Сегодня в нашем детском саду прошла августовская  педагогическая конференция 2016-2017 учебного года на тему: «Формирование эффективной муниципальной модели дошкольного образования: опыт и перспективы». В ходе работы секций педагоги обсудили насущные проблемы образования, педагогические инновации, подвели итоги прошлого учебного года, обозначили задачи на новый учебный год, поделились опытом работы.

Игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма – легких, сердца, улучшают обмен веществ.
Можно только удивляться, замечая какое разнообразие впечатлений и действий может давать малышу обычный мяч! Простейшие, на наш взрослый взгляд, действия в действительности оказываются исключительно полезны. Развивают наблюдательность, концентрацию внимания, чувства, движение и даже мышление. И зачастую, малыш самостоятельно подмечает и отыскивает многообразные тайны и сюрпризы. А это как раз и есть столь желанная для родителей самостоятельность и волевая активность.

Сегодня в нашем детском саду творческая студия "Лето" представило для наших воспитанников спектакль «Спички не тронь – в них огонь», выполненный  в рамках реализации программы основы безопасности жизнедеятельности, в целях профилактики пожарной безопасности и нарушений среди детей от трех до двенадцати лет.  

Игры с песком – любимая детская деятельность. Невозможно представить участок ДОУ летом без песочницы. Значение игр с песком огромно. Поскольку игры с песком организуются на свежем воздухе в тёплый период времени, они способствуют оздоровлению и закаливанию. Дети знакомятся  со свойствами песка (сухой, мокрый), постигают приёмы строительства из него.  Действия с песком развивают мелкую моторику, ручную умелость. Создание и обыгрывание построек обеспечивает развитие детского творчества. Манипулятивные действия с песком вызывают у ребёнка чувство комфорта, удовольствия, радости, что благоприятно сказывается на работе всех функций и систем организма.

 «Трудоголики» пчёлы и муравьи, беспечно порхающие бабочки и мотыльки, стремительные прыгуны кузнечики и красивые божьи коровки…  Для детей это целый маленький мир, живущий в гармонии с большим миром живой природы. Наблюдаем, изучаем насекомых, а на основе этих опытов – рисуем  вместе с детьми. Расширяя их кругозор и помогая созданию целостной картины мира.

Для успешной адаптации и ежедневного пребывания детей в детском саду просто необходимо проводить релаксацию. Это необходимо для того, чтобы снять у них состояние напряжения или усталости, которое возникает в результате получения огромного количества информации и постоянного общения с другими членами группы.Умение расслабиться помогает одним детям снять напряжение, другим – сконцентрировать внимание, снять возбуждение. Расслабление вызывается путем специально подобранных игровых приемов. Каждому дается образное название, это увлекает детей. Они выполняют расслабляющие упражнения, не просто подражая ведущему, а перевоплощаясь, входя в заданный образ. Большинство детей правильно воспринимают эти упражнения, хорошо расслабляются. Об этом позволяет судить внешний вид ребенка: спокойное выражение его лица, ровное ритмичное дыхание, вялые послушные руки, которые тяжело падают, у некоторых появление зевоты, сонливое состояние и т.д. Опыт показывает, что в результате применения релаксации, у многих детей налаживается сон, они становятся более уравновешенными и спокойными.

6 августта Арчага VII Бөтендөнья татар яшьләре форумында катнашучылар кунак булып китте. Кич кунаклар катнашында Арчаның үзәк стадионында зур бәйрәм узды. Безнен бакчабыз коллективы да бу бәйрәмдэ катнашты.

Продолжаем уточнять с воспитанниками  представления о загадках, учить отгадывать описательные загадки, закреплять знания о характерных признаков диких животных, воспитывать любовь, уважение к окружающему миру и к животным, воспитывать усидчивость, умение внимательно слушать воспитателя, закреплять в речи названия животных, закрепить использование слов, обозначающих качества и действия животных.

ТОПНИ НОЖКОЙ,ХОТЬ РАЗОК!
ПОТАНЦУЙ СО МНОЙ ДРУЖОК!

Саф һавага чыгу һәм физкультура белән шөгылләнү шулай ук балалар өчен бик мөһим. Саф һавада йөрү һәм физкультура баланың сулыш юлларын чистарта, физик яктан активлаштыра, иммунитетын күтәрә.