Для воспитанников первой младшей группы №1 была организована экскурсия в мир растений по территории детского сада. Они прошлись по станциям "Деревья", "Кустарники", "Цветочные растения" и таким образом познакомились с миром деревьев и травянистых растений.
Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент экологической культуры ребёнка.  Получая знания о них, дети будут бережно к ним относится, будут понимать, как использовать их во благо себе, не нарушая экосистему нашей планеты.

1 нче номерлы кечкенәләр төркемендә тәрбияләнүче балалар  өчен балалар бакчасы территориясе буенча үсемлекләр дөньясына экскурсия оештырылды. Алар "Агачлар", "Куаклар", "Чәчәкле үсемлекләр" станцияләре аша үттеләр һәм шул рәвешле агачлар һәм үләнле үсемлекләр дөньясы белән таныштылар. Нәкъ менә мәктәпкәчә яшьтә баланың экологик культурасына нигез салына. Алар турында белем алганда, балалар үсемлек дөньясына сак карый башлыйлар, планетабызның экосистемасын зыян китермичә, аларны үз файдаларына ничек кулланырга кирәклеген аңлыйлар.

С 2012 года 12 августа отмечают Всемирный день слона. В рамках этой даты воспитанники второй группы раннего возраста №2 познакомились со слоном.Узнали, что у слона огромные уши, вместо носа хобот. С помощью хобота слон пьет воду и добывает себе пищу. Также малыши прослушали стихотворение "Слон" А.Барто и сделали чудесную аппликацию "Подарок для слоненка".

2012 елдан 12 августта Бөтендөнья фил көне билгеләп үтелә. Бу дата кысаларында 2 нче номерлы нәниләр төркемендә тәрбияләнүче балалар фил белән таныштылар.Филнең борыны урынына хобот, зур колаклары барлыгын белделәр. Фил хоботы ярдәмендә су эчә һәм үз-үзенә ризык таба. Шулай ук балалар А.Бартоның "Фил" шигырен тыңладылар һәм "Фил баласы өчен бүләк" дигән искиткеч аппликация ясадылар.

Сегодня сотрудники Шеморданской детской библиотеки для воспитанников средней группы организовали познавательное мероприятие на тему "Лекарственные травы". В ходе мероприятия ребята рассматривали книги, альбомы, энциклопедию о «растительной аптеке», отгадывали загадки, играли в игры. Вспомнили какие лекарственные травы знают, их свойства. Также обратили внимание ребят на то, что лекарственные травы могут быть не только полезными, но и опасными, поэтому употреблять и собирать их нужно осторожно и только со взрослыми. 

Бүген Шәмәрдән балалар китапханәсе хезмәткәрләре уртанчылар төркеме балалары өчен "Дару үләннәре" темасына танып белү чарасы оештырдылар. Чара барышында балалар «Үсемлек аптекасы» турында китаплар, альбомнар, энциклопедия карадылар, табышмаклар чиштеләр, уеннар уйнадылар. Нинди дару үләннәрен, аларның үзлекләрен белүләрен искә төшерделәр. Балалар шулай ук дару үләннәренең файдалы гына түгел, куркыныч та була алуына игътибар иттеләр, шуңа күрә аларны сак кына һәм олылар белән генә кулланырга һәм җыярга кирәклегенә төшенделәр.

Воспитанники старшей группы Каримуллина Зифа, Филиппова Азиза стали победителями регионального этапв Всероссийской акции "Физическая культура и спорт-альтернатива пагубным привычкам" в номинации "Спортивный репортаж".  Победа – это результат большой работы наших детей и педагогов! Пусть это будет не последняя Ваша победа.Мы гордимся Вами!

Өлкән төркемендә тәрбияләнүчеләр Кәримуллин Зифа, Филиппова Азиза "Физик культура һәм зарарлы гадәтләргә спорт-альтернатива" Бөтенроссия акциясенең төбәк этабында "Спорт репортажы" номинациясендә җиңүче булдылар. Җиңү-балаларыбызның һәм тәрбиячеләребезнең зур хезмәт нәтиҗәсе! Бу сезнең соңгы җиңүегез булмасын. Без сезнең белән горурланабыз!

8 августа – Всемирный день кошек. В детском саду этот день не остался незамеченным. Дошколята сегодня не только познакомились с кошками и какими они бывают, но и поговорили о том, как за ними ухаживать, кормить и лечить. Интересно было детям сыграть и в подвижные игры: «Кошки и мыши», «Хвосты»», «Назови котенка».  А в честь праздника дети изготовили поделку «Мой любимый питомец». 

8 август-Бөтендөнья песиләр көне. Балалар бакчасында бу көн игътибарсыз калмады. Бүген мәктәпкәчә яшьтәге балалар песиләр белән танышып кына калмадылар, аларны ничек карау, ашату һәм дәвалау турында да сөйләштеләр. Балаларга "Песи һәм тычкан",  "Койрыклар", "Песине ата" хәрәкәтле уеннарын  уйнау да бик кызык булды. Ә бәйрәм хөрмәтенә балалар «Минем яраткан йорт хайваным» дигән темага иҗади эшләр башкардылар.

