Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя доступные им средства выразительности. Показать, как в коллективной работе можно интегрировать разные виды изобразительной деятельности. 

Задачи:

Повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей. 

Создание среды творческого общения среди участников конкурса. 

Выявление и поддержка творчески одаренных детей. 

Формирование и воспитание художественного вкуса.

Задачи:

Познавательное развитие: -Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

Развивающие: -Развитие интереса к изучению ПДД, навыков соблюдения  правил дорожного движения  в роли пешеходов и пассажиров.

Воспитательные: -формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на дороге , осторожными и осмотрительными,воспитывать стремление соблюдения правил дорожного движения.

Сегодня на занятии "Наш друг светофор" дети познакомились с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи занятия:

— познакомить детей со светофором и дорожными знаками «Пешеходный переход» и «Зебра», объяснить для чего они нужны;

— объяснить, что обозначает каждый свет светофора,различать и называть геометрическую форму: круг и три основных цвета;

— упражнять в применении правильных приемов вырезания и наклеивания;

— активизировать словарь: светофор, зеленый (красный,  желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток).

Летнее развлечение для дошкольников "Какого цвета лето?"

Цель:закреплять и расширять знания детей о лете

Задачи:Развивать мышление,умение отгадывать загадки,формировать умение соблюдать правила при проведении подвижных игр,воспитывать доброжелательные отношения в коллективе.

Сказка учит добро понимать,
О поступках людей рассуждать,
Коль плохой, то его осудить,
Ну а слабый – его защитить!
Дети учатся думать, мечтать, на вопросы ответ получать.
Каждый раз что-нибудь узнают,
Окружающий мир познают.

Цель: вовлекать детей в кукольный театр по сказке «Теремок». Учить разыгрывать несложные представления, входить в роль, использовать для воплощения образа выразительные средства: интонацию, мимику, жест. Побуждать к взаимодействию с партнерами . Развивать интерес детей к театрализованной игре.

Везде и всюду правила, их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье из гавани суда. Выходят в рейс по правилам полярник и пилот. Свои имеют правила шофёр и пешеход. Как таблицу умножения, как урок, Помни правила движенья назубок! По городу, по улице не ходят просто так: Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. Всё время будь внимательным и помни наперёд: Свои имеют правила шофёр и пешеход!

 

Цель: воспитание экологической культуры,бережное отношение к окружающей природе,желание заботиться о ней, воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы, расширение кругозора детей, их знаний о комнатных растениях и по уходу за ними, обогащение словарного запаса, ознакомление с правилами поливки комнатных растений.

Предварительная работа:работа в уголке природы,рассматривание комнатных растений.

В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё также  напоминание родителям о том, что наши дети нуждаются в любви и постоянной заботе и защите.

  1 июня воспитанники нашего детского сада нарисовали рисунок посвященный Дню защиты детей.Дети получили море впечатлений, зарядились хорошим настроением на весь день!

Дорогие наши выпускники! Поздравляем вас с важным событием, с первым выпускным! Пусть детский сад оставит в вашем сердце чудесные воспоминания, пусть впереди вас ждут великие открытия и счастливые дни.

Желаем хорошо учиться,

Начальной школой насладиться.

Одни пятёрки получать.

Чтобы отличниками стать!

Сегодня в детском саду была проведена учебная эвакуация.