны, города, области, края) 4. Где ты живёшь сейчас?(Название города, села, деревни, посёлка) 5 .С кем ты живёшь дома?(перечислить членов семьи без указания ФИО) 6. Есть ли у тебя сёстры или братья? Сколько им лет? 7. Итог урока. Что такое перепись населения? В чём важность этой работы? Как часто проводится перепись населения?
-
"ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ" по вопросам соблюдения прав граждан при призыве на военную службу 14.10.2021

"ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ" по вопросам соблюдения прав граждан при призыве на военную службу. Телефон горячей линии (843)236-00-71. Вы также можете направить свои вопросы о призыве в армию в WHATSAPP по номеру телефона 7(939)345-37-50 с 09 до 16.00 Федеральный закон от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» Дата начала публикации 20.07.2017 17:00:00 Принят Государственной Думой 6 марта 1998 года Одобрен Советом Федерации 12 марта 1998 года Список изменяющих документов (в ред. Федеральных законов от 21.07.1998 № 117-ФЗ, от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 07.11.2000 № 135-ФЗ, от 12.02.2001 № 15-ФЗ, от 12.02.2001 № 16-ФЗ, от 19.07.2001 № 102-ФЗ, от 13.02.2002 № 20-ФЗ, от 21.05.2002 № 56-ФЗ, от 28.06.2002 № 75-ФЗ, от 25.07.2002 № 112-ФЗ, от 25.07.2002 № 113-ФЗ, от 25.07.2002 № 116-ФЗ, от 30.12.2002 № 186-ФЗ, от 22.02.2003 № 27-ФЗ, от 30.06.2003 № 86-ФЗ, от 11.11.2003 № 141-ФЗ, от 22.02.2004 № 4-ФЗ, от 22.04.2004 № 20-ФЗ, от 26.04.2004 № 29-ФЗ, от 19.06.2004 № 53-ФЗ, от 29.06.2004 № 58-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 01.12.2004 № 149-ФЗ, от 07.03.2005 № 15-ФЗ, от 01.04.2005 № 27-ФЗ, от 30.06.2005 № 77-ФЗ, от 15.07.2005 № 86-ФЗ, от 21.07.2005 № 99-ФЗ, от 21.07.2005 № 100-ФЗ, от 30.09.2005 № 125-ФЗ, от 17.10.2005 № 130-ФЗ, от 02.12.2005 № 149-ФЗ, от 31.12.2005 № 199-ФЗ, от 31.12.2005 № 211-ФЗ, от 11.03.2006 № 37-ФЗ, от 04.05.2006 № 61-ФЗ, от 03.07.2006 № 96-ФЗ, от 06.07.2006 № 103-ФЗ, от 06.07.2006 № 104-ФЗ (ред. 24.10.2007), от 06.07.2006 № 105-ФЗ, от 02.10.2006 № 159-ФЗ, от 25.10.2006 № 169-ФЗ, от 04.12.2006 № 203-ФЗ, от 06.01.2007 № 3-ФЗ, от 12.04.2007 № 50-ФЗ, от 24.07.2007 № 214-ФЗ, от 30.10.2007 № 241-ФЗ, от 01.12.2007 № 309-ФЗ, от 01.12.2007 № 313-ФЗ, от 04.12.2007 № 328-ФЗ, от 23.07.2008 № 160-ФЗ, от 03.12.2008 № 248-ФЗ, от 25.12.2008 № 280-ФЗ, от 09.02.2009 № 1-ФЗ, от 28.04.2009 № 69-ФЗ, от 03.06.2009 № 110-ФЗ, от 28.06.2009 № 126-ФЗ, от 28.11.2009 № 285-ФЗ, от 28.11.2009 № 286-ФЗ, от 17.12.2009 № 312-ФЗ, от 21.12.2009 № 328-ФЗ, от 09.03.2010 № 18-ФЗ, от 09.03.2010 № 27-ФЗ, от 11.03.2010 № 28-ФЗ, от 27.07.2010 № 223-ФЗ, от 29.11.2010 № 319-ФЗ, от 28.12.2010 № 404-ФЗ, от 28.06.2011 № 167-ФЗ, от 18.07.2011 № 241-ФЗ, от 21.11.2011 № 329-ФЗ, от 30.11.2011 № 343-ФЗ, от 01.12.2011 № 375-ФЗ, от 01.12.2011 № 376-ФЗ, от 08.12.2011 № 424-ФЗ, от 03.12.2012 № 231-ФЗ, от 30.12.2012 № 288-ФЗ, от 04.03.2013 № 18-ФЗ, от 07.05.2013 № 102-ФЗ, от 07.05.2013 № 104-ФЗ, от 07.06.2013 № 111-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 02.07.2013 № 185-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 12.03.2014 № 29-ФЗ, от 02.04.2014 № 64-ФЗ, от 04.06.2014 № 145-ФЗ, от 23.06.2014 № 159-ФЗ, от 21.07.2014 № 246-ФЗ, от 14.10.2014 № 302-ФЗ, от 01.12.2014 № 414-ФЗ, от 01.12.2014 № 415-ФЗ, от 22.12.2014 № 431-ФЗ, от 22.12.2014 № 433-ФЗ, от 30.03.2015 № 58-ФЗ, от 20.04.2015 № 104-ФЗ, от 02.05.2015 № 125-ФЗ, от 29.06.2015 № 172-ФЗ, от 13.07.2015 № 230-ФЗ, от 05.10.2015 № 274-ФЗ, от 15.02.2016 № 20-ФЗ, от 03.07.2016 № 227-ФЗ, от 03.07.2016 № 305-ФЗ, от 28.12.2016 № 512-ФЗ, от 22.02.2017 № 19-ФЗ, от 03.04.2017 № 61-ФЗ, от 01.05.2017 № 91-ФЗ, с изм., внесенным Федеральным законом от 23.12.2003 № 186-ФЗ, Постановлениями Конституционного Суда РФ от 20.04.2009 № 7-П, от 21.03.2013 № 6-П) Настоящий Федеральный закон осуществляет правовое регулирование в области воинской обязанности и военной службы в целях реализации гражданами Российской Федерации конституционного долга и обязанности по защите Отечества, а также правовое регулирование поступления на военную службу и военной службы в Российской Федерации иностранных граждан. (в ред. Федерального закона от 11.11.2003 № 141-ФЗ)
-
"Всему начало хлеб и борозда"
11.10.2021
В рамках месячника школьных библиотек 11 октября в школьной библиотеке была организована выставка «Всему начало хлеб и борозда», ко Дню работника сельского хозяйства. Библиотекарь Доронина Л.Н. рассказала учащимся 2 -4 классов об истории праздника. А также о составе и видах хлеба. На выставке были представлены книги детских писателей о зерне, хлебе. Детям был представлен журнал «Детская энциклопедия», в котором содержится материал о ржи, из которой пекут ржаной хлеб
-
ШОУ профессий "ПроеКТОриЯ" 07.10.2021

Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников представляет собой онлайн-площадку для коммуникации, выбора профессии и работы над проектными задачами, игровую платформу с конкурсами, опросами и флешмобами, а также интернет-издание с уникальным информационно-образовательным контентом. Учащиеся 1 - 9 классов Александро-Слободской школы принимают активное участие в онлайн-уроках Проектория. 6 октября приняли участие в открытом уроке "Специалист по аддитивным технологиям".
-
Международный день пожилых людей. 07.10.2021

1 октября отмечается Международный День пожилых людей. Возможно, он отмечается в октябре потому, что осень года отождествляется с осенью жизни. В золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.Не зря второе название этого дня – день добра и уважения. Можно иногда в современном обществе столкнуться с унижением, неуважением и дискриминацией людей пенсионного возраста. Мы должны говорить им спасибо, ведь знания и мудрость пожилых людей могут внести огромный вклад в дело развития людских ресурсов и обеспечения устойчивого экономического развития в контексте наукоемкой экономики XXI века. Этот вклад пойдет на благо как самих пожилых людей, так и всего общества в целом. Конечно, в каждом отдельном случае должны быть, прежде всего, учтены пожелания самих пожилых людей. Международный День пожилых людей - это особенный день для старших граждан по всему миру. На сегодняшний день во всем мире насчитывается около 600 млн. человек, возраст которых составляет 60 лет и более. В нашем быстро стареющем мире «ветераны жизни» играют важную роль. Они передают накопленный опыт и знания, помогают своим семьям. Зрелые люди - это новая сила для развития. Обучающиеся 1 - 9 классов Александро-Слободской школы с достоинством отметили данный праздник. Для пожилых были изготовлены поздравительные открытки, видеопоздравления, в школе выпущены плакаты и организован конкурс рисунков, организовано поздравление бабушек на дому учащимися школы. На классных часах ребята узнали об истории данного праздника.
-
День самоуправления в школе. 07.10.2021