Воспитанники средней группы №2  выполнили аппликацию из цветной бумаги «Зайчики». Ручной труд сопровождался стихотворениями, весёлыми потешками и песнями об этом милом и безобидном зверьке. Нужно отметить, что выполняя аппликации, дети учатся терпению, упорству, развивается фантазия, воображение и эстетический вкус!

2 нче номерлы уртанчылар төркемендә тәрбияләнүчеләр  төсле кәгазьләрдән аппликация ысулы белән  «Куяннар» ясадылар.  Кул хезмәте бу ягымлы һәм зарарсыз хайван турында шигырьләр уку, күңелле шаяртулар һәм җырлар белән үрелеп барды. Шунысын да әйтергә кирәк, аппликацияләр ясаганда, балаларда сабырлык, үзсүзлелек, күзаллау, фантазия һәм эстетик зәвык үсә!

5 августа отмечается Всемирный день светофора. Этот праздник - прекрасная возможность привлечь внимание детей и взрослых к проблеме безопасности дорожного движения. С целью формирования и закрепления знаний о правилах дорожного движения и предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма, во второй младшей группе №2 был проведено развлечение «День светофора». Дошкольники узнали, когда появился первый светофор и какие бывают виды светофоров, побывали в роли полицейского, пешехода и водителя. В игровой форме дети знакомились и закрепляли знания о  дорожных знаках, правилах дорожного движения.

5 августта Бөтендөнья светофор көне билгеләп үтелә. Бу бәйрәм-балалар һәм өлкәннәрнең игътибарын юл хәрәкәте куркынычсызлыгы проблемасына җәлеп итү өчен искиткеч мөмкинлек. Юл хәрәкәте кагыйдәләре турында белемнәрен формалаштыру һәм ныгыту һәм балалар юл – транспорт травматизмын кисәтү максатыннан 2 нче номерлы кечкенәләр төркемендә «Светофор көне» дип исемләнгән чара үткәрелде. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар беренче светофорның кайчан барлыкка килүен һәм светофорларның нинди төрләре булуын белделәр, полиция хезмәткәре, җәяүле һәм шофер ролендә уйнадылар. Уен формасында балалар юл билгеләре, юл хәрәкәте кагыйдәләре турында таныштылар һәм белемнәрен ныгыттылар.

Сегодня специалист Шеморданского СДК для детей старшей группы провела познавательный час "Незнайка в стране ПДД", посвященный Международному дню светофора. На этом увлекательном занятии дети в игровой форме закрепили правила безопасности на дороге, узнали исторические и  интересные факты о светофоре. Дети охотно принимали участие во всех играх, решали ситуационные задачи, получили хорошее настроение.

Бүген Шәмәрдән мәдәният йорты белгече өлкәннәр төркеме балалары өчен Халыкара светофор көненә багышланган "Белмәмеш юл куркынычсызлыгы кагыйдәләре илендә" танып белү сәгате үткәрде. Бу мавыктыргыч чарада балалар уен формасында юл куркынычсызлыгы кагыйдәләрен ныгыттылар, светофор турында тарихи һәм кызыклы фактлар белделәр. Балалар барлык уеннарда да теләп катнаштылар, ситуацияле мәсьәләләрне хәл иттеләр, күтәренке кәеф алдылар.

С целью повышения уровня знаний детей по основам безопасности и противодействия терроризму во второй младшей группе прошла квест-игра "Мир без террора". Пройдя по станциям "Фигурная", "Сообразительная" и "Игровая", ребетя закрепили правила безопасного поведения, который каждый грамотный человек должен твердо знать с раннего возраста,  научились  противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации.

Балаларның куркынычсызлык нигезләре һәм терроризмга каршы тору буенча белем дәрәҗәсен арттыру  максатыннан икенче кеченәләр төркемендә "Террорсыз дөнья" квест-уены узды. "Фигуралы", "Зиһенле" һәм "Уенлы" станцияләре аша үтеп, балалар һәр белемле кеше кечкенәдән үк белергә тиеш булган куркынычсызлык кагыйдәләрен ныгыттылар, куркыныч хәлләргә каршы торырга һәм экстремаль ситуациядә үзләрен якларга өйрәнделәр.

Воздушные шары - это всегда символ праздника, детства и лета. Вот и во второй группе раннего возраста №2 прошло развлечение с воздушными шарами. В процесс были включены: подвижная игра "Кто бросит выше шар?", дидактическая игра "Найди свой домик", пальчиковая игра "Шарик", а также нетрадиционное рисование отпечатком воздушных шариков. Праздник закончился веселыми танцами с воздушными шарами. Звонкий детский смех и улыбки наших детей сопровождали весь праздник.

Шарлар һәрвакыт бәйрәм, балачак һәм җәй символы булып тора. Менә 2 нче номерлы нәниләр төркемендә дә шарлар белән күңел ачу узды. Бу процесс  "Кем шарны югарырак атачак?" дигән хәрәкәтле уен, "Үз өеңне тап" дидактик уенын, "Шар" бармак уенын, шулай ук традицион булмаган шарлар эзләре калдырып рәсем ясауны үз эченә алган иде . Бәйрәм шарлар белән күңелле биюләр белән тәмамланды. Балаларыбызның шаулап көлүләре һәм елмаюлары бөтен бәйрәмне озата барды.