В нашем детском саду, начиная с раннего возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения. Прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи. Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Важно ребенка не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать в нем ответственность, уверенность, внимание, собранность. Ребенок должен осознать понятие «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения». Ведь часто отсутствие этих качеств, становится причиной дорожных происшествий. При обучении детей мы используем различные методические материалы. Это детская художественная и методическая литература, плакаты, картины, конспекты занятий, показ мультфильмов по правилам дорожного движения, дидактические игры, подвижные игры, физминутки, стихи. Важно помнить, пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

      Деревья окружают нас постоянно, однако большинство современных детей и взрослых не обращают на них внимания. Гораздо больший интерес дошкольники проявляют к животным и ярким, красивоцветущим растениям. Деревья порой не представляют такого интереса, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными. А ведь экологическое воспитание начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которым ребенок сталкивается каждый день.        Деревья - прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек, а потом будет расти и постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!

      С целью формирования у детей исследовательских способностей в процессе изучения жизнедеятельности деревьев, их взаимосвязи с окружающей средой. Уточнения и расширения представлений детей о развитии, строении, функциях и назначении частей деревьев (корень, ствол, ветки, листья). Развития у детей познавательного интереса, любознательности к миру живой природы, желания наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки через поисково-исследовательскую деятельность с воспитанниками подготовительной к школе группы посадили семена ели и сосны.

15 апреля прошёл Региональный этап IV чемпионата "Юный мастер". Воспитанницы подготовительной к школе группы Мубаракова Саида, Назмутдинова Сумая, Мухамадиева Алина участвовали в чемпионате. Они рассказывали о том, что должны знать и уметь люди разных профессий, а именно повар, парикмахер, воспитатель, какое оборудование и инструменты они используют в своей работе и, конечно, демонстрировали практические навыки овладения профессиями. Назмутдинова Сумая заняла - 3 место; Мубаракова Саида - номинация "За творческий подход, амбициозность", Мухмадиева Алина - номинация "Позитивный подход к профессии".

Посадили огород,

Посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать!

     Весна - это время, когда всё растёт и цветёт. Время, когда можно смело сажать и выращивать растения. Больше солнца, больше света и больше тепла. Для расширения представлений детей о мире зелёных растений в каждой возрастной группе был «разбит» огород на подоконнике. Ребята вместе с воспитателями посадили в ёмкости разнообразные семена растений, завели дневники наблюдений за ростом. Большое удовольствие дети испытывают, ухаживая и заботясь о своих "питомцах". Старания детей не прошли даром. Вот что у нас получилось! На окне в детском саду зазеленел огород!

В день весенний, день апрельский, много лет тому назад 

Мчалась в космосе ракета, завораживая взгляд

Новость слышала планета: «Русский парень полетел!» —

И героем-космонавтом каждый мальчик стать хотел!

С воспитанниками средней группы провели образовательную деятельность по теме: "Планеты солнечной системы". Дети  рассказывали о Белке и Стрелке,  о первом космонавте Ю.А. Гагарине. С большим интересом они познакомились с Солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, узнали о Луне, спутнике Земли.

          12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш человек, покорил просторы космоса. Космическая тема всегда была интересна для детей. Сильные и смелые люди — космонавты, загадочность планет, возможность жизни других цивилизаций на этих планетах волнуют и увлекают подрастающее поколение. В преддверии Дня Космонавтики в нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвящённая космосу, которая оказалась насыщенной и плодотворной. Педагоги второй младшей, средней, старшей, подготовительных групп запланировали и провели различные мероприятия. Ребятишек увлекли беседы на темы: "Космос - это интересно", "Планеты солнечной системы", «Земля — голубая жемчужина Вселенной», «Что такое невесомость?». Ребята рассмотрели на слайдах воздушные шары, дирижабли, аэропланы, самолёты, вертолёты. Дети задавали вопросы, рассуждали, делали выводы. С большим интересом они познакомились с Солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, узнали о Луне, спутнике Земли. Воспитатели провели познавательное занятие «Путешествие в космос», отгадывание загадок на космическую тему и детскую игру "Угадай планету". А словесные, дидактические, сюжетно-ролевые игры способствовали закреплению материала, расширению детского словаря, кругозора. Полученные знания дошкольники отразили в продуктивной деятельности. Под руководством взрослых они выполнили красивые аппликации на темы «Космос» и «Ракета», "Космонавт". Дети подготовительной к школе группы на занятиях по изобразительной деятельности рисовали по теме "Загадочный Космос". Тематическая неделя оказалась нужной и полезной для ребят. Они смогли осознать свою причастность к жизни Родины, планеты, прониклись чувством гордости и уважения к своей стране, знаменитым людям — истинным патриотам Отечества.

Во второй младшей группе провели образовательную деятельность "Космос - это интересно". Воспитанники с интересом слушали рассказ о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Рассмотрели модель планет солнечной системы. Закрепили полученные знания в продуктивной деятельности выполнили красивую аппликацию по теме "Ракета".

Елдагыча "Кошлар - безнең канатлы дуслар!" атналыгы кысаларында безнең бакчада сыерчык ояларынан күргәзмә оештырылды. Балалар әти-әниләре белән берлектә сыерчык оялары ясап алып килделәр. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары урманчылар белән берлектә Җиңүнең 55 еллыгы урамында үсүче каеннарга сыерчык ояларын урнаштырдылар.

"Уттан сак бул!" атналыгы кысаларында бакчабызда бар эшчәнлек шул тематика белән үткәрелде. Балалар белән әңгәмәләр, бердәм белем бирү эшчәнлеге, уеннар, ярышлар оештырылды. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән Саба янгын бүлегенә экскурсия оештырылды. Балалар янгын сүндерүче хезмәте белән тирәнтен таныштылар. Белмәмешнең югалган песиен табарга, янгынны сүндерергә булыштылар, табышмакларга җавап биреп, янгын куркынычсызлыгы буенча мультфильм карадылар.