С 18 по 22 марта на базе лицея-интерната проводятся мероприятия для учащихся разных классов в рамках XIII Всероссийской недели высоких технологий и технопредпринимателства. Сегодня 18 марта учитель географии Мингалиева И.Р. подготовила учащихся 9-а класса с презентацией профессий, близких к географии. Аукцион профессий проведен для учащихся 5-6 классов.

В Молодежном центре «Мирас» прошло мероприятие по предупреждению дорожно- транспортного травматизма, профилактике и безопасности дорожного движения.

На встрече с ребятами выступили руководитель Исполнительного комитета Буинского района Ленар Шакирзянов, начальник Буинского отделения отдела профилактики Т У г Казани ГБУ «Безопасность дорожного движения» Мурзакова С.М., ведущий специалист муниципальной службы по направлению деятельности в сфере обеспечения безопасности дорожного движения Исполнительного комитета Буинского муниципального района Эльвина Санатуллина.

Специалист по работе с молодежью МЦ «Мирас» Хайбуллова Г.М. провела викторину о правилах дорожного движения. Встреча была познавательной, ребята получили массу знаний о поведении на дорогах. В завершении мероприятия ребятам вручили световозвращающие элементы.

Также юные инспекторы движения взяли интервью у руководителя Исполнительного комитета Буинского муниципального района Ленара Шакирзянова

14 марта 2024 г. в лицее-интернате прошел методический практикум по развитию функциональной грамотности у учащихся. Под руководством учителя начальных классов, руководителя школьного методического объединения педагогов-наставников Крашенинниковой А.М. была продемонстрирована работа мастерских по развитию читательской, математической, естественнонаучной грамотности учащихся начальной, основной, старшей школы. Разноуровневые задания подготовлены и проведены учителем начальных классов Хайруллиной А.Г., учителем английского языка Абзалиловой Э.Ф., учителем информатики Шамгуновой Г.Н., педагогом-психологом Егоровой Т.И. В роли обучающихся выступили педагоги лицея-интерната, которые с помощью тьюторов-предметников выполняли дифференцированные задания. Общая организация мероприятия осуществлена ЗДНМР Зайнуллиной Г.Д. Эффективность методического практикума оценивалась куратором, методистом МКУ "Управление образования Буинского муниципального района РТ" Загрутдиновой И.З.

Профориентационное занятие
«Россия в развитии: было, стало, будет»
. Этот урок представляет собой уникальную
возможность заглянуть в прошлое, понять настоящее и, самое главное, задуматься о
том, какое будущее мы сможем построить вместе.
. Мы живем в невероятно интересный и сложный период истории, и наши решения,
наши выборы будут иметь влияние на будущее не только ваших личных жизней, но и
нашей общей Родины – России. Сегодня мы обсудили, какие возможности открываются
перед вами, как перед будущими профессионалами, и как ваши интересы и навыки
могут сыграть важную роль в прогрессе нашей страны.
. Профориентация – это не просто выбор профессии. Это возможность понять, какой
вклад мы можем внести в развитие общества, каким образом ваш труд и ваша
преданность могут стать частью успешного грядущего. Каждый из вас – это капля в
океане, но именно от каждой капли зависит общая картина.

Сегодня советник директора по воспитанию Валиева Г.Ф. совместно с активистами "Движения Первых" с обучающимся младших классов сделали импровизированную куклу Масленицу из цветной бумаги.
Раньше, кукла Масленица — являлась символом зимы, с которой народ прощался, прогонял, открывая двери весне. А маленькая обереговая куколка, которую было принято называть «Домашняя масленица» делалась для дома. Её хранили целый год, поручая ей роль оберега дома, семьи и общего благополучия.
Пусть и эта маленькая яркая куколка принесёт счастье, удачу и понимание в каждый дом!!!

В лицее-интернате был проведен тематический урок «Крым — мы вместе!», посвящённый Дню воссоединения Крыма с Россией.

Это событие имеет важное значение в истории России, которое необходимо знать подрастающему поколению. В своих рисунках и поделках дети отразили красоту Крымского края и российский триколор, выражая свою любовь к просторам нашей родины и патриотизм.

Каждый год в третье воскресенье марта в России свой профессиональный
праздник отмечают люди, чья работа связана со сферой обслуживания, в том
числе и работники ЖКХ – День работников бытового обслуживания населения
и жилищно-коммунального хозяйства. В 2024 году он выпадает на 17 марта
и проходит на официальном уровне 44 раз.
На Руси первые ЖКХ появились в 1649 году, когда царь Алексей
Михайлович издал указ «О градском благочинии», согласно которому в каждом
дворе необходимо было иметь дворника.
С 1959 в России года начали появляться первые органы жилищнокоммунальных хозяйств – жилищно-эксплуатационные конторы (ЖЭК). Они
располагались на первых этажах домов и занимались решением жилищнокоммунальных вопросов, а также предоставляли услуги парикмахеров,
фотографов, междугородних звонков.
Невозможно переоценить значимость тех, кто трудится в сфере бытового
обслуживания населения и жилищно-коммунального хозяйства. Работники этой
отрасли создают уют и удобство для жизни людей, неутомимо трудятся, чтобы
в домах всегда была вода, газ, тепло и свет, чтобы радовали глаз парки и скверы,
улицы и дороги, дворы и подъезды.
Сегодня работники бытового обслуживания вносят огромный вклад
в развитие российской экономики, расширяют спектр услуг и улучшают
их качество.

Ученик 3- б класса лицея-интерната Валиев Эмиль стал победителем V Регионального этапа чемпионата Юный мастер (Baby Skills) – 2024, в компетенции "Безопасность дорожного движения". 
Наставники: Крашенинникова Алсу Мансуровна, Валиева Гульчачак Фирдинантовна.
Поздравляем Желаем успехов в следующем этапе конкурса

13 марта 2024 г. в рамках методической недели педагог дополнительного образования Халиева Г.Р. провела открытое мероприятие по английскому языку в 1-б классе.

Азбука и букварь – одни из самых первых и важных книг в жизни каждого
из нас: они возвращают в детство. С первых букв «Азбуки» мы учились понимать
родной язык, познавать природу, любить Родину.
Первый русский учебник, знаменитая «Азбука» Ивана Фёдорова была
создана во Львове в 1574 году. Сегодня в мире существует единственный
экземпляр этой книги, который, на счастье, прекрасно сохранился.
Написана «Азбука» на старославянском языке. Некоторые её страницы
украшены характерными для изданий Ивана Фёдорова заставками в виде
орнаментов из сплетающихся листьев, бутонов, цветов и шишек.
Книга не имеет никакого заглавия, поэтому её называют и азбукой,
и букварём, и грамматикой.
Составлена она из пяти 8-листных тетрадей, что соответствует 80 страницам.
На каждой странице по 15 строк. «Азбука» открывалась 45 буквами
кириллического алфавита. Причём алфавит приводился в прямом и обратном
порядке, а также вразбивку. Такой приём повторения помогал лучшему
запоминанию.
Заключала книгу краткая хрестоматия – тексты, взятые из Библии, были
подобраны таким образом, что создавали некий свод этических норм и правил:
«Не сотвори насилия убогому», «Послушай отца твоего, иже тя родил» и другие.
«Азбука» Ивана Фёдорова является прародителем всех букварей, и 14 марта
2024 года первому печатному изданию исполняется 450 лет.