Укучыларда армия турында уңайлы фикер туплау; патриотик хис булдыру максатыннан Армия сафларыннан кайткан авылыбыз егетләре белән очраштык. Алар үзләренең армиядә булган вакыйгалары турында сөйләделәр, армия тормышы белән таныштырдылар.Балалар үзләрен кызыксындырган сорауларны бирделәр.

Новаторская методика была придумана турком Шеном. В основу ее положен древний абакус – счеты, придуманные в Китае еще пять тысячелетий назад. Позже японцами они были не раз усовершенствованы, и сегодня мы пользуемся технической доработкой абакуса – калькулятором. Однако устройство древних счетов, по мнению экспертов, оказалось более полезным для детей. Их использование в образовательном процессе и способствовало формированию новой программы, которая получила название «ментальная арифметика», или «менар». 

Кече яшьтәге мәктәп балаларына эстетик тәрбия бирү максатыннан мәктәбебездә бию сәнгате түгәрәге эшли. Бу яшьтә балаларга белем һәм тәрбия бирүдә һәрьяклы нигез салына. Башлангыч сыйныф укучыларында үз көчләренә ышану, кыюлык һәм тәвәккәллек сыйфатлары тәрбияләү дә бик мөһим. Бию түгәрәгендә һәр хәрәкәт, һәр күнегү баланың иҗатын, хыялын, игътибарын үстерүгә, инициативалылык, мөстәкыйльлек тәрбияләүгә, җәмгыять тәртибе кагыйдәләренә хөрмәт уятуга юнәлдерелгән. Бию түгәрәгенә йөрүче укучылар музыканы дөрес кабул итәргә, ишетергә, төрле бию хәрәкәтләре ясарга;Күңел күтәренкелеге, җанга-тәнгә сихәтлек, рәхәтлек алырга өйрәнәләр. 

"Актаныш таңнары"  газетасында 4 класс укучылары Ахтямова Назгөл һәм Гыйлфанова Алина һәм Элиналарның мәкаләләре чагылдырылды. Җитәкчесе: Шәрәфуллина А.Р.

Должностные лица и работники организации, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения прошли профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию по дистанционной форме обучения.

Бүген балаларга кабат куркынычсызлык кагыйдәләре аңлатылды, имзалар алынды. Елгаларда су 10 сантиметр калынлыкта катса гына кеше өчен куркыныч булмый. Елга тамакларында, камышлыкларда боз юкарак була. Әгәр һава температурасы өч көн дәвамында 0 градустан югарырак тора икән,  бозның калынлыгы 25 процентка  кими. Бозның калынлыгын гади күз белән дә билгеләп була: зәңгәрсу төстәге боз – ныклы, ак төстәгесе  юкарак, соры яисә саргылт булса,  ышанычсыз.
Әгәр дә боз өстендә бәла-каза чыкса, паникага бирелмәскә, кискен хәрәкәтләр ясамаска кирәк. Әгәр дә, боз ярылып, салкын суга батсагыз, нишләргә?
Бу очракта кулларны җәеп,  ничек тә булса, бозга башта бер аякны, аннан соң икенчесен күтәреп, шуышып, менәргә кирәк. Әгәр дә боз сезнең авырлыкка чыдаса, әкрен генә ярга таба үрмәләргә була. Кайсы ярдан килгәнсез, шул якка үрмәләргә  кирәк, чөнки анда боз тикшерелгән.

Кешеләр арасындагы үзара мөнәсәбәтләрдә дуслыкның иң мөһим сыйфатларның берсе булуына ышаныч тәрбияләү; бер-береңә ярдәм кулы сузу, дус һәм тату яшәргә, дуслыкның кадерен белергә өйрәтү, коллективта бердәмлек сыйфатлары булдыру максатыннан "Толерантлык нәрсә ул?" дигән темага тәрбия сәгате үткәрелде.

Участвовали  в профессиональном конкурсе педагогических работников Актанышского муниципального района «Образование: от теории к практике»

Көзге каникулга китү уңаеннан  “Көзге чорда куркынычсызлык кагыйдәләре” дигән тема астында  сыйныф сәгатьләре уздырылды.  Укучыларга  юлларда,  җәмәгать  урыннарында, сулыклар тирәсендә  сак булу, үз-үзеңне тоту кагыйдәләре  турында сөйләнелде. Шулай  ук  укучылар  сыйныф бүлмәләрен тәртипкә китерделәр.

Бар җиһан төрле төсле матурлыкка чумган, кояш та әле үзенең җылы нурларын кызганмыйча сипкән, бакчаларыбыздан мул итеп уңыш җыеп алынган һәм табигать ниндидер бер сихри тынлыкка чумган вакытта,  мәктәбебездә " Көзге уңыш " бәйрәме үткәрде. Бәйрәмгә ата- аналар, ветеран укытучыларыбыз, дәү әниләребез, апалар килде. Чара концерт номерлары, уеннар белән бик күңелле үтте. Бәйрәм соңында балалар һәм килгән кунаклар үзләре алып килгән күчтәнәчләр белән чәй эчтеләр.