Сегодня на городском стадионе проводились спортивные мероприятия по сдаче норм ГТО.  Мы гордимся  тем, что наши педагоги отлично справились с поставленными  задачами.

 К концу дошкольного возраста   дети хорошо овладели навыками работы с ножницами, что позволило закрепить моторику мелкой мускулатуры рук. В образовательной деятельности по аппликации у детей развиваются творческие способности и эстетическое восприятие, закрепляются знания о сенсорных эталонах, происходит развитие мышления, внимания и мелкой моторики рук.    Выполняя работу на тему  «Белка песенки поети орешки всё грызет…» по  сказке «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина, у детей, кроме развития мелкой моторики рук, развивалось и  воображение, и образное мышление,  и необходимые навыки самообслуживания. Работа с бумагой и ножницами  способствует развитию мелкой моторики рук и носит терапевтический характер, благотворно влияя на нервную систему ребёнка.  При выполнении  таких работ пальцы становятся сильными и гибкими,  руки приобретают точность и уверенность.

Наблюдение – основное средство познания природы.Оно даёт возможность познакомить детей с природными явлениями, взаимосвязью живой и неживой природы. Именно наблюдение помогает дошкольникам увидеть изменения, которые происходят с растениями в зависимости от условий внешней среды или созданных человеком.

Малышей привлекает работа в уголке природы, им очень интересно видеть изменения, происходящие там. В данный момент дети с увлечением наблюдают за изменениями в росте луковиц, где  Венера Вагизовна,  объясняет  им влияние света, тепла, влаги и питательных веществ  в росте овощей, вызывая у своих воспитанников  познавательный интерес к выращиванию лука,  развивает наблюдательность, учит связывать причину и следствие изменениям  в росте растений.

Очень интересными и увлекательными для дошкольников являются выполнение общеразвивающих упражнений с предметами, в частности с круговой верёвкой, несмотря на сложность выполнения  данных упражнений, т.к. детям  разного роста, с разной длиной рук приходится делать движения вместе, согласовывая с движениями других детей.   Но преимущество таких упражнений  в том, что  здесь воспитываются доброжелательные отношения к сверстникам в совместной двигательной деятельности.   

коллеги, мамы, бабушки, сёстра наших воспитанников! Поздравляем Вас с Международным женским днем!   каждый день Вашей жизни приносит только радость, спокойствие  <span times="" new="" roman',="" serif;="" font-size:="" 12pt;"="">уют и любовь. Пусть небо над нами будет мирным и спокойным!

8 марта каждый год  мы славу женщине поём

И мудрость женскую в веках мы прославляем.

Мы вечно славу жизни,  славу женщине  поём,

И женщину Земли в веках мы славим, славим!

От всей души мы  женщин мира поздравляем,

И женщинам земной поклон сегодня шлём,

Любви и Света, мира Радости  желаем,

И славу Матери, и славу женщине  поём!

Самые весёлые игры, танцы, песни и стихи  исполнялись  и прозвучали в адрес мам, бабушек и сотрудников детского сада  на празднике детей старшей группы №2 под названием «Весеннее настроение»

 Всё для милой мамочке - на праздник  милых, родных и самых любымых мам дети подготовили задорные танцы, задушевные стихи и  песни, весёлые игры. Особенно приятным для мамочек был танец, на который пригласили их дети.

Шуточный танец «Бабушки- старушки», весёлые игры с мамами,  Игра- шутка «Я на море», танец  «Моё сердечко» особо пленили гостей праздника подготовительной группы №1

Шуточный танец «Бабушки- старушки», весёлые игры с мамами,  Игра- шутка «Я на море», танец  «Моё сердечко» особо пленили гостей праздника подготовительной группы №1