Цель: Формировать у детей представления о зимних природных явлениях, забавах, праздниках.

Задачи: Учить детей называть зимние природные явления, показывать их на календаре погоды; побуждать детей участвовать в зимних забавах (катание на санках, катание с горки); воспитывать любознательность и эмоциональную отзывчивость.

Цели деятельности педага: Учить рисовать предметы округлой формы, использовать приём закрашивания краской, не выходя за контур, узнавать белый цвет в рисунках, предметах и называть его, метать шарики; упражнять в прокатывании мяча друг другу, ползание на четвереньках;  воспитывать желание рисовать; совершенствовать двигательные навыки.

Тема: " Җәнлекләр спорт бәйрәмендә"

Цель: Продолжать учить детей пользоваться рабочими тетрадями. Активизировать речь детей и учить пользоваться этими словами в повседневной жизни. Вызвать интерес детей к образовательной деятельности  сказочными персонажами. 

Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня.

В течении двух дней, перед новогодними ёлками сотрудники детского сада  вместе с воспитанниками трудились над созданием  снежных  фигур на участке детского сада. Лепили и украшали мы наши фигуры с огромным энтузиазмом, испытывая при этом неподдельную и искреннюю радость и увлечённость творческим процессом.

В нашем детском саду состоялся новогодний утренник. На празднике было много сказочных персонажей.Утренник прошёл в доброжелательной обстановке. Было много приглашённых гостей. Каждому ребёнку Дед Мороз подарил подарок.

В просторном светлом зале

Мы ёлочку убрали.

Приветливо и ярко

Огни на ней горят.

А Дед Мороз на праздник

Принёс игрушек разных,

И шутками и песнями

Он веселит ребят.

Здравствуй, зимушка-зима!

Белым снегом нас покрыло:

И деревья и дома.

Свищет ветер легкокрылый-

Здравству, зимушка-зима!

Вьётся след замысловатый

От полянки до холма.

Это заяц напечатал-

Здравствуй, зимушка-зима!

Мы для птиц кормушки ставим,

Насыпаем в них корма,

И поют пичуги в стаях-

Здравствуй, зимушка-зима!

Цель:   Познакомить с типами цветочного орнамента. Познакомить с историей возникновения Городецкого промысла. Научить писать элементы росписи: цветок ( розан ,купавка)  листок.

Задачи: Развивать интерес и любовь к народному искусству. Закреплять умение строить композицию рисунка. Учить выделять яркий народный колорит, композицию узора, точки,чёрточки, оживки, рисовать элементы кистью. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного.