Закреплять навыки игровых действий с дидактическим материалом (кубиками).

27 декабря провели утренник. посвящённый новому году.

Сколько нам забав зимою,

Санки я возьму с собою.

И с ребятами с горы,

Покататься любим мы.

Лыжи, санки и коньки,

И снежки, снеговики.

А в сугробе возле сквера

Получился дом-пещера.

Покраснели щёки, нос.

Но не страшен мне мороз.

20 декабря провели родительское собрание, где ознакомили родителей с постановлением о повышении родительской платы с 2020 года и обсудили текущие вопросы.

Подвели итоги 1 тура конкурса "Символ года-2020" внутри детского сада.

Цель: развивать у детей мышцы рта, тренировать дыхание, а также развивать быстроту мышления, развивать творческое воображение. Развивать познавательный интерес к окружающему в процессе эксперимента. 

Задачи: Знакомить детей со свойствами стекла: твёрдое, хрупкое  шероховатое, гладкое, скользкое, тяжёлое прозрачное и т. д.Знакомить  с историей изобретения стекла, с профессией взрослых: стеклодув. Формировать знания детей о технике безопасности.

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Вставили морковку,

Глаза-угольки,

Губы-сучки.

Холодный, большой.

Кто я такой?

Цель: закреплять знания детей о том, что предметы сделаны из разных материалов.

Стульчик-из дерева-деревянный

Шарик-из пластмассы-пластмассовый

Ложка-из металла-металлическая

Мяч-из резины-резиновый

Ваза-из глины-керамическая

Лампочка-из стекла-стеклянная и т. д.

Цели: Передавать в аппликации образ городской улицы; закреплять знание предметов прямоугольной формы и различного положенияих в пространстве, уточнять представления о величине: высокий, низкий, большой, маленький; упражнять в приёмах резания по прямой и по косой, аккуратного использования ножниц, кисточки, клея; воспитывать навыки коллективной работы, нравственные качества личности.