В STEM-кабинете нашего детского сада в средних группах №5 и №6 прошли очередные занятия с применением игрового набора "Дары Фрёбеля". Ребята поиграли в игру "Зеркало", используя наборы №7, 8, 9, 10. Воспитатель предлагает детям поиграль в игру "Зеркало". Дети разбиваются на пары, становятся друг напротив друга и смотрят внимательно, стараясь запомнить все особенности своего партнера. Затем должны выложить "отражение" своего партнера из деталей наборов. Когда "отражения" будут закончены, дети должны рассказать о своем партнере: какой он и чем отличается от других. Модификация игры: дети смотрят в зеркало и выкладывают автопортреты из деталей наборов. В ходе игры ребята сформировали первичные представления о себе, других людях, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Развивали мелкую моторику рук, мышление, воображение, игровую деятельность.

Дети обладают безграничной фантазией, природной любознательностью и горят желанием исследовать и экспериментировать как на занятиях в детском саду, так и дома. Все, что для этого нужно, - материалы и ресурсы, чтобы заинтересовать их. LEGO Education готов нам в этом помочь. Практико- ориентированный метод обучения обеспечивает среду для развития важнейших навыков общения, сотрудничества, критического мышления и творчества. Набор «Планета STEAM” позволяет в игровой форме развивать любознательность наших детей, их желание создавать, изучать и исследовать мир естественных наук, технологий и конструирования. Вот и ребята старшей группы №12 на очередном занятии в STEM -кабинете в игровой форме узнали о принципах работы зубчатых колёс и движения объектов. 

Меню с 08.11.2021 по 12.11.2021

В STEM-кабинете нашего детского сада в средней группе №6 прошло очередное занятие с применением игрового набора "Дары Фрёбеля". Ребята поиграли в игру "Золушка", используя набор №10 "Фишки". В начале занятия воспитатель предложила детям побыть в роли Золушки. Для этого были высыпаны и перемешаны фишки разных цветов из набора №10. Необходимо было рассортировать предметы по цвету. В ходе занятия ребята научились сравнивать предметы по основным и оттеночным цветам. Закрепили умение группировать однородные объекты, ориентируясь на слова такой, не такой. Пополнили словарь за счёт слов: много, одна, полный, пустой, больше, меньше и т. д. Развивали мелкую моторику рук.

Меню с 01.11.2021 по 03.11.2021

Воспитанники подготовительной группы №11 посетили STEM - кабинет и опробовали новое пособие по математическому развитию «Кубики контрольные». Кубики плотно и без особых усилий соединяются между собой, что позволяет детям быстро и легко выстраивать контрольную вертикаль, решая примеры на карточке. . Затем ребёнок переворачивает карточку и проверяет правильно ли решил все примеры. 
Кубики помогают детям научиться считать, сортировать и классифицировать. Соединяющиеся кубики помогут: Познакомиться с признаками предметов (форма, цвет, величина); Формировать исследовательские действия (примеривание, зрительное соотнесение), развивает речь; Познакомиться с пространственными соотношениями (выше, ниже, перед, за); Развивать мелкую моторику рук; Отработать вычислительные навыки, освоить простейшие математические операции, научиться решать примеры, развивать логическое мышление, внимание и улучшить память.

В STEM-кабинете нашего детского сада в средней группе №6 прошло очередное занятие с применением игрового набора "Дары Фрёбеля". Ребята поиграли в игру "В поисках друзей", используя набор №2. В одном маленьком городке под названием "Геометрия" стояло всего три домика: в одном из этих домиков жил Шар, во втором - Куб, а в третьем - Цилиндр. Они жили каждый в своем домике, у них не было друзей, и от этого им было очень грустно. А нашим героям очень хотелось, чтобы у них были друзья, которые на них были бы внешне похожи. Долго грустили Шар, Куб и Цилиндр, а помочь им было некому. Тогда воспитатель предложила ребятам помочь жителям городка найти друзей. Дети по очереди доставали из волшебного мешочка картинку и определяли, на что похож предмет, изображенный на ней. Таким образом, ребята нашли много друзей каждому из жителей городка! В ходе занятия ребята закрепили знания об объемных геометрических телах (куб, шар, цилиндр). Сформировали умение сравнивать объемные тела со схожими по форме предметами и обосновывать свои утверждения.

Уважаемые родители! Всероссийская перепись населения пройдет с 15 октября по 14 ноября 2021 года. Выберите для себя один из трех вариантов...

Меню  с 25.10.2021 по 29.10.2021

Мозаика является одной из ключевых игр, позволяющих развить творческое воображение, мелкую моторику и логику. Ребенок должен понять каким образом мозаика составляется. В то же время ребенок учится составлять композицию, пусть и не сложную. Мелкие детали мозаики позволяют тренировать руки и пальчики ребёнка, тем самым развивая моторику, что необходимо для полноценного развития детей. Воспитанники подготовительной группы №11 с удовольствием поиграли в STEM- кабинете с мозаикой «Ириски». Дети очень любят составлять картины из маленьких, ярких «ирисок» различного цвета. Наборы такой мозаики имеют в комплекте карточки с заданиями, где указаны возможные композиции, задания на симметрию, которые дети могут попробовать составить самостоятельно или в команде. 
Мозаика «Ириски» помогает развивать воображение, внимание, мелкую моторику, творческие способности и улучшает эмоциональное состояние ребенка.