Аносов Владимир Алексеевич - Президент региональной организации содействия развития культуры и искусств Центра сценических практик г.Москва, хореограф-постановщик легендарной рок-оперы «Иисус Христос - суперзвезда».

Зур Кайбыч мәдәният йортында узган "Созвездия - Йолдызлык"  XV ачык республика телевизион яшьләр эстрада сәнгате фестивале  йомгаклау гала - концертында катнаштык.  Концертта катнашучы  500 сәләтле бала арасында безнең "Ләйсән" балалар бакчасы балалары иң кечкенәләре иде. Диплом һәм кыйммәтле  бүләк алып кайттык. Тамашачыга балаларыбызның чыгышы бик ошады!

Кайбыч районы мәдәният йортынды "Созвездие - Йолдызлык" фестиваленең зона турында катнаштык.  7 район, 200 гә якын чыгыш, 800 катнашучы бала арасыннан  "Гармония" бию төркеме "Фантазия Вселенной" биюе биеп, икенче турга үтеп кайттык.

Свежий воздух малышам

Нужен и полезен!

Очень весело гулять нам!

И никаких болезней!...

Чтоб лучшим стать в спорте и непобедимым,
Трудиться настойчиво необходимо!
Лишь тем, кто на милость судьбы не сдается,
К вершинам спортивным взойти удается!

(Таша Тополь)

Со спортом нужно подружиться.
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться.
Он для здоровья очень нужен.

Кече төркем балалары  "Язның беренче билгеләре" белән таныштылар. Яз җитү белән җылы яктан кошлар әйләнеп кайта. Язның беренче чәчәкләре умырзаялар чыга, карлар эреп гөрләвекләргә әйләнә. Яңа сүзләр өйрәнделәр "умырзая", "гөрләвек".

  Ходим прямо и кругами                                   

  Громко топаем ногами.

 Помогает бодрый марш.

  Весел воспитатель наш.

26-27 нче март көннәрендә тәрбиячеләребез Апас урта мәктәбендә "Сингапур системсы буенча укыту" курсларында  катнаштылар. Әлеге системадагы күп структураларны, безнен балалар белән эшләгәндә дә кулланырга була.

Задачи. Разнообразить технику лепки. Вызвать интерес к созданию коллективной композиции. Показать зависимость способа лепки от формы предмета. Закрепить представления о продуктах и о способах создания изображений ( например, из шара получается помидор и т. д.) Развивать чувство формы, мелкую моторику. Воспитывать любознательность и самостоятельность.