Если взглянуть на график каникул в начальной школе, то становится понятно, что уже совсем скоро мы с вами сможем отдохнуть от ежедневного школьного марафона, подготовки домашних заданий и контроля детской успеваемости. Осенние каникулы на носу!

А вы уже решили, чем занять своего ребёнка в первые дни ноября и как провести осенние каникулы, чтобы и с пользой, и с интересом? А дело-то это отнюдь нелёгкое, ведь чтобы не потратить драгоценное время отдыха в пустую, сидя перед телевизором или за компьютером до полуночи и просыпаясь лишь к обеду – это ещё суметь надо! Итак, что мы можем….

«Конституция Республики Татарстан: двадцать пять лет истории»

С 23 по 28 октября 2017 года во всех школах республики пройдет Парламентский урок. Он состоится уже в десятый раз и будет посвящен теме «Конституция Республики Татарстан: двадцать пять лет истории».
Парламентский урок – совместный проект Государственного Совета Республики Татарстан, Министерства образования и науки и Института развития образования - успешно реализуется с 2009 года.
На таких уроках в простой и доступной форме рассказывается школьникам о роли и задачах законодательного (представительного) органа власти республики, правах и обязанностях человека, о способах и инструментах участия в общественно-политической жизни, о том, какую большую роль в нашей жизни играет Закон. В конечном итоге парламентские уроки способствуют формированию политико-правовой культуры и активной гражданской позиции учеников. 

Сегодня у нас прошёл Парламентский урок. Провёл урок учитель истории и ОБЖ Тучин Р.Х. Были приглашены все депутаты нашего села и активно участвовали на уроке.

26 октябрь көнне Югары Шепкә мәктәбендә Интернетта челтәрендә куркынычсыслык Бердәм дәресе кысаларында мәктәпнең информатика укытучысы Галиев И.З. сыйныф сәгате үткәрде. Ул анда укучыларга Интернетның файдалы һәм куркыныч яклары турында сөйләде,  Интернет челтәрендә үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен аңлатты. Мәктәптә Бердәм дәрес кысаларында җирле үзидарә депутатлары Низамева М. Г. Һәм Шадыбаева Ф.С. белән очрашулар үтте. Алар да укучылар алдында чыгыш ясады һәм  бу мәсьәләгә карата мөнәсәбәтләрен җиткерделәр.

Всероссийская олимпиада школьников – самая известная олимпиада в стране. Ее проведение даже прописано в Законе об образовании. В ней принимает участие множество школьников. Наши ученики активно участвуют во всех олимпиадах.

Начались директорские контрольные работы по русскому языку и математике.Ребята непохо справились с заданиями.

Министерство образования и науки Республики Татарстан информирует о том, что в рамках подготовки к Республиканскому родительскому форуму «Крепкая семья – основа социализации учащихся: проблемы и тенденции», которая состоится 28.10.2017г., министерством создана опросная форма, где каждый желающий может задать вопрос в рамках форума.
Адрес опросной формы: http://mon.tatarstan.ru/rus/roditeli.htm
Вместе с тем, по адресу http://mon.tatarstan.ru/rus/respublikanskiy-roditelskiyforum.htm размещена программа форума.

Опросная форма создано и в нашем сайте в разделе Форум «Крепкая семья – основа социализации учащихся: проблемы и тенденции»

Цель:
1) сплочение коллектива детей;
2) наблюдение за осенними изменениями в природе;
3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в группе.

Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.

Как красива Осень,
В пестром сарафане!
В чистом небе - просинь,
Клен горит, как пламя.
Над водой - березка
Золотою свечкой,
И плывут листочки
Вниз по тихой речке.
Песня «Чудная пора»

Дидактические игры экологического содержания помогают увидеть целостность отдельного организма и экосистемы, осознать уникальность каждого объекта природы, понять, что неразумное вмешательство человека может повлечь за собой необратимые процессы в природе. Игры доставляют детям много радости, и содействует их всестороннему развитию. В процессе игр формируются знания об окружающем мире, воспитываются познавательные интересы, любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней, а также эколого – целесообразное поведение в природе. Они расширяют кругозор детей, создают благоприятные условия для решения задач сенсорного воспитания. Игры способствуют развитию у детей наблюдательности и любознательности, пытливости, вызывают у них интерес к объектам природы. В дидактических играх развиваются интеллектуальные умения: планировать действия, распределять их по времени и между участниками игры, оценивать результаты.

Дидактическая игра “Занимательный круг” для детей средней и старшей группы


Цель игры: развивать грамматический строй речи у детей 4-6 лет (словоизменение существительных, прилагательных, числительных).


Дидактические задачи:

формировать умение согласовывать числительные (от 1 до 6) с существительными в роде и числе;
закреплять умение согласовывать прилагательные (желтый, красный, оранжевый, фиолетовый, белый, коричневый, зеленый, синий, розовый, голубой) с существительными в роде и числе;
расширять и пополнять активный словарь детей названиями животных и птиц;
активизировать зрительную и речевую активность детей.

11 октябрь көнне безнең мәктәптә башлангыч класс укучылары өчен “Куркынычсыз Интернет ” дигән темага тәрбия сәгатьләре үтте. Башлангыч класс укытучысы Миннеханова З.Г. балаларга   Интернетның файдалы һәм зыянлы яклар турында сөйләде. Ул аларга Интернетта эшләү кагыйдәләрен аңлатты.