Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №32 «Садко» общеразвивающего вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль районы 32 нче “Садко” гомумүстерелешле балалар бакчасы муниципаль мәктәпкәчә тәрбия һәм белем бирү бюджет учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423602, Республика Татарстан, г. Елабуга, ул. Тази Гиззата, д. 26 |
| Телефон: | +7(855)-573-86-00 |
| E-Mail: | Ds32.elb@tatar.ru, ds32sadko@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Детский сад №32 «Садко» |
| Руководитель: | Ямбулатова Лилия Иркиновна |
| Год основания учреждения: | 2014 |
| У нас учатся: | 216 воспитанников. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 |
| У нас учат: | 22 педагога; язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №32 «Садко» общеразвивающего вида Елабужского муниципального района/Алабуга муниципаль районы 32 нче “Садко” гомумүстерелешле балалар бакчасы муниципаль мәктәпкәчә тәрбия һәм белем бирү бюджет учреждениесе - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 ( 46 ) 47 48 49 50 >>
-
"Солнечная неделя"/"Кояшлы атна". 09.06.2020

"Солнечная неделя".
Огород в детском саду – это возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород в детском саду, труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят.
Воспитатель: Корбанова С.В.
"Кояшлы атна".
Балалар бакчасында бакча-ул үз эшенең нәтиҗәләрен күрү мөмкинлеге. Бакчадагы уртак хезмәт җаваплылыкка өйрәнергә мөмкинлек бирә, хезмәт күнекмәләрен формалаштырырга һәм балалар коллективын берләштерергә ярдәм итә. Һәм, әлбәттә, балалар бакчасында бакча, саф һавадагы хезмәт балаларның сәламәтлеген саклауга һәм ныгытуга ярдәм итә.
Тәрбияче: Корбанова С.В.
-
"Безопасное движение на улице" / "Урамда куркынычсыз хәрәкәт". 09.06.2020

"Безопасное движение на улице"
С каждым днем на дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Воспитанники 13 группы знают это и дорогу переходят только по зебре, на зеленый сигнал светофора.
Воспитатель: Корбанова С.В.
"Урамда куркынычсыз хәрәкәт".
Көн саен юлларда автомобильләрнең саны арта бара. Югары тизлек һәм хәрәкәт интенсивлыгы машина йөртүчеләрдән һәм җәяүлеләрдән бик игътибарлы булуны таләп итә. Тәртип, саклык һәм машина йөртүчеләр һәм җәяүлеләр тарафыннан юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәү-урамда куркынычсыз хәрәкәтнең нигезе. 13 төркем тәрбияләнүчеләре моны белә һәм юлны зебра буенча гына, светофорның яшел сигналына гына юлны чыгалар.
Тәрбияче: Корбанова С. В.
-
"Мы дети Земли"/ "Без Җир балалары". 05.06.2020

"Мы дети Земли".
Какая удивительная планета - Земля. На ее поверхности плещутся моря и океаны, текут реки и ручьи, расстилаются широкие равнины, шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы. Мы пока не знаем, существует ли жизнь на других планетах, а вот нашу родную Землю населяют множество живых существ: люди, животные, растения, грибы и микроорганизмы. Все мы живем бок о бок в одном общем доме, связаны друг с другом прочными, хоть порой невидимыми нитями. Поймав бабочку, сломав ветку или сорвав лесной цветок человек может, сам того не желая, нанести природе вред, оборвать нить, связывающую живые существа на земле. Давайте все вместе оберегать нашу Землю, огромную для нас, но такую маленькую в космических масштабах живую зеленую планету. Будем думать о каждом шаге, о каждом поступке, чтобы не причинить вреда ни нашему общему дому, ни его обитателям. Сегодня воспитанники нашего МБДОУ №32 «Садко» воплотили свои мечты о красивой планете в своих рисунках.
Воспитатели: Мышенкова, Корбанова, Семенова.
"Без Җир балалары".
Нинди гаҗәеп планета - Җир. Аның өслегендә диңгез һәм океаннар чайкала, елгалар һәм инешләр ага, киң тигезлекләр җәелә, яшел урманнар шаулый, биек таулар күтәрелә. Без әлегә, башка планеталарда тереклек бармы-юкмы икәнен белмибез, ә менә безнең туган Җирдә бик күп тереклек ияләре: кешеләр, хайваннар, үсемлекләр, гөмбәләр һәм микроорганизмнар яши. Без барыбыз да бер гомуми йортта янәшә яшибез, бер-беребез белән нык, кайвакыт күзгә күренми торган җепләр белән бәйләнгән. Күбәләкне тотып, ботагын сындырып яки урман чәчәген өзеп, кеше, үзе дә теләмәсә, табигатькә зыян китерергә, җирдә тере җан ияләрен бәйли торган җепне өзәргә мөмкин. Безнең өчен гаять зур булган, ләкин космик масштабтагы шундый кечкенә җанлы яшел планетаны барыбыз бергә саклыйк. Һәр адым турында, зарар китермәс өчен һәр гамәл турында уйларбыз безнең уртак йортка да, анда яшәүчеләргә дә. Бүген безнең 32 нче “Садко” балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр матур планета турындагы хыялларын үз рәсемнәрендә тормышка ашырдылар.
Тәрбиячеләр: Мышенкова, Корбанова, Семенова.
-
"Татарский праздник «Сабантуй""/"Сабантуй" татар бәйрәме". 05.06.2020

