Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» и Казанским

инновационным университетом имени В.Г.Тимирясова  26 марта 2020 года продолжили серию тематических вебинаров в рамках проекта «Открытый класс» для классных руководителей, родителей и других заинтересованных лиц.  

  Одним из спикеров вебинара по теме: «Почему дети такие разные?» стала директор лицея 146 «Ресурс» Диляра Каримова. Проблема «разности» учеников – не проблема лицея. Мы видим в этом плюс и пытаемся экспериментировать, увлекать, развивать, сотрудничать и проектировать! Разность детей – ресурс развития проектов лицея, создающих новые образовательные смыслы. Проектная культура, развиваемая в лицее, даёт разным ученикам, преподавателям и родителям наших лицеистов равные возможности для осуществления их желаний.   

Расписание вебинаров

(будет пополняться):

– 27 марта (пт), 13:00 МСК. Как провести урок дистанционно (1 час)
– 27 марта (пт), 15:00 МСК. Урок 1. Алгоритмические структуры, часть 1 (30 мин)
– 30 марта (пн), 15:00 МСК. Урок 2. Алгоритмические структуры, часть 2 (30 мин)
– 1 апреля (ср), 15:00 МСК. Урок 3. Подпрограммы (30 мин)
– 3 апреля (пт), 15:00 МСК. Урок 4. Массивы (30 мин)

20 марта 2020 года прошёл районный фестиваль творчества «Науруз». В номинации фестиваля «Изобразительное искусство» среди 50 работ  было представлено 6 работ маленьких художников лицея 146 (педагог Абдуллина Эльмира Ибрагимовна).   Поздравляем победителей: Абзалову Азалию 3А (живопись «Весна пробуждается»), занявшую 1 место, Ястребову Агнию  3Е (графика «Волшебница-Весна) и Данилову Милану 2Д (живопись «Весна летит»), занявших 2 место, Галиуллину Софию3А (графика «Весеннее счастье») и Хисамутдинову Эвелину 2Г (живопись «Красавица  весна»), занявших 3 место.

Желаем ученицам дальнейшего 

Команда МАОУ «Лицей 146 «Ресурс»» продолжает организацию работы стажировочных площадок в рамках Государственной программы «Развитие образования» для руководящих работников образования по теме «Современные технологии реализации общеобразовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов».

10 – 14 февраля 2020 года слушателями курсов стали руководители образовательных организаций города Чебоксары, которые после знакомства с панорамой современных технологий в урочной и внеурочной деятельности, с практическим опытом развития проектной культуры при реализации социально значимых проектов, высоко оценили открытость инновационной деятельности лицея 146: «Если в России будет больше таких школ и таких руководителей, как Каримова Диляра Салиховна, то можно быть

спокойными за будущее России!»

25 – 29 февраля 2020 года выездная стажировка для руководящих работников прошла в Уфе. «Кладезь идей. Действительная «логика стереотипов». Инициировать одному – стук в закрытые двери. Выход – набор команды единомышленников. И это самое важное управленческое решение. Планируем «программу развития» на последующую пятилетку, настало время управленческих решений» - такая решимость звучит в отзыве одной из слушателей, заместителя директора по УВР МБОУ «Лицей №68» Уфы Шестаковой Марии Александровны. Начинать с «коллективного мечтания» апгрейд своих образовательных организаций намерены почти все участники стажировки, которые высказали желание увеличить время обучения с помощью вебинаров.

10 – 14 марта 2020 года слушателями курсов стали работники образования посёлка Новосергиевка Оренбургской области. В отзывах наших коллег лейтмотивом звучит уверенное желание «попробовать внести изменения в свою школу».

Слушатели отметили просветительную деятельность команды лицея, которая развиваясь сама, учит других добиваться в развитии своей цели. «Стажировка имела профессиональную направленность. Я получила ответы на интересующие вопросы. Опыт лицея 146 очень ценный. У меня появилось желание работать по-новому, использовать иные подходы управления. Стажировка дала мне возможность с другого ракурса посмотретьна собственную деятельность, расширить кругозор, осознать, что открытый

характер образования на основе сотрудничества с социальными партнёрами,

родителями, позволяет не только повышать информированность, но и

открывать новые возможности в образовании и управлении» - написала директор МОБУ «Герасимовская СОШ» Голикова Татьяна Ивановна.

Из 292 руководителей образовательных организаций, именно такое количество коллег запланировано обучить командой лицея 146 в рамках стажировочной площадки ГПРО-2020, на сегодняшний день обучено 236. Следующий пункт «десанта» тьюторов после улучшения санитарно-эпидемиологической ситуации в стране – Ижевск. Развиваемся, делимся опытом, мотивируем!

28 февраля 2020 года в уфимском Конгресс-холле «Торатау» прошёл Второй форум школьного образования «Взлетай!» Предметно обсудить волнующие образование вопросы, принять решения и продумать пути их контроля – таковы были основные цели педагогического форума! В его работе приняли участие более 700 человек: директора школ, руководители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, представители органов исполнительной власти, руководители ДЮСШ, родители, представители общественных организаций.

