Закирҗанова Л.Р.:

Яз килугэ соенеп, 2 нче кечкенэлэр торкеме асфальтка рэсемнэр ясады. Уз эшлэренэ куанып, талантлары белэн уртаклаштылар.

Экскурсия в природу "Дыхание весны" в подготовительной группе. Закрепить представление детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки самостоятельно; развивать у детей понятия о взаимосвязях растительного организма с условиями окружающей среды, сформировать умение определять раннецветущие растения.

Лотфуллина Л.Г.: Кечкенәләр төркемендә юл йөрү кагыйдәләре белән таныштыру шөгыле күрсәтелде

Максат: «Ярый-ярамый», «куркыныч» төшенчәләре белән таныштыру

Тәрбия бурычы: Юлларда куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәү. башкаларга ярдәм итү теләге булдыру

Үстерү бурычы: сүзлекне баету, тәрбияченең сорауларына җавап бирү, мөстәкыйльлелек һәм активлык күрсәтү теләген үстерү. Машиналар, урам, юл турында беренчел күзаллаулар формалаштыру. Транспорт чараларының кайбер төрләре белән таныштыру.

Белем бирү бурычы:  легодан машина  төзү , төзегән корылма белән уйнау

Төп белем бирү өлкәсе: социаль-коммуникатив,  

Мәктәпкә әзерлек  төркемендә "Ачык ишекләр көне " булып узды. Балалар ата-аналар, башлангыч класс укытучылары алдында интегральләштерелгән шөгыльдә (математика, ФЦКМ,рус теле, грамотага өйрәтү,сәнгать үсеше) үзләренең белемнәрен, зирәклекләрен, мәктәпкә әзер булуларын күрсәттеләр, һәм әлбәттә, сынатмадылар.Киләчәктә аларга сәламәтлек, белем үрләрен яулауда зур уңышлар телибез.

 Ромашка балалар бакчасында антитеррога каршы көрәш уңаеннан

Галимарданова Гөлшат Риф кызы “Дөньялар имин булсын” исемле чыгыш укыды.

Шушы максатттан чыгып  һәрвакыт уяу булырга.Таныш булмаган кешеләр, аларның үз - үзләрен дөрес тотмау күренешен күрсәгез  тәртип саклау органнарына хәбәр итәргә, очраган сумка, пакет, чемодан, портфель күрсәгез кулга алмаска, көтелмәгән хәлләрдә  югалып калмаска, мондый хәлләр килеп чыкмасын өчен  үтәргә тиешле барлык кагыйдәләрне белергә бурычлы икәнен аңлатып китте.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары һәм тәрбиячеләре Хабибуллина Альбина, Туктарова Эльвира, балалар бакчасы психологы Ибрагимова Альбина белән берлектә Актанышның 1 нче һәм 2 нче санлы мәктәпләрендә экскурсиядэ булдылар. Актлар залы, спортзал, ашханә, библиотека белән таныштылар. Класс бүлмәләре белән танышып, үзләренең белемнәрен күрсәттеләр.

Социаль - коммуникатив үсеше: Балаларда хезмәтнең һәм иҗатның төрле төрләренә уңай фикердә булуны формалаштыру, хезмәткә уңай мөнәсәбәт, хезмәт итүгә теләк тәрбияләү. Үз хезмәтенә, башка кешеләр хезмәтенә һәм аның нәтиҗәсенә хөрмәт белән карау тәрбияләү. Йөкләнгән бурычны (эшне ахырына җиткерә белү сәләте һәм теләге, аны җиренә җиткереп башкару омтылышы) үтәүгә  җаваплы карарга өйрәтүне истә тотып ата-аналар өчен консультация буклетлары, шөгыль видеоязмалары таратылды.

Зурлар төркемендә "Ачык ишекләр көне " булып узды. Балалар ата-аналар  алдында интегральләштерелгән шөгыльдә :математика, ФЦКМ, грамотага өйрәтү, рус.яз. "Путешетвие Колобка " театральләшкән шөгыль, "Кошлар кайта туган якларга" дигән күңел ачу карадылар, үзләренең белемнәрен, зирәклекләрен күрсәттеләр, һәм әлбәттә, сынатмадылар.Киләчәктә сәламәтлек,  уңышлар телибез.

Табигатьтә яшәү чыганагы булган суга сак караш тәрбияләү, баланы үзен табигать дөньясының аерылгысыз бер өлеше итеп санарга күнектерү.

Тәрәзә аша яңгыр явуын күзәтеп балаларның мөстәкыйль фикер йөртә белү, уйлау, хәтердә калдыру сәләтен, игьтибарын, тирә-юньне кузаллауларын киңәйтү.