"Татарский праздник «Сабантуй"".
Сабантуй - это праздник плуга, труда и веселья, празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. Этот праздник поднимает настроение, радует и веселит. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости.
Сегодня прошел веселый татарский праздник "Сабантуй" с детьми Детского сада №32 «Садко». Праздник проходил на улице, на участке детского сада. Были такие игры как «Разбей горшок», «Конные скачки» и др., где наши ребята проявили свою смелость, ловкость и смекалку.
"Сабантуй" татар бәйрәме".
Сабантуй-ул сабан, хезмәт һәм күңел ачу бәйрәме, язгы кыр эшләре тәмамлану хөрмәтенә бәйрәм ителә. Бу бәйрәм кәефне күтәрә һәм бик күңелле. Бу бәйрәмдә кешеләр көч, җитезлек һәм чыдамлыкта көч сынашалар.
Бүген 32нче «Садко» балалар бакчасы балалары белән күңелле татар бәйрәме "Сабантуй" узды. Бәйрәм урамда, балалар бакчасы участогында үтте. "Чүлмәк ват", "ат чабышлары" һәм башка уеннар булды.
-
"По сказкам Пушкина"/"Пушкин әкиятләре буенча". 04.06.2020

"По сказкам Пушкина".
В честь Пушкинского дня в России начиная с 1999 года по традиции ежегодно проводятся различные развлекательные мероприятия, литературные вечера, публичные чтения, концерты-лекции, викторины, пленэры и даже спортивно-игровые программы.
А.С. Пушкин -это "солнце русской поэзии", создатель современного русского языка..
Сегодня нельзя представить русскую детскую литературу без волшебных сказок этого великого писателя.
Из семи сказок Пушкина детям больше всего нравится "Сказка о рыбаке и рыбке", отрывки из которой были представлены в виде театральных мини- постановок, в которых дети с удовольствием сыграли и роль бедного старика, и роль сварливой старухи, и несомненно, роль золотой рыбки.Воспитатель: Семенова А.А.
"Пушкин әкиятләре буенча".
Пушкин көне уңаеннан Россиядә 1999 елдан башлап традиция буенча ел саен төрле күңел ачу чаралары, әдәби кичәләр, ачык укулар, концертлар-лекцияләр, викториналар, пленэралар һәм хәтта спорт-уен программалары уздырыла.
А. С. Пушкин - хәзерге рус телен булдыручы «рус шигърияте кояшы» ул. Бүген бу бөек язучының тылсымлы әкиятләреннән башка рус балалар әдәбиятын күз алдына да китереп булмый. Пушкинның җиде әкиятеннән балаларга барыннан да бигрәк "Балыкчы һәм балык турында әкият" ошый, аларның өзекләре театраль мини-постановкалар рәвешендә тәкъдим ителә, аларда балалар бичара карт ролен дә, эре карчык ролен дә, һәм, һичшиксез, алтын балык ролен дә рәхәтләнеп башкаралар.
Тәрбияче: Семенова А.А.
-
"Аллея выпускников"\ "Чыгарылыш төркеме аллеясы" 01.06.2020

"Аллея выпускников".
В нашем детском саду сложилась замечательная традиция: в подготовительной группе высаживать «Аллею выпускников». В этом выпускники посадили 2 туи. Посаженное своими руками туи надолго сохранится в памяти. Мы надеемся, что они приживутся и в скором времени станут пышными красавицами, напоминая о своих выпускниках».
В будущем дети, проезжая мимо детского сада, будут гордиться тем, что это их деревья, что это они их посадили. Аллея выпускников воспитывает у детей чувство ответственности, бережливости к природе. Выпускники уйдут из сада, а деревья останутся как память.
Если ребенок своими руками подарит жизнь новому деревцу, в будущем он не станет вредить и безжалостно относиться к природе. Сколько радости и восторга у ребенка, когда он видит, как растет «его» дерево. Мы верим, что проделанная работа оставит добрый след в душе каждого ребёнка. Ведь нашим детям принадлежит будущее и мы, взрослые, должны научить их любить природу и охранять её.
Сделать детский сад «цветущей страной» — наше общее дело. Мы уже привели в порядок газоны и посадили цветы. А наши выпускники оставили на память о себе настоящий подарок детскому саду – «Аллею выпускников».
Воспитатели: Исмагилова И.Ш., Курылева Е.Н.
"Чыгарылыш төркеме аллеясы".
Безнең балалар бакчасында менә дигән традиция барлыкка килде: әзерлек төркемендә «Чыгарылыш төркеме аллеясы»утырту. Быел чыгарылыш төркеме балалары 2 туя агачы утырттылар. Үз куллары белән утыртылган туя хәтердә озак сакланыр. Алар үсеп китәр һәм тиздән үзләренең утыртучылары турында искә төшереп, купшы чибәркәйләр булыр дип өметләнәбез».
Киләчәктә балалар, балалар бакчасы яныннан үтеп, аларның агачлар утыртулары белән горурланачаклар. Чыгарылыш төркеме балалары аллеясы балаларда җаваплылык, табигатькә сакчыллык хисе тәрбияли.Балалары бакчадан китәчәкләр, ә агачлар хәтер кебек калачак.
Әгәр бала үз куллары белән яңа агачка тормыш бүләк итсә, киләчәктә ул табигатькә зыян китермәячәк. «Аның» агачының ничек үсүен күреп, баланың шатлыгы күпме. Башкарылган эш һәр баланың күңелендә изге эз калдырыр дип ышанабыз. Чөнки безнең балаларга киләчәк тә, без дә, өлкәннәр дә бар, аларны табигатьне яратырга һәм аны сакларга өйрәтергә тиеш.
Балалар бакчасын «чәчәк ата торган ил " итү-безнең уртак эшебез. Без инде газоннарны тәртипкә китердек һәм чәчәкләр утырттык. Ә безнең чыгарылыш төркеме балалары үзләре турында истәлеккә балалар бакчасына чын бүләк – «чыгарылыш төркеме аллеясы» калдырдылар.
Тәрбиячеләр: Исмагилова И.Ш., Курылева Е.Н.
-
"На встречу лету"/"Җәйне каршыларга". 01.06.2020

"На встречу лету".
Сегодня 1 июня, в первый день лета, несмотря на пасмурную погоду, ребята из 1 группы почувствовали праздник и веселье. Ребята помогли надувать воздушные шары, рисовали мелом на асфальте, пускали мыльные пузыри. Поздравляем всех ребятишек с Днем Защиты Детей. Желаем счастливого беззаботного детства.
Музыкальный руководитель: Воеводина Э.А.
"Җәйне каршыларга".
Бүген, 1 июньдә, җәйнең беренче көнендә, болытлы һава торышына карамастан, 1 төркем балалары бәйрәм һәм күңел ачу тойдылар. Балалар шарлар кабарттылар, асфальтта акбур белән рәсем ясадылар, сабын куыклары . өрделәр. Барлык балаларны яклау көне белән котлыйбыз. Бәхетле балачак телибез.
Музыкаль җитәкче: Воеводина Э. А.
-
"100 лет со дня образования ТАССР"/ТАССР төзелүгә 100 ел". 27.05.2020