В рамках работы форума «Взлетай!» обсуждались вопросы корпоратитвной культуры образовательных организаций, проявлением которой являются и единая школьная форма, и качественное медицинское обслуживание, развитие системы отдыха и оздоровления детей, и формирование навыков ЗОЖ, и психологический климат в школах, навыки безопасного поведения в Интернет.

Одна из секций форума была посвящена вопросам организации школьного питания. Среди спикеров секции была директор лицея 146 «Ресурс» Диляра Каримова. «Наш опыт востребован коллегами и уже транслируется в трёх пилотных школах. Надеюсь, после моего выступления на секции форума количество партнёров увеличится!» - сказала руководитель лицея 146, подчеркнув конструктивность своего участия в форуме «Взлетай».

В целях профилактики коронавирусной инфекции в МАОУ «Лицей 146 «Ресурс» приняты к действию рекомендации Роспотребнадзора, выполнение которых позволит минимизировать вероятность распространения вируса.

Одной из таких мер является организация фильтра при входе в образовательную организацию: возможность сотрудникам обработать руки антисептиками при входе в лицей и контролировать температуру тела при входе в здание, а также в течение рабочего дня.

В связи с введением в Татарстане особого санитарно-эпидемиологического режима коллектив лицея 146 принял ряд оперативных мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия участников образовательного процесса.

Перед уходом учащихся на каникулы родителям были розданы памятки по индивидуальной профилактике вирусных инфекций, а также их профилактики на рабочих местах. С учениками 1-11-х классов были проведены тематические беседы-инструктажи.

18 марта заместитель главного врача по медицинской части ГАУЗ "Детская городская поликлиника №9" г. Казани, родительница ученицы лицея 146 Миролюбова Дарья Борисовна провела с педагогическим коллективом инструктаж по правилам поведения в условиях угрозы распространения коронавирусной инфекции, затронула темы индивидуальной профилактики различных вирусных инфекций, обработки домашних и рабочих помещений, действий при повышении температуры работников лицея, в том числе и членов их семей, ответственности за распространение фейковой информации, ответила на интересующие педагогов вопросы, а также поделилась ссылкой на официальный аккаунт Штаба по борьбе с коронавирусом в РТ (https://www.instagram.com/stopcovid19.rt/), на котором размещается оперативная достоверная информация.

19 марта педагогический и технический персонал лицея провёл с помощью раствора средства для дезинфекции «Ника-хлор» обработку помещений, мебели, оргтехники, сантехники лицея.

Социальная ответственность и грамотные действия – лучшие средства профилактики вирусных инфекций!

14 марта 2020г. в Лицее №146 «Ресурс» в рамках выездных Дней Высшей школы экономики г. Москвы был проведен мастер – класс на тему «Soft skills: Зачем и как развивать в себе гибкие навыки?» для учащихся 10-11 классов.

Ведущий эксперт института прикладных исследований факультета социальных наук ВШЭ Белов Алексей Сергеевич представил актуальную и интересную не только для детей гуманитарного, но и математического профиля программу «Высшая школа экономики – университет профессий будущего».

В ходе мастер- класса спикер учил ребят умению организовывать командную работу, вести переговоры и договариваться с коллегами, креативности, способности учиться и адаптироваться к изменениям. Об этих навыках всё чаще говорят как о навыках будущего, которые будут востребованы, несмотря на экономические изменения или очередной технический скачок. Главный акцент - что это за навыки и почему они нужны? В чем их настоящая ценность?

12 марта 2020 года на деловом завтраке учеников и педагогов лицея ждала встреча с Хейфец Александрой Андреевной, треве блогером, эксперту по инстаграм-популярности, путешественницей. И сама встреча была похожа на путешествие. Сначала мы побывали на Сахалине – это малая родина нашей гостьи, там, на острове, она родилась, и познакомились с промыслом местных рыбаков и охотников. Далее мы отправились на Камчатку – удивительный край, затем полюбовались прозрачным синим льдом замёрзшего Байкала. А ещё прошагали с Александрой от Сахалина до Сочи.

Вернувшись в родной лицей, мы ещё раз почувствовали, какая поэзия скрыта в природе нашей великой России, и «дух странствий» овладел нами! Осталось только выбрать маршрут…

Спасибо организаторам завтрака – коллективу 5Д класса (руководитель Колярцева Э.Ф.) и нашей гостье за утреннее путешествие

В целях приобщения учащихся к культурным ценностям татарского народа, углубления знаний по родной(татарской) литературе о татарских писателях, в частности, Габдуллы Тукая,   учащиеся 7в класса посетили музей    литературного  деятеля, который внес огромный вклад в развитие культуры, достоин внимания каждого учащегося. Музейная экспозиция рассказала им о нелегкой судьбе молодого человека, его детстве, отрочестве, юности, которые тесно переплелись с веяниями времени становления профессионального татарского театра, формированием общества татарской интеллигенции.

        После завершения экскурсии ребята были в восторге от новой (электронной) формы презентации материала и выразили желание посетить этот музей еще раз.