Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.

Программное содержание: способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости воздуха в жизни человека, животных, растений; развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы; воспитывать интерес к исследовательской деятельности. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования воздухом — кляксографией.

Цель: Выявить свойства воды: вода может быть тёплой и холодной, некоторые вещества растворяются в воде. Чем больше этого вещества, тем интенсивнее цвет; чем теплее вода, тем быстрее растворяется вещество, вода может менять вкусовые качеста, вода может удерживать лёгкие предметы, а тяжёлые в ней тонут.

Предложить детям построить из песка красивый замок. Подсказать  им, какие предметы нужно найти, чтобы укрепить эту сложную конструкцию,—  камешки, прутики, палочки от мороженого и бутылочные пробки.

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на улице.

Сегодня сотрудники детского сады вышли на загоовку ветечного корма.

Цель: развивать коммуникативные умения, воспитывать чувство бережного отношения к игрушкам.

Задачи:

·         Развитие у детей познавательных интересов, музыкальное и интеллектуальное развитие детей.

·         Обогащать и активизировать словарь по теме «Игрушки».

·         Развить творческую самостоятельность в создании художественных образов.

·         Вызвать у детей положительные эмоции 

Цель: Воспитывать художественный вкус и развивать творческие способности у детей в технике оригами.

·         Учить детей преобразовывать базовую форму в разные поделки

·         Развивать навыки точных, аккуратных сгибов.

·         Отрабатывать выполнение базовых форм: «простой треугольник», «воздушный змей», «книжка».

·         Учить детей пользоваться схемами при выполнении поделок в технике оригами.

·         Учить работать коллективно, распределять между собой работу.

·         Учить составлять общую композицию, гармонично размещая свою поделку.

·         Развивать у детей сообразительность, творчество, умение использовать разные средства выразительности при создании образа.

·         Развивать интерес к оригами. Развивать глазомер и мелкую моторику рук.

Цель:

-поддержать интерес и способность успешной реализации детей в различных видах деятельности.

Задачи:

- вовлечь детей в игровую деятельность путем развития познавательного интереса к разгадыванию загадок;

- расширить кругозор детей, развивать логическое и образное мышление,интеллектуальные способности, внимание, быстроту действий;

- воспитывать и формировать взаимоотношения между группами детей и внутри группы, повышать уровень сплочения в детском коллективе.

Цель: Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Цель: Формировать патриотическое воспитание у дошкольников, чувство благодарности и гордости за великий подвиг нашего народа.

Задачи:

Образовательные: Формировать знания детей о жизни людей во время Великой Отечественной Войны;рассказать о героическом подвиге народа в годы ВОВ.

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к народной памяти, памятникам

Предварительная работа: Беседы с детьми о ВОВ, занятия по изобразительной деятельности, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, прослушивание музыки военных лет.