Уважаемые Татарстанцы, дорогие коллеги и родители! Поздравляем нас всех с 100-летним юбилеем со дня образования ТАССР и желаем каждому из вас новых достижений в своей профессии, успехов и благополучия!
Хөрмәтле Татарстанлылар, кадерле коллегалар һәм ата-аналар! Барыгызны да ТАССР төзелүгә 100 ел тулу белән котлыйбыз һәм һәркайсыгызга үз һөнәрегездә яңа казанышлар, уңышлар һәм иминлек телибез!
-
Рисуем штампом" \ "Штамп белән рәсем ясыйбыз". 26.05.2020
"Рисуем штампом".Рисование для ребёнка - радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности. Дети любят рисовать не только карандашом и кисточкой, но и нетрадиционными способами. Техника рисования штампами нравится всем без исключения детям и даже взрослым. Мы с нашими малышами рисовали "следы динозавра". С этим методом рисования, у малышей формируются интерес и мотивация к изобразительной деятельности, повышается самооценка, активизируется эмоции;у них развиваются моторика,, тактальные ощущения.Воспитатель: Галиева Я.У."Штамп белән рәсем ясыйбыз".Бала өчен рәсем ясау-шатлыклы, илһамлы хезмәт, аңа аны мәҗбүр итәргә кирәкми, ләкин сабыйны стимуллаштыру һәм аларга ярдәм итү бик мөһим, әкренләп аның алдында сынлы эшчәнлекнең яңа мөмкинлекләрен ачыла. Балалар карандаш белән генә түгел, традицион булмаган ысуллар белән рәсем ясарга яраталар. Рәсемне штамплар белән ясау балаларга һәм өлкәннәргә бик ошый. Без сабыйларыбыз белән "динозавр эзләре"н ясадык. Рәсем ясау ысулы белән балаларда рәсем ясау эшчәнлегенә кызыксыну һәм мотивация формалаша, эмоцияләр активлаша;аларда моторика, һәм такталь хисләр үсә.Тәрбияче: Галиева Я.У. -
«Компьютер — друг и враг!» \ "Компьютер-дус һәм дошман!» 22.05.2020

"Компьютер — друг и враг!"
Режим самоизоляции – это совсем непростой период в жизни каждой семьи.
Дистанционное обучение и общение с родными и близкими, и воспитателями, просмотр передач и фильмов по телевизору, чтение электронных книг на различных электронных устройствах дают возможность разнообразить свой день.
Но в тоже время нельзя забывать о нормах работы за гаджетами. Наши самые маленькие детишки – дошкольники, в особенности, нуждаются в постоянном контроле, надо следить за временем работы за компьютером, планшетом и другими устройствами.
Существуют определенные правила:
- дошкольникам не рекомендуется сидеть перед экраном больше 20 минут;
- в обязательном порядке выполнять физкультминутки;
- уделять внимание упражнениям для глаз и рук.
Родители группы 2 все время соблюдают правила поведения за компьютером, так как они заботятся о здоровье своих детей.
Воспитатель: Гайфуллина Р. Р.
"Компьютер-дус һәм дошман!"Үз-үзеңне изоляцияләү режимы-һәр гаилә тормышында бик катлаулы чор.
Дистанцион укыту, туганнары һәм тәрбиячеләре белән аралашу, телевизордан тапшырулар һәм фильмнар карау, төрле электрон җайланмаларда электрон китаплар уку үз көннәрен төрлеләндерергә мөмкинлек бирә.
Әмма шул ук вакытта гаджетлар белән эшләү нормалары турында да онытырга ярамый. Безнең иң кечкенә балаларыбыз – мәктәпкәчә яшьтәге балалар, бигрәк тә, даими контрольгә мохтаҗ, компьютер, планшет һәм башка җайланмаларны күзәтеп торырга кирәк.
Билгеле бер кагыйдәләр бар:
- мәктәпкәчә яшьтәге балаларга экран каршында 20 минуттан артык утырырга киңәш ителми;
- мәҗбүри рәвештә физкультминуткалар үтәргә;
- күзләр һәм куллар өчен күнегүләргә игътибар итәргә.
2 нче төркем әти-әниләре компьютер артында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен һәрвакыт үтиләр, чөнки алар үз балаларының сәламәтлеге турында кайгырта.
Тәрбияче: Гайфуллина Р. Р.












