Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г. Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422000, РТ, город Арск, улица Баки Урманче, дом 24 |
| Телефон: | +7(843)-663-91-99 |
| E-Mail: | ds6.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г.Арск» |
| Руководитель: | Галимуллина Эндже Рафаилевна |
| Год основания учреждения: | 2018 |
| У нас учатся: | 164 воспитанника |
| У нас учат: | 19 педагогических работников |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач» г. Арск» Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 71 72 73 74 75 76 ( 77 ) 78 79 80
-
Лепка из солёного теста 07.02.2019

Лепка из солёного теста привлекательна для ребёнка, материал приятно держать в руках. Тесно не опасно. Лепка развивают мелкую моторику рук. Ребёнок сразу видит результат своей работы. Лепка из солёного теста развивает творческие способности ребёнка, позволяя фантазировать, придумывать новые образы.
-
Подвижная игра "Гусеница" 05.02.2019

Роль игры в становлении и развитии ребенка переоценить невозможно. Именно в игре ребенок познает окружающий мир, его законы, учиться жить по правилам. Подвижная игра - это своего рода некое упражнение, с помощью которого дети готовятся к жизни. Также они влияют на развитие мышления, смекалки, сноровки, ловкости. Подвижная игра своими руками "Гусеница" развивает ловкость, мышление, внимание, ориентировку в пространстве.
-
Доктор "Айболит" в гостях у малышей 04.02.2019

Среди всех игр особое, ведущее место занимает сюжетно - ролевая игра. Это такая игра, в которой дети берут на себя роли взрослых людей, и в специально создаваемых ими игровых воображаемых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. Сюжетная игра - самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность. Её привлекательность объясняется тем, что в игре ребёнок испытывает внутреннее субъективное ощущение свободы, подвластности ему вещей, действий, отношений – всего того, что в практической продуктивной деятельности оказывает сопротивление, даётся с трудом. Это состояние внутренней свободы связано со спецификой сюжетной игры – действием в воображаемой, условной ситуации. Центральным моментом ролевой игры является роль, которую берёт на себя ребёнок. Сегодня к малышам группы "Звёздочки" пришел маленький Доктор "Айболит".
-
Әкияттә хикмәт бар! 30.01.2019

Татар халык авыз иҗаты әсәрләреннән балаларга ин якыны, ул— әкиятләр. Алар югары тәрбия чарасы булып исәпләнә. Бала өчен әкият – ул фантазия, уйдырма гына түгел, ул аның өчен чынбарлык. Әкият аша балалар уңай һәм тискәре сыйфатларны аерырга, әкият геройларының уй-хисләренә, эш-гамәлләренә тиешле, дөрес бәя бирә белергә, мәрхәмәтле, ярдәмчел булырга өйрәнәләр. Безнең бакча балаларына әкиятләрне сәхнәләштерү эше аеруча ошый. Бу шөгыль балаларның кызыксынуларын, сәләтләрен һәм мөмкинлекләрен үстерә. Тәрбиячеләр әкиятләрне сәхнәлштерүдә төрле ысуллар куллана: өстәл театры, курчак театры, бармак театры, шәүлә театры. Балалар образга кереп, төрле рольләрне уйныйлар, аннан үзләренә эмоциональ ләззәт алалар. Татар халык әкиятләре үзенең бәясен югалтмасын һәм яшь буынны тәрбияләүдә ярдәмче булсын иде!
-
Изучаем азы английского языка 29.01.2019

Обучение английскому языку с раннего возраста более предпочтительно. У маленького ребенка маленькие речевые потребности. Ему не приходится решать сложные коммуникативные задачи, а значит, овладевая иностранным языком, он не ощущает такого разрыва между возможностями в родном языке и иностранном. Чувство успеха, у него будет более ярким, чем у детей старшего возраста. У маленького ребенка прекрасно развита долговременная память. Ребенок способен запоминать материал целыми ”блоками”, которые как бы ”впечатываются” в его память. Легче всего это происходи в игре. Игра является способом приобщения к миру взрослых, способом познания. Успех обучения маленьких детей- это эмоциональная окраска. Результат работы проявляется постепенно и неожиданно. Память ребенка напрямую связана с интересом, поэтому заинтересовать - значит увеличить шансы успеха. Сегодня в младшей группе дети научились представлять животных и называть какого они цвета.
-
Музыкальная переменка 28.01.2019

Детишки второй сладшей группы сегодня познакомились с музыкальной дидактической игрой "Три медведя". Обучение детей происходит более продуктивно через игровую деятельность. Так при индивидуальной работе большое предпочтение в нашем детском саду мы отдаем дидактическим играм
-
Выставка в средней группе "Азбука безопасности" 25.01.2019

Безопасность дорожного движения-актуальная тема в процессе воспитания дошкольников.На эту тему в средней группе прошла выставка «Азбука безопасности».Родители совместно с детьми изготовили различные поделки и макеты по ПДД. Выставка способствовала формированию знаний детей о правилах поведения на улице и на дороге.Ребята закрепили свои знания.В процессе выставки дети получили массу положительных эмоций.
-
"Весёлые старты" 25.01.2019

С 21.01. по 25.01.2019г. в нашем детском саду прошла "Неделя здоровья". С воспитанниками были проведены различные виды мероприятий: беседы, просмотр мультфильмов, утренние гимнастики совместно с родителями, закаливания, выпуск стенгазет. Итоговым мероприятием стало проведение "Весёлых стартов" на свежем воздухе. К ребяткам в гости пришёл Петрушка и Снеговик.
-
Закаливание в первой младшей группе 24.01.2019

Специалисты рекомендуют начинать закаливание с первых дней и проводить его регулярно. Ведь даже у детей дошкольного и младшего школьного возраста механизмы терморегуляции еще работают не в полную меру для того, чтобы хорошо справляться с перегреванием или переохлаждением. Закаливание детей дошкольного возраста позволяет им быстрее адаптироваться при поступлении в детский сад и потом реже болеть. Ребятишки первой младшей группы "Звёздочки" систематически проходят курсы закаливания.
-
Национальное воспитание в детском саду, через художественное творчество 22.01.2019

Национальное воспитание обязательно должно сочетаться с воспитанием у детей чувства национальной гордости, а также уважением к другим народам родной страны. В соответствии с этим можно наметить основные направления, по которым строиться работа по национальному воспитанию в детском саду. Прежде всего, это воспитание у дошкольников дружелюбного отношения к людям других национальностей. Выделение этого направления приобретает особую важность, потому что состав большинства детских садов многонационален. Национальное воспитание предлагает также обязательное ознакомление ребенка с трудом, бытом, искусством народа той республики в которой он живет. в нашем детском саду любовь к родному краю, мы прививаем через художественное творчество, так как изобразительное народное искусство обладает огромней силой эмоционального воздействия и является хорошей основой для формирования духовного мира ребенка.









