Су төбендә ниләр генә юк...

Бүген зурлар төркеме балалары белән (тәрбияче Шамсутдинова Л.М) “Су төбендә ниләр бар?” дигән темага сөйләшү алып бардылар. Балалар үзләре белгәнне слайдлардан күрсәтеп иптәшләренә сөйләделәр. Балыкларның, моллюскларның төзелеше, тышкы кыяфәтләре белән таныштылар. Су төбендә нәрсәләр генә яшәмәгәнлеген игътибар белән тыңладылар.

...Я вчера нашла ракушку, поднесла ракушку к ушку. Пусть со мной поговорит, моря шум она хранит. В ней живет морской прибой, что-то шепчет он с волной и о подводной глубине он рассказывает мне... Началась неделя по теме "В подводном царстве". Каждая группа проводит интересные занятия, развлекательные путешествия, игры, беседы с целью:  "Расширить и обогатить знание детей о подводном мире и его обитателях. Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть красивое". 

Бүген уртанчылар төркеме балалары (тәрбияче Рамазанова Г.Х.) чәчәкләрнең төрен, төсләрен  өйрәнү максатыннан, тигез итеп буяу күнекмәләрен ныгыттылар хэм чәчәкләрне төрле төскә буяп "Чәчәкләр иле" ясадылар. 

Болында күп матур чәчәкләр, 
Барсы да татлы хуш ислеләр. 
Нәркисләр, сөмбелләр һәм мәкләр, 
Нәкъ сезнең ирнегез төслеләр.

Җил көйләп тирбәтә аларны, 
Иркәли кояшның нурлары. 
Алар бит изге Җир-ананың 
Сөекле кызлары, уллары.

Цветы нас окружают повсюду в нашей жизни: на улице, в парке, в лесу, на лужайке, в доме или в квартире на подоконниках. Цветы – это действительно радость жизни! Поэты очень часто пишут стихи о прекрасном. Много стихов написано и о цветах. Сегодня наши воспитанники из цветной бумаги сотворили чудо-цветы. Цветы дарят нам радость, красоту и свою нежность. Тот, кто любит цветы и охраняет их,  просто увеличивает свое счастье.

Җәй. Матурлык. Яшеллек.

Бу атнада балаларны матурлыкка соклана белергә өйрәтү максатыннан чәчәкләр турында сөйләшәбез. “Чәчәк” диюгә аллы-гөлле, төрле-төрле төстә, төрле формадагы матурлык күз алдына килә. Ләкин аларның төзелешләре бертөрле. Бүген зурлар төркеме балалары (тәрбияче Шамсутдинова Л.М) чәчәкнең төзелешен өйрәнделәр, ни өчен яктылыксыз, сусыз аларның үсә алмауларына төшенделәр. 

Что такое цветы? Это одни из самых уникальных и чарующих созданий природы. Человечество изначально восхищалось дикорастущими полевыми, горными, лесными цветами, постепенно раскрывая секреты природы, взращивало новые формы и виды этих прекрасных растений. Вообще, цветы всегда присутствовали в жизни человека. Поэтому одна из недель летне-оздоровительного периода посвящена цветам. С 01 по 05 июля, в детском саду, проходит неделя «Цветочная страна», которая помогает малышам научиться разбираться в цветах, воспитывать бережное отношение к ним. В начале тематической недели с детьми и их родителями была проделана большая работа: творческая выставка поделок с участием родителей «Цветочные фантазии». Хотим поблагодарить тврческих родителей за чуткое понимание и исполнительность.

 Атна буе зурлар төркеме балалары белән (тәрбияче Шамсутдинова Л.М) юкка чыккан хайваннар турында сөйләштек. Аларның тормышын, төрләрен, кайчан яшәгәннәрен өйрәндек. Балалар белән аларны ясап, әти-әниләр белән берлектә әзерләрен алып килеп күргәзмә ясадык. Бакчаның башка төркем балаларында таныштырдык. Безнең белән кулга-кул тотынышып эшләгән әти-әниләребезгә зур рәхмәтебезне җиткерәбез. 

Ә бүген исә, тозлы камырдан ясаган хайваннарыбызның кипкәнлеген карап, һәрберсен үз төсенә буядык. Бала эшләгән эш, нинди булса да матур инде. Балалар  үз эшләренә соклануларын белдерделәр, һәрбер динозаврны, әкәм-төкәмне күргәзмәгә куйдылар.

Ихтиозавр, тираннозавр, стегозавр...

Динозаврларның тормышын өйрәнүне дәвам итеп, һәрберсенең исемен истә калдырырга тырышабыз. Шул максаттан, һәр бала төрле динозавр рәсемнәре өләшенеп, аларны матур итеп үз төсләренә буядык. Аларның төсенең төрле булганлыгы да балаларда бик зур кызыксыну уятты.