День учителя впервые был учрежден указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года. Его отмечали в первое воскресенье октября. С 1994 года Россия справляет праздник 5 октября, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Б. Ельцина от 3 октября 1994 года № 1961. 5 октября в Александро-Слободской школе бразды правления взял в свои руки Совет старшеклассников. Сплоченная команда ребят составили и утвердили свое расписание уроков, утвердили новых педагогов в лице членов Совета старшеклассников. День начинался со встречи каждого учителя у входа, вручения цветов, поздравлений. Поздравления продолжали звучать и на торжественной линейке, посвященной празднику учителей. В течение дня Советом старшеклассников были проведены уроки физкультуры, английского языка и др. Ребята на своих плечах познали, насколько нелегок труд учителя
-
Конкурс творческих работ на антитеррористическую тематику 29.09.2021

Терроризм — преступление, главной целью которого является нарушение общественной безопасности, которое выражается в посягательстве на: жизнь и здоровье граждан, объекты критической инфраструктуры, природную среду, информационную среду, органы государственного управления, государственных и общественных деятелей.
Учащиеся 1-4, 5 классов нашей школы свой протест против терроризма выразили в рисунках. Начальная школа в полном составе приняла участие в конкурсе рисунков в рамках месячника «Экстремизму – Нет!».
-
Классные часы по антитеррористической защищенности 28.09.2021 В 1-9 классах прошли классные часы по антитеррористической защищенности, где дети рассматривали суть терроризма, разные причины возникновения данного явления; повторяли правила поведения при угрозе террористического акта.

-
Бседы на антитеррористическую тематику 27.09.2021 Привлечение представителя правоохранительных органов МВД для беседы с обучающимися на антитеррористическую тематику помогло учащимся лучше понять суть и проявления терроризма в России и во всем человеческом мире. Дання встреча еще раз убедила ребят в необходимости постоянного выполнения мер предосторожности уменьшающих вероятность стать жертвой террористов, научить правилам поведения при угрозе и во время террористического акта; как поступить, если тебя вовлекли в деструктивную группу террористического характера; как не стать пособником террористов. Террористы очень любят использовать в своих целях подростков и молодёжь. Они хорошо понимают, что в 13—15 лет некоторые подростки относятся к войне как игре, где убивают других, кого угодно, но только не их самих. Террористы охотно воздействуют на психику подростков, убеждая их, что сражаются с силовыми структурами за самые что ни на есть благородные цели. «Мы — правильные, мы сражаемся за свой народ, за свою землю, за чистоту нашей религии, — говорят они. — А эти — пришлые, они хотят нас поработить. Мы должны их изгнать с нашей земли и, если понадобится, убить». Всё, что они говорят, в лучшем случае полуправда, с помощью которой они маскируют грубую, циничную ложь. Не секрет, что многие подростки неравнодушны к оружию. Подержать его в руках, а тем более прицелиться и нажать спуск — заветная мечта многих мальчишек. Участники бандформирований учитывают эту особенность и, чтобы заполучить к себе ещё одного боевика, пусть даже совсем юного, делают вид, что они относятся к нему как ко взрослому, сразу доверяют ему оружие. Даже самые безобидные ситуации, не имеющие ничего общего с войной, могут оказаться связанными с пособничеством террористам. Подростки вызывают меньше подозрений и почти не привлекают к себе внимания. Вам могут предложить, например, за небольшое вознаграждение зайти в квартиру и проверить, дома ли какой-либо человек, передать ему привет, скажем, от кого-либо. На самом деле это может быть проверкой, есть ли в доме засада, устроенная спецподразделениями силовых структур. Такое поручение вам может дать даже знакомый человек. У него же на лбу не написано, член банды он или нет. Охотно детей используют в роли почтальонов: они передают нужную информацию в лесной массив и обратно. Вы даже можете и не подозревать, что вас используют, не понимать, что вы исполняете поручения террористов. Неоднократно бывали случаи, когда террористы засылали в нашу страну своих вербовщиков и заманивали молодёжь за границу якобы для изучения Корана в медресе. На самом деле юноши оказывались в лагерях боевиков, на курсах, где специальные инструкторы учили их обращаться со взрывчаткой и оружием. Дальнейший путь выпускников таких курсов предопределён — диверсии и вооружённые нападения. В результате их жизнь оказывалась навсегда перечёркнутой. Нужно быть особенно бдительным и не замараться в связях с бандитами. Запомните! Террористы в нашей стране никогда не остаются безнаказанными. Они бывают либо ликвидированы во время контртеррористических операций, либо осуждены на большие сроки заключения в исправительных учреждениях (в соответствии с Уголовным кодексом Российской Федерации).

-
Уроки толерантности 24.09.2021 В рамках месячника «Экстремизму – Нет!» в 1-9 классах проходят уроки толерантности, классные часы, направленные на развитие у учащихся толерантности в межнациональных и межконфессиональных отношениях.













