геометрик фигураларны (түгәрәк, өчпочмак, квадрат, турыпочмаклык) һәм төп төсләрне таный белүне ныгыту; уң һәм сул кулны аера белергә һәм 5 кә кадәр дөрес санарга күнектерү; ничәнче дигән сорауга дөрес җавап бирергә өйрәтү; кул чуклары белән капшап зур һәм кечкенә предметларны (ташларны борчактан) аерырга күнектерү;

Тәгәрәтеп ак карны,

Ясадык кар бабайны.

Куйдык кишердән борын,

Ясадык ике кулын.

Күзләре – кара күмер.

Дидек: “Син урам себер!”

Зур себерке тоттырдык,

Көлешеп карап тордык.

Рвется в небо шар из рук: - Ты мне друг или не друг? Если друг, то отпусти И скажи мне вслед: «Лети!» Если шарик отпущу, То сейчас же загрущу, Потому что на шнурке Солнышко держу в руке!

Син, әнием, минем өчен Бу дөньяда бер генә. Елмайганда йөзләреңнән Бар өйгә нур бөркелә.

Әнием, бәйрәмең котлы булсын, кояш гел елмаеп, гел көлеп торсын! Әнием, кадерлем, шатлан, көл, син, җыр булсын бүләгем гөлләргә тиң!

Балалар белән юлда, җәмәгать транспортында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән танышу даими кабатланып торыла. атналык теманы йомгаклап "Яраткан йөк машинасы" рәсем күргзмәсе үткәрелде.

Юлларда йөргәндә куркынычсызлык кагыйдәләрен дөрес үтәү максатыннан бакчабызда "Фликерлар - безнең дусдар" дип исемләнгән күңел ачу кичәсе үткәрелде. Балаларның киемнәрендәге яктырткыч элементларның булуы ачыкланды. Фликерларның нәрсә өчен кирәк булуы аңлатылды. Имин юлларда йөрегез нәни дусларыбыз!

Китап - безнең якын дустыбыз. Яхшыны яманнан, дусны дошманнан аерырга, әйләнә - тирәне танып белергә дә безне китап өйрәтә. Китапларны сакларга, ремонтларга, кадерләргә балачактан өйрәнергә кирәк.